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鋼琴教學(xué)的新觀念與實(shí)踐

鋼琴教學(xué)的新觀念與實(shí)踐

定 價(jià):¥49.80

作 者: 毛青南 著
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787518435937 出版時(shí)間: 2021-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 168 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書的寫作以學(xué)生為主體,提出了“以聲音為綱、以功效為目”的“三段五步法”,將鋼琴演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練從一開始就納入音樂的聽覺、感受和審美層面,并給出一系列關(guān)節(jié)、指頭、手形、手腕、臂肩等生理機(jī)能訓(xùn)練的有效方法,有助于練習(xí)者打下堅(jiān)實(shí)、良好的基礎(chǔ)。本書還提出了眾多顏具深意和特色的觀念,如“逆向思維”“前瞻性練琴法”“三駕馬車”等;并將作曲與作曲理論相關(guān)知識融入鋼琴演奏的教學(xué)中,將音樂結(jié)構(gòu)中的若干重要原則,如重復(fù)、變奏、對比、回旋、再現(xiàn)等,通過作品的詳細(xì)分析,闡明了這些原則在音樂作品和鋼琴演奏中的具體運(yùn)用。本書還提出了“結(jié)構(gòu)中的呼吸律動(dòng)”“復(fù)調(diào)音樂”,并涉及音樂的“體裁”及“鋼琴演奏的意念說”等,這些內(nèi)容極大地?cái)U(kuò)充了單純的鋼琴技巧訓(xùn)練教學(xué),從音樂本體到音樂審美,從機(jī)能訓(xùn)練到心理控制等方面,多方面地給予受教者以真知灼見。

作者簡介

  毛青南教授,中國知名作曲家、旅美鋼琴教育家,中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂教育學(xué)會會員、四川省鋼琴學(xué)會理事。曾擔(dān)任四川音樂學(xué)院作曲系主任、科研處副處長?,F(xiàn)為美國鋼琴教師協(xié)會會員,深圳鋼琴學(xué)會會員。曾創(chuàng)辦美國休斯敦茱莉婭鋼琴音樂學(xué)校。學(xué)生在世界各地、各類鋼琴比賽中獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)。2007年回國后又在深圳創(chuàng)辦了茱莉婭鋼琴藝術(shù)中心,培養(yǎng)了一批很好教師和眾多很好學(xué)生,在靠前、國內(nèi)各項(xiàng)比賽中獲得大獎(jiǎng)。毛教授長期從事音樂教育及鋼琴、作曲專業(yè)的教學(xué)工作,潛心研究鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)及演奏,并有《鋼琴是怎樣練成的》《鋼琴教學(xué)的捷徑》《貝多芬第九交響樂結(jié)構(gòu)分析》等論著出版。

圖書目錄


改變傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)的思維邏輯
* 鋼琴是教出來的嗎
* 誰是鋼琴教學(xué)中的主體
*“偷懶”能學(xué)好鋼琴嗎 0
* 什么是初學(xué)鋼琴的“三段五步法”

怎樣上好鋼琴教學(xué)的課
* 階段 正確發(fā)聲的五步法
* 第二階段 手指走步的五步法
* 第三階段 手指跑動(dòng)的五步法

解決學(xué)琴痛點(diǎn)必須改變觀念
* 鋼琴教學(xué)中怎樣進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練
* 指導(dǎo)鋼琴練習(xí)的不二法門--“前瞻性”練琴法
* 怎樣把“提前量”練琴法用到教學(xué)中
*“高抬指”訓(xùn)練好嗎
*“慢練”的真正含義是什么
* 指法練習(xí)不容忽視
* 為什么練琴要制定目標(biāo)
* 什么是“抗干擾練琴法”
* 怎樣練好鋼琴的“六字經(jīng)”(聲音、放松、協(xié)調(diào))
* 怎樣正確理解“放松”的含義
* 在教學(xué)中怎樣做到“協(xié)調(diào)”

如何駕馭“三駕馬車”
* 音樂中的想象力(駕馬車)
* 音樂中的情緒(第二駕馬車)
* 音樂中的張力(第三駕馬車)

