藏族音樂(lè)文化研究 四川卷

　　《藏族音樂(lè)文化研究（四川卷）》生動(dòng)地描述出流傳于當(dāng)代四川藏區(qū)人民生活中的傳統(tǒng)音樂(lè)文化；該書(shū)還研究了包括傳統(tǒng)器樂(lè)、民歌、民舞、說(shuō)唱音樂(lè)、藏戲、藏傳佛教音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等保留于四川藏區(qū)的多種傳統(tǒng)音樂(lè)形態(tài)；該書(shū)收集整理了大量珍貴的藏族音樂(lè)樂(lè)譜，這是該書(shū)的一大亮點(diǎn)，這些樂(lè)譜的整理出版，必將在藏族文化的傳承史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。分兩個(gè)部分，第一部分是作者穆蘭·仁青旺姆關(guān)于藏族音樂(lè)文化傳統(tǒng)的研究論述；第二部分是譜例，共收入藏族民間音樂(lè)樂(lè)譜共237篇。以對(duì)原生態(tài)的文化生活、民族民間音樂(lè)進(jìn)行田野考察為基本研究方法，客觀、真實(shí)地向世人展示了流傳于雪域圣地的藏族文化厚重多姿的民間音樂(lè)藝術(shù)，有效地保護(hù)了四川藏區(qū)的民間音樂(lè)遺產(chǎn)。

　　穆蘭·仁青旺姆，藏族，西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、民族藝術(shù)研發(fā)創(chuàng)新與影視制作中心主任。音樂(lè)與舞蹈學(xué)碩士生導(dǎo)師、中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)碩士生導(dǎo)師，多所大學(xué)客座教授。四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席，四川省合唱協(xié)會(huì)、合唱聯(lián)盟常務(wù)理事。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)理事。成都市青聯(lián)委員，四川省藝術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家委員會(huì)委員，多次擔(dān)任CCTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽四川賽區(qū)評(píng)委。主要成績(jī)被收錄在《百年中國(guó)音樂(lè)家》中。曾應(yīng)邀赴俄羅斯、奧地利、美國(guó)、法國(guó)、日本、德國(guó)等18個(gè)國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)及文化交流。主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，主研并完成了國(guó)家社科基金項(xiàng)目《康巴地區(qū)民間表演系統(tǒng)文化整合功能研究》等20余項(xiàng)課題。在《文藝爭(zhēng)鳴》、《音樂(lè)探索》、《四川戲劇》等核心刊物上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文并獲得國(guó)家教育部“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”。參與編寫(xiě)《四川省藏族民間音樂(lè)全集》、《聲樂(lè)》等專(zhuān)著。創(chuàng)作和指導(dǎo)的作品在國(guó)內(nèi)外榮獲金獎(jiǎng)6次、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)30余次，如：在維也納金色大廳獲得“中華文化傳播貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀指揮”、國(guó)家文化部“文華獎(jiǎng)”、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。教育部及國(guó)家民委多次授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為2012年度民族文化影響力人物。擔(dān)任總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)，參演音樂(lè)會(huì)、文藝晚會(huì)300余場(chǎng)，如：國(guó)家文化部主辦的“文華獎(jiǎng)”開(kāi)幕式《樂(lè)韻民風(fēng)》藝術(shù)總監(jiān)；獲獎(jiǎng)作品《羌山妙音》受邀參加全國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨觀演并接見(jiàn)；聯(lián)合國(guó)主辦的第四屆國(guó)際牦牛大會(huì)文藝晚會(huì)總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)，獲各國(guó)專(zhuān)家好評(píng)；“中國(guó)·加拿大文化藝術(shù)交流年”大型晚會(huì)總導(dǎo)演；香港上演的歌舞劇《塵埃落定》及話劇《塵埃落定》的民俗顧問(wèn)和藝術(shù)總監(jiān)；兩次擔(dān)任赴臺(tái)灣“民族風(fēng)兩岸情”藝術(shù)交流團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)、總導(dǎo)演并進(jìn)行學(xué)術(shù)及文化交流。