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新時(shí)代高校體育教學(xué)的多維研究與運(yùn)動(dòng)教育模式探索

新時(shí)代高校體育教學(xué)的多維研究與運(yùn)動(dòng)教育模式探索

定 價(jià):¥60.00

作 者: 李海英 著
出版社: 人民體育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787500959090 出版時(shí)間: 2020-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 194 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《新時(shí)代高校體育教學(xué)的多維研究與運(yùn)動(dòng)教育模式探索》共有六章內(nèi)容。其中,第一章對(duì)中國(guó)體育教學(xué)思想的發(fā)展與演變進(jìn)行了詳細(xì)探究,有助于準(zhǔn)確地把握中國(guó)體育的教學(xué)思想。第二章和第三章對(duì)高校體育教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析,具體包括高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展走向、高校體育教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化策略等內(nèi)容。第四章至第六章對(duì)運(yùn)動(dòng)教育模式的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析,具體包括運(yùn)動(dòng)教育模式探析與理論構(gòu)建、運(yùn)動(dòng)教育模式在高校體育教學(xué)中的引入與構(gòu)建、運(yùn)動(dòng)教育模式在高校體育教學(xué)中的實(shí)證研究與應(yīng)用等內(nèi)容。此外,該書(shū)的附錄部分向運(yùn)動(dòng)教育實(shí)施者介紹了運(yùn)動(dòng)教育實(shí)施中一些重要的教學(xué)元素,為實(shí)施者能夠正確、有效地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)教育提供了一定的教學(xué)參考。總體來(lái)說(shuō),該書(shū)在吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上,既對(duì)高校體育教學(xué)以及運(yùn)動(dòng)教育模式的基本理論進(jìn)行了詳細(xì)闡述,又結(jié)合當(dāng)前高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀,對(duì)如何更好地利用運(yùn)動(dòng)教育模式來(lái)有效開(kāi)展高校體育教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)分析,以便為當(dāng)代及今后的高校體育教學(xué)提供一定的借鑒。

作者簡(jiǎn)介

  李海英,女,忻州師范學(xué)院副教授,山西省原平市人。主要從事學(xué)校體育學(xué)與體育史的教學(xué)與研究。近年來(lái),發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,EI收錄1篇;主持山西省教育廳教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng);主持山西省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題1項(xiàng);主持完成忻州師范學(xué)院教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng);參編教材2部、著作1部,出版專著1部。

圖書(shū)目錄

第一章 中國(guó)體育教學(xué)思想的發(fā)展與演變探究
第一節(jié) 中國(guó)古代的體育教學(xué)思想
一、先秦時(shí)期的體育教學(xué)思想
二、秦漢至魏晉時(shí)期的體育教學(xué)思想
三、唐宋時(shí)期的體育教學(xué)思想
四、元明清時(shí)期的體育教學(xué)思想
第二節(jié) 中國(guó)近現(xiàn)代的體育教學(xué)思想
一、軍國(guó)民體育思想
二、自然體育思想
三、主智主義體育思想
四、體質(zhì)教育論教學(xué)思想
第三節(jié) 中國(guó)當(dāng)代的體育教學(xué)思想
一、終身體育思想
二、創(chuàng)新教育思想
三、“健康第一”體育教學(xué)思想
四、“以人為本”體育教學(xué)思想
第二章 高校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與發(fā)展走向探索
第一節(jié) 高校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析
一、高校體育教學(xué)指導(dǎo)思想的現(xiàn)狀
二、高校體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀
三、高校體育教材內(nèi)容體系的現(xiàn)狀
四、高校體育教學(xué)方法的現(xiàn)狀
五、高校體育教學(xué)手段的現(xiàn)狀
六、高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系的現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校體育教學(xué)存在問(wèn)題分析
一、高校體育教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)理念仍在影響實(shí)際教學(xué)
二、高校體育教學(xué)中存在教學(xué)交往缺失
三、高校體育教學(xué)中課程設(shè)置不夠合理
四、高校體育教學(xué)的方法過(guò)于單
五、高校體育教學(xué)所需的設(shè)施不夠完善
六、高校體育教師的綜合素質(zhì)偏低
七、高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于單
八、高校體育教學(xué)的管理水平偏低
第三節(jié) 高校體育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)與未來(lái)走向分析
一、高校體育的教學(xué)目標(biāo)將不斷優(yōu)化
二、高校體育教育會(huì)日益重視為學(xué)生提供多樣的選擇和發(fā)展方向
三、競(jìng)技體育仍是高校體育發(fā)展的核心
四、高校體育教育會(huì)日益朝多樣化的方向發(fā)展
五、高校體育教育會(huì)日益走向課內(nèi)外與校內(nèi)外一體化
六、高校體育教育會(huì)日益重視體育形象的構(gòu)建
第三章 高校體育教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化策略研究
第一節(jié) 高校體育教學(xué)過(guò)程概述
一、高校體育教學(xué)過(guò)程的含義
二、高校體育教學(xué)過(guò)程的性質(zhì)
三、高校體育教學(xué)過(guò)程的規(guī)律
四、高校體育教學(xué)過(guò)程的功能
五、高校體育教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)
第二節(jié) 高校體育教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化
一、高校體育教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵
……
第四章 運(yùn)動(dòng)教育模式探析與理論構(gòu)建
第五章 運(yùn)動(dòng)教育模式在高校體育教學(xué)中的引入與構(gòu)建
第六章 運(yùn)動(dòng)教育模式在高校體育教學(xué)中的實(shí)證研究與應(yīng)用
附錄A 運(yùn)動(dòng)教育模式的教學(xué)操作
附錄B 學(xué)校體育專家和教師訪談提綱
附錄C 大學(xué)生跳繩運(yùn)動(dòng)技能接觸程度調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)

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