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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)語(yǔ)言文字復(fù)雜系統(tǒng)理論視域下二語(yǔ)動(dòng)態(tài)發(fā)展模型構(gòu)建與研究

復(fù)雜系統(tǒng)理論視域下二語(yǔ)動(dòng)態(tài)發(fā)展模型構(gòu)建與研究

復(fù)雜系統(tǒng)理論視域下二語(yǔ)動(dòng)態(tài)發(fā)展模型構(gòu)建與研究

定 價(jià):¥50.00

作 者: 梁愛(ài)民
出版社: 中國(guó)海洋大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787567028555 出版時(shí)間: 2021-09-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 216 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“復(fù)雜系統(tǒng)理論視域下二語(yǔ)動(dòng)態(tài)發(fā)展模型構(gòu)建與研究”的成果。該研究將橫斷面群體研究和縱貫性個(gè)案研究相結(jié)合,以中國(guó)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)為語(yǔ)料,從句法復(fù)雜度、詞匯復(fù)雜度、語(yǔ)言正確度、語(yǔ)言流利度和語(yǔ)篇連貫性五個(gè)維度,探析群體、個(gè)體間、個(gè)體內(nèi)二語(yǔ)發(fā)展的軌跡和途徑。該研究采用定量和定性研究相結(jié)合的方式,對(duì)五個(gè)維度相關(guān)變量進(jìn)行了全面分析,通過(guò)逆向返溯的方法發(fā)掘出二語(yǔ)發(fā)展動(dòng)態(tài)性的誘因和根源,并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建出中國(guó)語(yǔ)境下的二語(yǔ)動(dòng)態(tài)發(fā)展模型,探析該發(fā)展模型對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的重要啟示。

作者簡(jiǎn)介

  梁愛(ài)民,濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、教授、碩士生導(dǎo)師、大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部主任、山東省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。一直致力于二語(yǔ)習(xí)得、語(yǔ)言教學(xué)、翻譯學(xué)等領(lǐng)域的研究。主持省部級(jí)人文社科項(xiàng)目10余項(xiàng)、校級(jí)教科研項(xiàng)目20余項(xiàng),其中多項(xiàng)成果榮獲省級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎(jiǎng)。先后在《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》《山東外語(yǔ)教學(xué)》《濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外重要期刊發(fā)表教科研論文50余篇,出版專(zhuān)著1部、參編1部。2009年至2010年,在美國(guó)東南密蘇里州立大學(xué)做高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。多次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

