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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)精神分析中的具身:從弗洛伊德和賴希到關(guān)系性

精神分析中的具身:從弗洛伊德和賴希到關(guān)系性

精神分析中的具身:從弗洛伊德和賴希到關(guān)系性

定 價(jià):¥58.00

作 者: [挪威] 喬恩·斯萊特沃德 著,劉茵,張軼嗎,劉澳 譯
出版社: 上海社會(huì)科學(xué)院出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787552030464 出版時(shí)間: 2021-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在分析過程中,與患者互動(dòng)的同時(shí),治療師持續(xù)標(biāo)記、感受和感覺自己身體內(nèi)正在發(fā)生什么和有怎樣的變化,這個(gè)過程在很大程度上超出了意識(shí)覺察的范圍。治療行為從根本上取決于分析師以語言和非語言回應(yīng)患者的情緒、行為和言語表達(dá)的能力和自由。這有賴于治療師有能力覺察到無意識(shí)的身體性關(guān)系體驗(yàn)。作者介紹了一種人性化的具身體驗(yàn)方法,作為一種擴(kuò)展了的臨床關(guān)注,該方法為我們提供了關(guān)于具身體驗(yàn)和具身表現(xiàn)的歷史、理論、培訓(xùn)、和操作。從斯賓諾莎對(duì)具身化思想的看法起始,第一部分:具身化精神分析歷史,表現(xiàn)了佛洛依德和賴希工作領(lǐng)域的歷史概覽。第二部分:概念化工作框架和臨床指導(dǎo)方針,說明咨詢師該如何基于主體性、主體間性和反身性的具身化概念,來引導(dǎo)臨床互動(dòng)。第三部分:具身化培訓(xùn)與督導(dǎo),表明受表演藝術(shù)所啟發(fā),于感受交流之中的創(chuàng)新培訓(xùn)方法。本書的最后,作者考慮了21世紀(jì)的咨詢室內(nèi)的具身化分析。

作者簡(jiǎn)介

  喬恩·斯萊特沃德(Jon Sletvold):挪威心理學(xué)會(huì)心理治療專業(yè)委員會(huì)前主席,國(guó)際知名精神分析主體間取向、自體心理學(xué)取向?qū)W者;挪威性格分析研究院的創(chuàng)始董事、培訓(xùn)師、督導(dǎo)分析師;多次在京、滬等地舉辦具身化、創(chuàng)傷療愈等講座和工作坊。

圖書目錄

推薦序
推薦序
前言
致謝
第一章 具身心靈
具身心靈的精神分析概念
斯賓諾莎對(duì)笛卡兒主義的取代
具身心靈的當(dāng)代概念
第二章 具身分析的歷史:弗洛伊德和賴希
弗洛伊德早期作品中的具身
賴希與對(duì)情緒表達(dá)的解讀
賴希所發(fā)展的性格分析的基本要素
賴希與IPA的分歧
賴希之后世界范圍內(nèi)的性格分析
第三章 性格分析與賴希式身體工作
第四章 挪威的性格分析傳統(tǒng)
Harald Schjelderup
Tage Philipson與具身認(rèn)
Nic Waal
Ola Raknes
Trygve Braaty: 精神分析和物理治療
挪威精神分析學(xué)會(huì)
挪威性格分析研究所
第五章 臨床互動(dòng)導(dǎo)覽:記憶和概述
記憶:過去、現(xiàn)在和未來
三個(gè)立場(chǎng)
第六章 具身主體性——弗洛伊德的“我”(Ich)與具身自體
我(Ich)、自我(ego),以及1923年以前的自身(self)
重新檢視《自我與本我》
弗洛伊德和Damasio對(duì)在自身(self)形成中的身體和客體的論述
弗洛伊德和在自我形成中的認(rèn)同
第七章 具身主體間性: 內(nèi)心的“你”
共情,模仿和認(rèn)同
臨床展示——Astrid的案例
第八章 具身反思性:內(nèi)在的“我們”
根植于身體的思想和語言
以我們?yōu)橹行牡姆此夹?br />第九章 關(guān)于雙體心理學(xué)的臨床觀點(diǎn)
二元?jiǎng)恿W(xué)系統(tǒng)視角
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與性格
三種基本性格和關(guān)系取向
三種性格和關(guān)系傾向的臨床說明
陪伴、動(dòng)物和孤獨(dú)
第十章 與潛意識(shí)具身表達(dá)工作的訓(xùn)練
我們擁有節(jié)奏
通過模仿了解
性格分析研究所的培訓(xùn)項(xiàng)目
非語言案例展示
治療互動(dòng)的排演
第十一章 具身督導(dǎo)——將潛意識(shí)關(guān)系體驗(yàn)意識(shí)化
督導(dǎo)示例
對(duì)督導(dǎo)的探討和總結(jié)
關(guān)于具身訓(xùn)練與督導(dǎo)的一些結(jié)論性思考
結(jié)束語及未來的方向
第十二章 21世紀(jì)的咨詢室中的具身分析師
治療行為和咨詢室
治療行為: 從干預(yù)到反應(yīng)
參考文獻(xiàn)

本目錄推薦

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