漢學家馬瑞志與翻譯家楊憲益、戴乃迭譯文比較：基于語料庫的譯者文體研究

1　緒論 1
1.1　翻譯研究的轉(zhuǎn)向 1
1.2　語料庫翻譯學發(fā)展 6
1.3　譯者文體研究 9
1.3.1　研究問題 9
1.3.2　研究意義 10
1.3.3　研究設(shè)計 10
1.3.4　研究方法 13
1.4　框架結(jié)構(gòu) 14
2　文獻綜述 16
2.1　基本概念 16
2.1.1　譯者聲音 17
2.1.2　譯者風格 19
2.1.3　譯者文體 21
2.2　譯者文體研究綜述 27
2.2.1　傳統(tǒng)翻譯學研究與譯者文體 27
2.2.2　語言學翻譯研究與譯者文體 31
2.2.3　語料庫翻譯研究與譯者文體 33
2.3　語料介紹 40
2.3.1　《世說新語》及其翻譯 40
2.3.2　《漢魏六朝小說選》及其翻譯 42
2.4　本章小結(jié) 43
3　語料庫建設(shè)與檢索 45
3.1　語料庫的設(shè)計 46
3.1.1　單語語料庫 46
3.1.2　平行語料庫 48
3.1.3　參照語料庫 48
3.2　語料庫的建設(shè) 49
3.2.1　語料整理 49
3.2.2　語料加工 50
3.3　檢索與統(tǒng)計工具 55
3.3.1　檢索工具 55
3.3.2　統(tǒng)計工具 59
3.4　本章小結(jié) 61
4　譯者文體特征分析 62
4.1　譯作取向的比較 62
4.1.1　高頻詞 63
4.1.2　標準類符 / 形符比 66
4.1.3　詞匯密度 68
4.1.4　平均詞長 71
4.1.5　平均句長 72
4.1.6　詞匯難度 73
4.2　原作取向的比較 74
4.2.1　文化專有項的翻譯 77
4.2.2　直接引語句的翻譯 87
4.3　譯作副文本比較 98
4.3.1　副文本的結(jié)構(gòu) 101
4.3.2　副文本的內(nèi)容 104
4.4　本章小結(jié) 125
5　譯者文體成因分析 127
5.1　譯者自身因素 128
5.1.1　譯者的教育經(jīng)歷 128
5.1.2　譯者的研究領(lǐng)域 130
5.1.3　譯者的翻譯觀 132
5.2　外部客觀因素 138
5.2.1　原作的文體 138
5.2.2　目的語讀者的期待 141
5.2.3　贊助人的制約 145
5.3　本章小結(jié) 149
6　結(jié)論 151
6.1　研究總結(jié) 151
6.2　研究價值 155
6.3　研究局限與展望 156
參考文獻 157
附 錄 179