零起步玩轉(zhuǎn)Mind+創(chuàng)客教程：基于micro bit開發(fā)板

1.1 預(yù)備知識(shí)——Mind 入門 1

1.2 引導(dǎo)實(shí)踐——下載并安裝Mind 3

1.3 深度探究——安裝時(shí)可能遇到的問題 6

1.4 課后練習(xí) 7

2.1 預(yù)備知識(shí)——Mind “實(shí)時(shí)模式” 8

2.2 引導(dǎo)實(shí)踐——Mind 精靈動(dòng)起來 9

2.3 深度探究——Mind 精靈走起來 10

2.4 課后練習(xí) 13

3.1 預(yù)備知識(shí)——認(rèn)識(shí)micro:bit屏幕 15

3.2 引導(dǎo)實(shí)踐——連接micro:bit 16

3.3 深度探究——點(diǎn)亮micro:bit屏幕 19

3.4 課后練習(xí) 22

4.1 預(yù)備知識(shí)——事件觸發(fā)硬件 23

4.2 引導(dǎo)實(shí)踐——編寫事件程序 25

4.3 深度探究——按鈕控制角色移動(dòng) 27

4.4 課后練習(xí) 30

第1課

安裝Mind

第2課

初次編程

第3課

點(diǎn)亮屏幕

第4課

小熊動(dòng)起來

V

10.1 預(yù)備知識(shí)——數(shù)字運(yùn)動(dòng)傳感器 61

10.2 引導(dǎo)實(shí)踐——讀取數(shù)字輸入信號(hào) 61

10.3 深度探究——人體智能感應(yīng)燈 64

10.4 課后練習(xí) 65

11.1 預(yù)備知識(shí)——PWM與模擬輸出 66

11.2 引導(dǎo)實(shí)踐——輸出模擬信號(hào)控制LED燈 67

11.3 深度探究——呼吸燈 68

11.4 課后練習(xí) 70

12.1 預(yù)備知識(shí)——模擬聲音傳感器 71

12.2 引導(dǎo)實(shí)踐——讀取模擬信號(hào)數(shù)值 71

12.3 深度探究——聲控?zé)?73

12.4 課后練習(xí) 75

13.1 預(yù)備知識(shí)——邏輯運(yùn)算 76

13.2 引導(dǎo)實(shí)踐——邏輯運(yùn)算的“與或非” 77

13.3 深度探究——智能感應(yīng)燈 80

13.4 課后練習(xí) 82

14.1 預(yù)備知識(shí)——180°舵機(jī)與模擬旋轉(zhuǎn)角度傳感器 83

14.2 引導(dǎo)實(shí)踐——旋鈕開關(guān)門 84

14.3 深度探究——智能感應(yīng)門 88

14.4 課后練習(xí) 90

第10課

數(shù)字輸入

第11課

模擬輸出

第12課

模擬輸入

第13課

智能感應(yīng)燈

第14課

智能感應(yīng)門

20.1 預(yù)備知識(shí)——AI語音 127

20.2 引導(dǎo)實(shí)踐——文字朗讀與語音識(shí)別 128

20.3 深度探究——天氣播報(bào) 131

20.4 課后練習(xí) 132

21.1 預(yù)備知識(shí)——AI圖像 134

21.2 引導(dǎo)實(shí)踐——人臉識(shí)別 135

21.3 深度探究——歡迎主人回家 137

21.4 課后練習(xí) 139

22.1 預(yù)備知識(shí)——AI翻譯 140

22.2 引導(dǎo)實(shí)踐——AI語音翻譯 141

22.3 深度探究——AI拍照翻譯 142

22.4 課后練習(xí) 146

23.1 預(yù)備知識(shí)——手勢(shì)識(shí)別 147

23.2 引導(dǎo)實(shí)踐——識(shí)別手勢(shì)動(dòng)作 148

23.3 深度探究——石頭剪刀布 149

23.4 課后練習(xí) 152

24.1 預(yù)備知識(shí)——串口通信與ASCII碼 153

24.2 引導(dǎo)實(shí)踐——“串口助手”調(diào)試工具 154

24.3 深度探究——串口數(shù)據(jù)的讀取與發(fā)送 155

24.4 課后練習(xí) 158

第20課

天氣播報(bào)

第21課

歡迎回家

第22課

翻譯機(jī)

第23課

手勢(shì)識(shí)別——石
頭剪刀布

第24課

有線通信