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大學生心理健康教育

大學生心理健康教育

定 價:¥36.00

作 者: 甄晶,方蘇 編
出版社: 中國人民大學出版社
叢編項: 公共基礎課系列
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787300296340 出版時間: 2021-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 244 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本教材貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,緊緊圍繞《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》,結(jié)合大學生心理發(fā)展的特點及職業(yè)教育的需要,緊扣時代發(fā)展特點,設計了十個與大學生心理健康相關(guān)的專題。每個專題單元結(jié)合由編者主講的在中國大學MOOC平臺上運行的在線開放課程,內(nèi)容上通過“事說心語”的案例分析導入“溫故知心”的理論知識,通過“捫心問診”模塊幫助大學生認識當下的心理狀態(tài),最后圍繞“學思踐心”模塊設計相關(guān)單元團體活動方案。教材內(nèi)容的安排上突出理實結(jié)合、線上線下混合教學的設計理念。本教材意在著力發(fā)揮心理育人在高校思想政治工作中的作用,培育大學生理性平和、積極向上的健康心態(tài),引導大學生秉承“自己是心理健康第一責任人”的理念,樹立自覺維護心理健康的意識。

作者簡介

暫缺《大學生心理健康教育》作者簡介

圖書目錄

專題一 走進心理——大學生心理健康概述
單元一 認識心理與心理健康
單元二 大學生的心理健康
專題二 悅納自我——大學生的自我意識與調(diào)適
單元一 自我意識概述
單元二 大學生自我意識的變化及其特點
單元三 大學生完善自我的途徑與方法
專題三 解密人格——大學生的健康人格與培養(yǎng)
單元一 人格概述
單元二 大學生人格特點與心理健康教育
專題四 誰動了我的情緒——大學生的情緒及管理
單元一 情緒概述
單元二 大學生的情緒
專題五 溝通從心開始——大學生的人際交往與培養(yǎng)
單元一 人際交往概述
單元二 大學生的人際交往
專題六 談情說愛——大學生戀愛與性心理
單元一 大學生戀愛心理
單元二 擁有健康的性心理
專題七 構(gòu)筑綠色“心”網(wǎng)——大學生網(wǎng)絡心理與調(diào)適
單元一 網(wǎng)絡心理概述
單元二 網(wǎng)絡與大學生
專題八 直面挑戰(zhàn)——大學生壓力管理與應對
單元一 壓力與健康
單元二 大學生的壓力管理與應對
專題九 馳騁學海——大學生的學習心理與輔導
單元一 學習心理概述
單元二 大學生的學習心理分析與輔導
專題十 心海揚帆——大學生心理危機與自我保健
單元一 心理危機概述
單元二 大學生心理危機及自我保健
參考文獻

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