英語路徑移動構(gòu)式的認(rèn)知研究：基于動詞與構(gòu)式的雙向互動模式

　　本書研究對象主要集中于兩類特殊的路徑移動構(gòu)式：wa構(gòu)式與致使移動構(gòu)式。研究的主要內(nèi)容是在建構(gòu)動詞與構(gòu)式雙向互動理論模式的基礎(chǔ)上，就way構(gòu)式和致使移動構(gòu)式分別與動詞的融合過程進(jìn)行詳細(xì)的結(jié)構(gòu)性演示，以證明這一理論模式解釋的充分性。研究主要采用內(nèi)省，溯因推理和語料庫驗(yàn)證相結(jié)合的方法，在觀察已有語言事實(shí)或語料庫收集而來的語言事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過對語言現(xiàn)象的思考提出解釋的可能理論框架，再結(jié)合語料庫的實(shí)際語例進(jìn)行定量分析?？晒┫嚓P(guān)研究參考。

　　周小濤，山西大學(xué)文學(xué)院副教授，博士。近年發(fā)表文章與主持項(xiàng)目如下： 2014. 認(rèn)知語用視域下的概述回指分析[J]. 外語研究， （4）： 31-35.（人大復(fù)印資料中心 語言文字學(xué)全文轉(zhuǎn)載 2015年第1期， 26-32.） 2015. 認(rèn)知語法視域下的構(gòu)式論元實(shí)現(xiàn)—以致使移動構(gòu)式與動詞的互動融合為例[J]西安外國語大學(xué)學(xué)報， （2）： 41-45. 2016 （刊期待定）. 對way構(gòu)式動詞準(zhǔn)入機(jī)制的再思考—基于Levin & Rappaport方式義與結(jié)果義互補(bǔ)的理論解釋[J]. 外語與外語教學(xué).主持項(xiàng)目：2013年江蘇省研究生創(chuàng)新工程項(xiàng)目（CXZZ_0790）