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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)恰到好處的幫助

恰到好處的幫助

恰到好處的幫助

定 價:¥59.00

作 者: [美] 埃德加·沙因(Edgar H.Schein) 著,李艷 王欣譯 譯
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787111674924 出版時間: 2021-03-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 208 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  在第1章中,作者總結(jié)分析了多種助人的方式來論證這一概念的廣博性和深刻性。第2章重點展現(xiàn)了語言如何形象地反映出人際關(guān)系的經(jīng)濟(jì)性及戲劇性,這可幫助我們認(rèn)清人類關(guān)系的一些基礎(chǔ)要素。在第3章中,作者將上述概念運(yùn)用到幫助關(guān)系上,同時進(jìn)一步指出所有人際關(guān)系在建立的初始階段都是不平衡且模糊不清的。第4章闡述了三種不同的幫助角色,同時指出了建立幫助關(guān)系都應(yīng)該從過程咨詢開始。如何以謙遜的問訊方式建立幫助關(guān)系則是作者在第5章中集中論述的要點,第6章給出了這方面的詳細(xì)案例。第7、8章中重點講述了幫助關(guān)系是如何給團(tuán)隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力以及組織變革帶來相關(guān)益處的。第9章對重要的概念進(jìn)行了總結(jié),同時為潛在助人者介紹了必要的技巧。

作者簡介

  埃德加·沙因 (Edgar H.Schein) 美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院終身榮譽(yù)教授,芝加哥大學(xué)教育系學(xué)士,斯坦福大學(xué)社會心理學(xué)碩士,哈佛大學(xué)博士,博士畢業(yè)后一直任職于斯隆管理學(xué)院。企業(yè)文化與組織心理學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)者和奠基人,曾為蘋果、花旗銀行、寶潔、惠普、殼牌等公司及眾多機(jī)構(gòu)提供管理咨詢服務(wù),被評為世界百位頗具影響力的管理大師之一。 譯者簡介 李 艷 中歐國際工商學(xué)院EMBA,謙詢(北京)科技咨詢有限公司合伙人,英國知名領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展機(jī)構(gòu) Ros Taylor Company 授權(quán)導(dǎo)師、高管教練。曾任摩托羅拉移動全球副總裁、索尼愛立信(中國)副總裁、伊萊克斯 (中國) 董事總經(jīng)理等職務(wù)。現(xiàn)聚焦于企業(yè)變革、組織變革咨詢及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)和高管教練工作。 王 欣 哲學(xué)碩士,工商管理碩士,北京世紀(jì)鵬信管理咨詢有限公司合伙人,東信和平科技股份有限公司董事。曾任微軟(中國)副總裁、彼得·德魯克管理學(xué)院院長等職務(wù)。擁有二十余年的國際企業(yè)工作經(jīng)歷,曾在IBM、摩托羅拉等公司任職,最近十余年潛心于管理學(xué)研究、教學(xué)和咨詢工作。

圖書目錄

目  錄
推薦序(楊斌)
譯者序(李艷)
序言
第1章 何為幫助:有效的幫助與無效的幫助 /001
幫助的多重含義|005
“日常的幫助”和“專業(yè)的幫助”|009
助人是一個社交過程|011
第2章 人際關(guān)系的本質(zhì):幫助的經(jīng)濟(jì)性和戲劇性 /013
社交經(jīng)濟(jì):維護(hù)社交秩序|017
親密關(guān)系和信任|020
社交劇場|025
結(jié)論和啟示|033
第3章 幫助關(guān)系中的社交不平等性及角色模糊性 /035
尋求幫助意味著“處于下風(fēng)”|037
被求助者“自恃高明”|039
受助者的五大陷阱|042
助人者的六大陷阱|047
建立幫助關(guān)系的意義|054
總結(jié)|056
第4章 幫助過程中的三種角色:助人的劇場效應(yīng) /057
助人者在初期不知道的五個問題|058
受助者在初期不知道的五個問題|060
選擇角色|063
總結(jié)和結(jié)論|075
第5章 建立和維護(hù)幫助關(guān)系的鑰匙:謙遜的問訊 /077
問訊的方式|080
單純式問訊|081
診斷式問訊|084
設(shè)問式問訊|088
轉(zhuǎn)換式問訊|090
各問訊方式適用的場景|090
選擇建設(shè)性時機(jī)|093
把握與情境相符的分寸|094
總結(jié)和結(jié)論|097
第6章 問訊過程的應(yīng)用 /099
案例6-1 日常生活中的一對一幫助|100
案例6-2 一個平常的提問的意外效果|104
案例6-3 轉(zhuǎn)換至設(shè)問式問訊|105
案例6-4 幫助同事成為一個更好的助人者|107
案例6-5 出院時毫無意義的幫助|114
案例6-6 長期照顧關(guān)系中不間斷的幫助行為|115
總結(jié)|120
第7章 團(tuán)隊合作是持久的互助行為 /121
如何達(dá)成團(tuán)隊合作|124
任務(wù)中的突發(fā)事件決定互助的類型|130
任務(wù)對相互協(xié)作的要求|132
給予反饋是最基本的幫助行為|134
不能面對面溝通的團(tuán)隊|141
總結(jié)|144
第8章 幫助領(lǐng)導(dǎo)者和組織 /147
誰是受助者|148
組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力|150
接受幫助是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)|151
組織變革中的助人者|158
組織咨詢中的助人者|161
總結(jié)和結(jié)論|162
第9章 幫助與受助的原則和技巧 /165
做好幫助他人的準(zhǔn)備|166
做好接受幫助的準(zhǔn)備|167
結(jié)語|179
致謝 /180
參考文獻(xiàn) /181
贊譽(yù) /183

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