圖書(shū)目錄

第一部分 第二語(yǔ)言習(xí)得研究概覽
第一章 二語(yǔ)習(xí)得多維視角研究
1.1 引言
1.2 二語(yǔ)習(xí)得行為一結(jié)構(gòu)主義研究視角
1.2.1 行為—結(jié)構(gòu)主義的理論基礎(chǔ)
1.2.2 行為—結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言習(xí)得觀
1.3 二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知心理研究視角
1.3.1 二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知心理理論基礎(chǔ)
1.3.2 認(rèn)知心理語(yǔ)言習(xí)得觀
1.4 二語(yǔ)習(xí)得社會(huì)文化研究視角
1.4.1 社會(huì)文化視角的理論基礎(chǔ)
1.4.2 社會(huì)文化理論語(yǔ)言習(xí)得觀
1.5 二語(yǔ)習(xí)得社會(huì)認(rèn)知視角
1.5.1 社會(huì)認(rèn)知視角的理論基礎(chǔ)
1.5.2 社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言習(xí)得觀
1.6 二語(yǔ)習(xí)得后現(xiàn)代哲學(xué)研究視角
1.7 結(jié)語(yǔ)
第二章 二語(yǔ)習(xí)得學(xué)習(xí)者個(gè)體因素
2.1 引言
2.2 語(yǔ)言學(xué)能
2.2.1 語(yǔ)言學(xué)能的構(gòu)成
2.2.2 語(yǔ)言學(xué)能的相關(guān)研究
2.3 性格
2.3.1 性格的分類(lèi)
2.3.2 性格的相關(guān)研究
2.4 學(xué)習(xí)觀念
2.4.1 學(xué)習(xí)觀念的分類(lèi)
2.4.2 學(xué)習(xí)觀念的相關(guān)研究
2.5 學(xué)習(xí)風(fēng)格
2.5.1 學(xué)習(xí)風(fēng)格的分類(lèi)
2.5.2 學(xué)習(xí)風(fēng)格的相關(guān)研究
2.6 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.6.1 動(dòng)機(jī)的分類(lèi)
2.6.2 二語(yǔ)習(xí)得動(dòng)機(jī)理論模型
2.7 學(xué)習(xí)焦慮
2.7.1 焦慮的分類(lèi)
2.7.2 外語(yǔ)焦慮國(guó)內(nèi)外研究
2.8 學(xué)習(xí)策略
2.8.1 學(xué)習(xí)策略的分類(lèi)
2.8.2 國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略研究
2.9 結(jié)語(yǔ)
第三章 二語(yǔ)習(xí)得環(huán)境因素
3.1 引言
3.2 二語(yǔ)習(xí)得環(huán)境因素的分類(lèi)
3.3 宏觀二語(yǔ)習(xí)得環(huán)境
3.3.1 社會(huì)環(huán)境
3.3.2 文化環(huán)境
3.3.3 語(yǔ)言環(huán)境
3.4 微觀二語(yǔ)習(xí)得環(huán)境
3.4.1 教學(xué)環(huán)境
3.4.2 學(xué)習(xí)環(huán)境
3.4.3 物理環(huán)境
3.4.4 心理環(huán)境
3.5 結(jié)語(yǔ)
第四章 二語(yǔ)習(xí)得語(yǔ)言因素
4.1 引言
4.2 語(yǔ)言遷移
4.2.1 “遷移”的定義
4.2.2 母語(yǔ)的作用
4.3 語(yǔ)言距離
4.3.1 客觀語(yǔ)言距離
4.3.2 心理語(yǔ)言距離
4.4 語(yǔ)言標(biāo)記性
4.5 語(yǔ)言水平
4.6 中介語(yǔ)
4.6.1 中介語(yǔ)理論基礎(chǔ)
4.6.2 中介語(yǔ)的特點(diǎn)
4.6.3 中介語(yǔ)的變異性
4.7 結(jié)語(yǔ)
第二部分 實(shí)證研究設(shè)計(jì)與結(jié)果討論
第五章 復(fù)雜系統(tǒng)理論概述
5.1 引言
5.2 復(fù)雜系統(tǒng)內(nèi)涵及特征
5.3 復(fù)雜系統(tǒng)理論語(yǔ)言觀
5.3.1 語(yǔ)言系統(tǒng)的復(fù)雜性和開(kāi)放性
5.3.2 語(yǔ)言系統(tǒng)的自組織性和自適應(yīng)性
5.3.3 語(yǔ)言系統(tǒng)的層級(jí)性和整體性
5.3.4 語(yǔ)言規(guī)則的有序性和無(wú)序性
5.3.5 語(yǔ)言演化的確定性和隨機(jī)性
5.3.6 語(yǔ)言與文化之間的自相似性
5.4 復(fù)雜系統(tǒng)理論二語(yǔ)發(fā)展觀
5.4.1 二語(yǔ)發(fā)展的動(dòng)態(tài)性
5.4.2 二語(yǔ)發(fā)展的非線(xiàn)性
5.4.3 二語(yǔ)發(fā)展對(duì)初始值的敏感依賴(lài)性
5.4.4 二語(yǔ)發(fā)展過(guò)程的全面聯(lián)結(jié)性
5.5 復(fù)雜系統(tǒng)理論研究方法論
5.5.1 復(fù)雜系統(tǒng)方法論原則
5.5.2 復(fù)雜系統(tǒng)方法論之具體研究方法
5.6 結(jié)語(yǔ)
第六章 復(fù)雜系統(tǒng)理論與二語(yǔ)發(fā)展研究
6.1 引言
6.2 復(fù)雜系統(tǒng)理論視角下二語(yǔ)發(fā)展研究
6.2.1 二語(yǔ)發(fā)展復(fù)雜性研究
6.2.2 二語(yǔ)發(fā)展非線(xiàn)性研究
6.2.3 二語(yǔ)發(fā)展變異性研究
6.2.4 初始條件敏感性研究
6.3 復(fù)雜系統(tǒng)理論視角下學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究
6.3.1 動(dòng)態(tài)性
6.3.2 全面連接性
6.3.3 復(fù)雜性
6.3.4 非線(xiàn)性
6.3.5 個(gè)體間和個(gè)體內(nèi)差異
6.4 復(fù)雜系統(tǒng)理論視角下二語(yǔ)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)研究
6.4.1 語(yǔ)言復(fù)雜性評(píng)價(jià)指標(biāo)
6.4.2 語(yǔ)言準(zhǔn)確性評(píng)價(jià)指標(biāo)
6.4.3 語(yǔ)言流利度評(píng)價(jià)指標(biāo)
6.4.4 二語(yǔ)發(fā)展CAF研究
6.4.5 語(yǔ)篇連貫性研究
6.5 結(jié)語(yǔ)
第七章 研究設(shè)計(jì)
7.1 引言
7.2 總體設(shè)計(jì)
7.3 研究方法
7.4 研究問(wèn)題
7.5 定量研究設(shè)計(jì)
7.5.1 研究對(duì)象
7.5.2 數(shù)據(jù)收集
7.5.3 數(shù)據(jù)測(cè)量
7.5.4 數(shù)據(jù)分析與整理
7.6 定性研究設(shè)計(jì)
7.6.1 受試對(duì)象
7.6.2 數(shù)據(jù)收集和分析
7.7 結(jié)語(yǔ)
第八章 結(jié)果討論
8.1 引言
8.2 群體二語(yǔ)發(fā)展軌跡
8.2.1 群體句法復(fù)雜度
8.2.2 群體詞匯復(fù)雜度
8.2.3 群體語(yǔ)言正確度
8.2.4 群體語(yǔ)言流利度
8.2.5 群體語(yǔ)篇連貫性
8.2.6 群體二語(yǔ)發(fā)展總體變化趨勢(shì)
8.3 個(gè)體間二語(yǔ)發(fā)展軌跡
8.3.1 個(gè)體間句法復(fù)雜度
8.3.2 個(gè)體間詞匯復(fù)雜度
8.3.3 個(gè)體間語(yǔ)言正確度
8.3.4 個(gè)體間語(yǔ)言流利度
8.3.5 S1-S6個(gè)體間語(yǔ)篇連貫性
8.4 個(gè)體內(nèi)二語(yǔ)發(fā)展軌跡
8.4.1 S1書(shū)面語(yǔ)發(fā)展軌跡
8.4.2 S2書(shū)面語(yǔ)發(fā)展軌跡
8.5 結(jié)語(yǔ)
第三部分 結(jié)論
第九章 二

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