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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書文學(xué)藝術(shù)文學(xué)文學(xué)理論身體的變遷:中國(guó)兒童文學(xué)與兒童形象1917-2020

身體的變遷:中國(guó)兒童文學(xué)與兒童形象1917-2020

身體的變遷:中國(guó)兒童文學(xué)與兒童形象1917-2020

定 價(jià):¥74.00

作 者: 韓雄飛 著
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787308215343 出版時(shí)間: 2021-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 287 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書主要圍繞五四以來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)在不同社會(huì)語(yǔ)境、教育理念影響下的有關(guān)“身體書寫”的歷史變遷,以“兒童身體”和“兒童形象”為核心梳理了一百多年來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)的發(fā)展演進(jìn)史。身體既是兒童成長(zhǎng)的物質(zhì)依托,也是兒童主體建構(gòu)的精神載體。文學(xué)身體的書寫為兒童的生理身體提供了一種文本鏡像,百年中國(guó)兒童文學(xué)的身體書寫史既折射了中國(guó)社會(huì)的歷史變遷,也呈現(xiàn)了不同時(shí)期的兒童或曲折坎坷或豐富多彩的童年。本書以身體哲學(xué)對(duì)“身體”的重新定義為理論支點(diǎn),思辨中國(guó)兒童文學(xué)對(duì)“身體”的文本呈現(xiàn)、價(jià)值判斷和美學(xué)追求,并挖掘兒童文學(xué)的生命教育價(jià)值,指出兒童文學(xué)應(yīng)建立一種“以人為本”“以身體為本”的審美根基,并將對(duì)“兒童身體”的尊重作為衡量社會(huì)發(fā)展的重要指標(biāo),提倡為兒童構(gòu)建一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,打誥一個(gè)綠色的生態(tài)空間。

作者簡(jiǎn)介

  韓雄飛(1987—),黑龍江雞西人,文學(xué)博士?,F(xiàn)任職于湖州師范學(xué)院,碩士生導(dǎo)師。被評(píng)為“南太湖優(yōu)秀文化人才(C類)”,入選“浙江省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃(青年優(yōu)秀人才)”。主持省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),參與教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,參編學(xué)術(shù)著作4部,獲得省、市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 身體研究的理論基礎(chǔ)及現(xiàn)狀
第二節(jié) 兒童身體書寫及兒童形象
第二章 兒童形象的文本生成與五四啟蒙主義思潮中兒童身體的“發(fā)現(xiàn)”
第一節(jié) 被損害的兒童形象:聚焦兒童身體的問(wèn)題小說(shuō)
第二節(jié) 被神化的兒童形象:美好理想在兒童身體上的投射
第三節(jié) 寫實(shí)的兒童形象:日常生活中兒童身體的呈現(xiàn)
第三章 救亡語(yǔ)境中兒童身體的文學(xué)想象與兒童形象的類型化建構(gòu)
第一節(jié) 兒童身體的階級(jí)歸類
第二節(jié) 革命話語(yǔ)中兒童形象的成長(zhǎng)敘事與兒童身體的符號(hào)化書寫
第三節(jié) 戰(zhàn)爭(zhēng)書寫中的兒童形象與兒童身體
第四節(jié) 硝煙之外:兒童形象的多元化呈現(xiàn)
第四章 集體主義規(guī)約下兒童形象的統(tǒng)合與兒童身體的工具性書寫
第一節(jié) “新兒童”的形象塑造
第二節(jié) 勞動(dòng)敘述中兒童身體的價(jià)值呈現(xiàn)
第五章 兒童本位理論下兒童形象的個(gè)性化建構(gòu)與兒童身體的具身性書寫
第一節(jié) 見(jiàn)證與還原:兒童的“文革”經(jīng)驗(yàn)和身體印跡
第二節(jié) 兒童形象的身體呈現(xiàn)與在服飾、發(fā)式中的具體表達(dá)
第三節(jié) 兒童身體性意識(shí)的覺(jué)醒及在兒童形象中的呈現(xiàn)
第四節(jié) 病兒形象與疾病中兒童身體的書寫
第五節(jié) 兒童文學(xué)的死亡書寫與身體消逝的文學(xué)表達(dá)
第六章 兒童文學(xué)“分化期’’語(yǔ)境中兒童形象的多元表達(dá)
第一節(jié) 日常生活中的兒童形象與身體書寫
第二節(jié) 留守兒童的形象塑造與身體沉浮
第三節(jié) 重述戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)中的兒童形象與身體書寫
第四節(jié) 童年的浪漫想象與兒童身體的詩(shī)意表達(dá)
第五節(jié) 兒童幻想小說(shuō)中身體的形象書寫及文化反思
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記

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