做個(gè)高人（寫(xiě)給學(xué)生的隨筆）

定　價(jià)：￥55.00

作　者：	黃耀新，黃含樞著
出版社：	中國(guó)文史出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520531450	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	215	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一部教育隨筆集。作者用“追求崇高，做個(gè)高尚的人”“燃燒激情，做個(gè)高昂的人”“保持樂(lè)觀，做個(gè)高興的人”“提升思維，做個(gè)高超的人”“講究方法，做個(gè)高效的人”五部分的內(nèi)容闡述了其“教育的根本任務(wù)就是在學(xué)生心靈中播下真善美的種子”這一理念。書(shū)中文章將教學(xué)實(shí)踐與理論相結(jié)合，針對(duì)學(xué)生的思想問(wèn)題和學(xué)習(xí)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成追求崇高、積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)、獨(dú)立思考的優(yōu)良習(xí)慣，鍛煉學(xué)生學(xué)會(huì)辨別、質(zhì)疑、分析、表達(dá)的邏輯思維模式，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和學(xué)術(shù)性。

作者簡(jiǎn)介

　　黃耀新，畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，又在母校接受中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師***培訓(xùn)。北京市通州潞河中學(xué)語(yǔ)文教師，北京市特級(jí)教師。堅(jiān)信教育是引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做好人，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。曾發(fā)表《用系統(tǒng)觀點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合能力》《駕繁馭簡(jiǎn)，各臻其妙》《寫(xiě)得好先要讀得多》等文章。散文《潞河的樹(shù)》在首屆“文學(xué)托起夢(mèng)想”北京市中小學(xué)教師原創(chuàng)文學(xué)征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

序
追求崇高，做個(gè)高尚的人
我以我血薦軒轅
卓越和為公
勸笨
如何看待“義與利”
留取丹心照汗青
說(shuō)說(shuō)蘇武
諸葛亮的名頭為什么那么亮
我最喜歡蕭峰
“一個(gè)心眼兒”贊
說(shuō)說(shuō)老計(jì)
燃燒激情，做個(gè)高昂的人
世上無(wú)難事，只要肯登攀
“少年心事”當(dāng)堅(jiān)守
青年人要立志做大事
畢生追求崇高，必獲巨大成就
仰望星空與腳踏實(shí)地
要嘗試做能力之外的事情
書(shū)生意氣，揮斥方遒
紅樓前的那一尊雕像
保持樂(lè)觀，做個(gè)高興的人
人究竟應(yīng)該怎樣快樂(lè)地活著
2019年教師節(jié)上的發(fā)言
完人張衡
避免糾結(jié)，造就和諧自我
雷鋒，你幸福嗎
平凡也自豪二則
寬容
切莫“自討苦吃”
珍惜擁有是一種人生覺(jué)悟
每一天都要爭(zhēng)取快快樂(lè)樂(lè)
提升思維，做個(gè)高超的人
“不要讓孩子輸在起跑線上”
好孩子是怎么來(lái)的
中高考英語(yǔ)應(yīng)該降分
說(shuō)說(shuō)“書(shū)中自有……”
潘金蓮·自由
《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》讀后
關(guān)于雷鋒答W同學(xué)
讀《寡人之于國(guó)也》
藺相如完勝，“天也？”“人也？”
講究方法，做個(gè)高效的人
像毛澤東那樣學(xué)習(xí)
扣好人生第一粒扣子
閱讀點(diǎn)亮人生
說(shuō)時(shí)機(jī)兩則
我們?cè)撛鯓永脮r(shí)間
主動(dòng)發(fā)言好處多
動(dòng)筆歌
練字要趁早
抓“關(guān)鍵小事”很關(guān)鍵
大智若愚