經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)（21天突破2022）

　　2017年，BT學(xué)院嘗試出版了第一套考試指導(dǎo)類書(shū)籍——21天突破CPA系列教材，累計(jì)發(fā)行10萬(wàn)余冊(cè)，陪伴數(shù)萬(wàn)考生走過(guò)漫漫備考路。對(duì)這樣的成績(jī)，我們是欣喜的，但并不滿足，我們立志于幫助大家從容的通過(guò)財(cái)務(wù)職業(yè)生涯中需要的各類考試，視線轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)職稱考試，如此便有了這套叢書(shū)。此套教材有如下特點(diǎn)：一、財(cái)會(huì)小白的心頭好，繼續(xù)進(jìn)階的掌中寶如果你懵懵懂懂，純種財(cái)會(huì)門(mén)外漢，看這里！專門(mén)針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員精心編制導(dǎo)入章節(jié)，趣味十足，迅速助你跳進(jìn)來(lái)。如果你略有基礎(chǔ)，躊躇滿志望進(jìn)階，看這里！對(duì)每個(gè)名詞、每個(gè)概念從源頭處講解來(lái)歷，從應(yīng)用中夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一寸穩(wěn)一寸，雙腳踏實(shí)，快速進(jìn)階。二、情景案例助理解，角色扮演出真知會(huì)計(jì)本就是實(shí)踐學(xué)科，本著“從實(shí)踐中來(lái)，再到實(shí)踐中去”的原則，本書(shū)在每章伊始設(shè)置了貼近實(shí)踐的案例，通過(guò)模擬情景順理成章的導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們?cè)趯?shí)務(wù)中理解會(huì)計(jì)知識(shí)，讓初級(jí)職稱考試回歸其本來(lái)的意義——掌握一般的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，擔(dān)負(fù)一個(gè)方面或某個(gè)重要崗位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。三、系統(tǒng)框架反復(fù)搭建，骨架零碎整齊收納所謂框架法，就是“宏觀→微觀→宏觀”循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，最終達(dá)到“書(shū)本扔一邊，框架心中留”的境界。四、難點(diǎn)攻克嬉笑間，通透大義在微言對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)的講解，要從學(xué)術(shù)的高臺(tái)上跳下來(lái)，用通俗的語(yǔ)言描述情景，用趣味的故事折射真理。專業(yè)術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用是必不可少的，但此環(huán)節(jié)不應(yīng)該被放置在一個(gè)初學(xué)者堪堪入門(mén)的地方。五、知識(shí)繁雜浩如煙海？腦洞大開(kāi)全收進(jìn)來(lái)！考試從來(lái)就不是容易的，理解是一方面，記憶是另外一方面。如何在理解的基礎(chǔ)上精準(zhǔn)記憶，這是在編寫(xiě)本書(shū)過(guò)程中，每個(gè)教研人員都在不斷拷問(wèn)自己的問(wèn)題。六、深度剖析規(guī)律在手，舉一反三天下我有知識(shí)從不是孤立的，其相互之間的聯(lián)系，或相似、或相輔、或相斥、或相應(yīng)，都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不可忽視的“道”。本書(shū)隨著對(duì)框架的展開(kāi)講解，對(duì)相似度高或?qū)Ρ刃詮?qiáng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)間的邏輯關(guān)系進(jìn)行透徹分析，通過(guò)單個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)考生層層推進(jìn)，達(dá)到舉一反三，順勢(shì)掌握同類型知識(shí)點(diǎn)的效果。以點(diǎn)連線，以線結(jié)網(wǎng)，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)體系的理解和記憶。

　　畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué) 國(guó)內(nèi)知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn) 目前為BT學(xué)院中級(jí)會(huì)計(jì)職稱明星講師，初級(jí)教研老師 2016年零基礎(chǔ)三個(gè)月通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師四科 2017年通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段