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問(wèn)學(xué)錄:科研治學(xué)方略的師生對(duì)話

問(wèn)學(xué)錄:科研治學(xué)方略的師生對(duì)話

定 價(jià):¥69.00

作 者: 李曉榕 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787302531166 出版時(shí)間: 2021-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 330 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  科研治學(xué),雖無(wú)必勝之定法,卻有值得借鑒之心得。本書(shū)通過(guò)師生對(duì)話,排疑解難,深入探討提升科研治學(xué)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)斗力,提供心得體會(huì),包括如何選題、怎樣攻克難題、怎么有效學(xué)習(xí)、如何發(fā)表論文、何謂科研道德規(guī)范,等等。討論深入淺出,旁征博引,現(xiàn)身說(shuō)法,引人入勝。

作者簡(jiǎn)介

  李曉榕教授是國(guó)際信息融合領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、全球華人的典范,國(guó)際信息融合學(xué)會(huì)前主席,兩次擔(dān)任國(guó)際信息融合大會(huì)總主席。他有幾十名博碩桃李,上千名學(xué)士弟子,在國(guó)內(nèi)外做過(guò)幾百場(chǎng)演講,聽(tīng)眾逾萬(wàn),在國(guó)際上出書(shū)4本、合作出版10本,發(fā)表了400多篇國(guó)際學(xué)術(shù)論文,他主持的科研項(xiàng)目的總經(jīng)費(fèi)接近億元,其科學(xué)網(wǎng)博文的點(diǎn)擊量超過(guò)百萬(wàn)。

圖書(shū)目錄

第1章 科研選題
1.1 科研的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)斗力
戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)斗力(治學(xué)大忌……選題、方法、功底……優(yōu)秀與平
庸的分水嶺……博士論文與一生方向)
一味遷就約束,終將一事無(wú)成;事事計(jì)較優(yōu)化,勢(shì)必遠(yuǎn)離最優(yōu)(現(xiàn)身
說(shuō)法……貪婪算法)
朦朧跟著興趣走(最佳向?qū)А^(guò)程愉快,結(jié)果不賴……率“興”而為)
1.2 選題準(zhǔn)則
最有希望的課題
選題三要?jiǎng)t(趨喜避厭,擇重舍輕,揚(yáng)長(zhǎng)避短)
趨喜避厭(興趣最關(guān)鍵……過(guò)過(guò)程重于結(jié)果……最佳課題)
擇重舍輕(重要性與影響……重要性與難度……成果的質(zhì)與量……治
學(xué)為己與為人……治學(xué)各宗派)
揚(yáng)長(zhǎng)避短,不求全面發(fā)展(補(bǔ)短就難揚(yáng)長(zhǎng)……長(zhǎng)處乃興趣所致……大
師的可笑之短……沒(méi)有短板就沒(méi)有長(zhǎng)處)
1.3 如何培養(yǎng)興趣?
興趣有賴于熟悉(興趣跟隨知識(shí)……詩(shī)詞欣賞……數(shù)學(xué)之美……棋迷)
好心態(tài)有助于培養(yǎng)興趣(心態(tài)不好難有興趣……真興趣不帶功利
性……求之不必得,不求可自得)
成功激發(fā)興趣(成功激勵(lì)科研……成功則苦盡甘來(lái))
興趣與習(xí)慣相輔相成(興趣易生習(xí)慣……習(xí)慣成自然造就偉業(yè))
1.4 得題之關(guān)鍵
要選好題,就得深入……質(zhì)疑“所以然”……關(guān)注不協(xié)調(diào)之處
1.5 如何應(yīng)對(duì)新潮?
常見(jiàn)“決堤”模式:突破-泛濫(一突破便泛濫……削足適履……時(shí)髦
時(shí),優(yōu)點(diǎn)被夸大,缺點(diǎn)被忽視……時(shí)髦不能持久)
跟風(fēng)追潮,則絕無(wú)領(lǐng)先之機(jī)(關(guān)注新事物,看清其利弊……何謂亂用
濫用……時(shí)髦的標(biāo)志)
人工智能(人工智能產(chǎn)品是否真有“智能”?……不智不能,能而欠
智,既智又能?……深度學(xué)習(xí)的本質(zhì))
趕時(shí)髦與新鮮貨(開(kāi)墾處女地……擁法尋題,就題創(chuàng)法……趕時(shí)髦大
都套用新工具新方法……新老領(lǐng)域之別……如何判斷領(lǐng)域的新老)
1.6 選題的建議
選題四建議……與導(dǎo)師合作
選擇自己感興趣的、能揚(yáng)長(zhǎng)避短而又重要的課題
深入沉潛,專注一心(心無(wú)旁鴦鉆研一個(gè)專題……真積力久則入……選
題的致命傷)
一干多枝,遠(yuǎn)近兼顧(多個(gè)所選專題圍繞同一課題……考慮多個(gè)相關(guān)
問(wèn)題大有裨益……兼顧長(zhǎng)期大課題和短期小課題)
虛實(shí)并舉,虛實(shí)互含(要有理論價(jià)值和應(yīng)用前景……少做移植工作,不
樂(lè)于填補(bǔ)空白……較理論地解決實(shí)用問(wèn)題……應(yīng)用背景強(qiáng)的工作,不紙
上談兵……各顯神通……理論工作豐富“果庫(kù)”)
1.7 課題的虛與實(shí)
真實(shí)或虛幻,取決于理論意義和實(shí)用價(jià)值(用來(lái)得心應(yīng)手,就真實(shí)……水
平越高,越能化虛為實(shí)……理論的應(yīng)用對(duì)象不限于現(xiàn)實(shí)事物)
眼望星空,腳踏實(shí)地(理論與應(yīng)用,都有價(jià)值……近親繁殖)
1.8 總結(jié):選題好比找對(duì)象
科研選題概要
第2章 研究方略
2.1 科研四要素
科研四要素:?jiǎn)栴}、描述、求解、評(píng)估(針對(duì)問(wèn)題的科研都遵循這四
部曲……問(wèn)題重于求解……何謂提出問(wèn)題)
莫急于求解:先搞清問(wèn)題,再考察描述(問(wèn)題是什么……怎么被描
述……科研硬傷……謀爾后動(dòng))
問(wèn)題與描述區(qū)別何在?(實(shí)際需求是問(wèn)題,理論表述是描述……怎么
描述問(wèn)題)
2.2 突圍脫困之法
通病……妥善描述問(wèn)題的兩大支柱……突破在于重新描述……解法欠
佳且繁復(fù)時(shí),應(yīng)另起爐灶……描述應(yīng)足夠貼切和簡(jiǎn)易
2.3 避難金律
黃金法則……背道而馳,屢見(jiàn)不鮮……統(tǒng)計(jì)判決的應(yīng)用研究……特解、
通解、全解的異同……求算質(zhì)量函數(shù)之于證據(jù)理論的應(yīng)用……粒子濾
波用于目標(biāo)跟蹤……數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)之于目標(biāo)跟蹤……錯(cuò)誤源于“套用已有
解法”
2.4 孤膽?yīng)毠?br /> 不必了解他法,獨(dú)自求解……衡量原創(chuàng)度的尺碼,成為原創(chuàng)者的目
標(biāo)……大有裨益,但知易行難
……
第3章 學(xué)習(xí)門(mén)徑
第4章 科研論著
第5章 道德規(guī)范
總結(jié)束語(yǔ)
索引

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