鋼琴教學(xué)的第三選擇
* 為什么要對鋼琴教學(xué)做第三選擇
* 第三選擇的理論依據(jù)是什么
* 鋼琴教學(xué)的觀念論不是空穴來風(fēng)
* 鋼琴觀念論的實(shí)際應(yīng)用
* 怎樣讀懂演奏背后的思維
* 怎樣在鋼琴教學(xué)中體驗(yàn)綜合效應(yīng)

鋼琴教材搭配的新思路
* 用“互文理論”指導(dǎo)教材的選擇搭配
* 中醫(yī)藥方對鋼琴教材選擇搭配的啟迪
* 怎樣以聲音為核心去選擇搭配教材
* 鋼琴教材的屬性
* 鋼琴教學(xué)中對流派的分析
* 鋼琴教學(xué)中對風(fēng)格的分析
* 關(guān)于版本問題的重新認(rèn)識
* 用“互文”觀點(diǎn)去創(chuàng)新不同的版本

教材搭配的新方法
* 滾動(dòng)循環(huán)搭配法
* 難易跳躍搭配法
* 疊加攻堅(jiān)搭配法
* 等待式搭配法
* 反芻式搭配法
* 考級曲目搭配法
* 音樂會曲目搭配法
* 比賽曲目搭配法
* 把握好教學(xué)進(jìn)度的階段性、周期性,才能選用好教材

鋼琴演奏技術(shù)中的另類教學(xué)認(rèn)知
1.鋼琴家的追求--音色
* 改變音色的主要方法有哪些
* 音色的選擇與搭配如何在演奏中應(yīng)用
2.鋼琴的靈魂--踏板
* 踏板的作用為什么總被忽略
* 踏板的基本用法(右踏板)
* 中踏板和左踏板的功能與用法
* 肖邦使用踏板的個(gè)性與特點(diǎn)
* 為什么德彪西鋼琴作品中(原版)沒有踏板的標(biāo)記
* 如何教學(xué)生在鋼琴小品中使用踏板
3.音樂的天使--對裝飾音的重新認(rèn)識
* 裝飾音的基本分類
* 怎樣演奏巴赫復(fù)調(diào)作品中的裝飾音奏法
* 怎樣演奏莫扎特《鋼琴奏鳴曲》中的裝飾音
* 怎樣演奏中國鋼琴作品中的裝飾音
4.怎樣正確理解鋼琴教學(xué)中的力度和速度
* 怎樣理解重量與力度的關(guān)系
* 怎樣理解爆發(fā)力與速度的關(guān)系
* 演奏中的“松”與“緊”會給速度帶來什么變化
* 什么是彈性速度
* 為什么說漸快和漸慢是速度均勻的潤滑劑
* 鋼琴教學(xué)中的心理速度
* 身體語言的速度密碼如何體現(xiàn)在演奏之中
* 重視手指的離鍵速度

音樂結(jié)構(gòu)的魅力
* 什么是音樂的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)力
* 怎樣認(rèn)識音樂結(jié)構(gòu)的軌跡
* 音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)原則
* 音樂結(jié)構(gòu)中的變奏原則
* 音樂結(jié)構(gòu)中的對比原則
* 音樂結(jié)構(gòu)中的回旋原則
* 音樂結(jié)構(gòu)中的再現(xiàn)原則

如何劃分音樂段落
* 什么是樂段劃分的依據(jù)
* 如何分析音樂結(jié)構(gòu)的周期性
* 如何理解音樂進(jìn)行中的呼吸律動(dòng)
十一
為什么要重視復(fù)調(diào)教學(xué)
* 怎樣正確分析復(fù)調(diào)音樂結(jié)構(gòu)
* 什么是模仿式復(fù)調(diào)
* 什么是對比式復(fù)調(diào)
* 怎樣分析復(fù)調(diào)中的和聲
* 復(fù)調(diào)中常見的體裁
* 什么是卡農(nóng)曲
* 什么是創(chuàng)意曲
* 什么是賦格曲
十二
鋼琴演奏意念說
* 為什么要把鋼琴意念說列為教學(xué)內(nèi)容
* 如何培養(yǎng)學(xué)生的演奏意念
* 音樂發(fā)展的螺旋趨勢
* 音樂結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出來的包容趨勢
后記
參考文獻(xiàn)

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