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心理追蹤 個(gè)人隱性知識產(chǎn)生過程及機(jī)制

心理追蹤 個(gè)人隱性知識產(chǎn)生過程及機(jī)制

定 價(jià):¥69.00

作 者: 宋貝 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787115550545 出版時(shí)間: 2021-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 239 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書從心理學(xué)和知識管理學(xué)視角,總結(jié)和概述了個(gè)人隱性知識的獲得、創(chuàng)造、顯性化、傳遞、轉(zhuǎn)移、管理等方面的研究成果,發(fā)現(xiàn)已有關(guān)于個(gè)人隱性知識的研究主要集中在管理學(xué)領(lǐng)域,并且集中在個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與組織或團(tuán)隊(duì)之間個(gè)人已知但無法言傳的隱性知識的傳遞、轉(zhuǎn)移、分享和管理上,很少有學(xué)者對個(gè)人已知但無法言傳的隱性知識的來源進(jìn)行研究。鑒于此,本書從個(gè)體層面對個(gè)人隱性知識的產(chǎn)生過程展開研究,探討個(gè)人從自己擁有某一隱性知識但不知道自己擁有,到個(gè)人擁有且知道自己擁有的這一過程,并通過心理追蹤展現(xiàn)隱性知識是如何一步步發(fā)展和形成的,以期為心理學(xué)中的無意識領(lǐng)域及教育心理學(xué)中的隱性學(xué)習(xí)、隱性記憶、內(nèi)隱學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維開拓新的研究視角,為知識管理領(lǐng)域隱性知識的發(fā)生、發(fā)展及隱性知識的運(yùn)用和管理提供一定的參考。

作者簡介

  宋貝,管理哲學(xué)博士、國家二級心理咨詢師、心理學(xué)講師,研究方向?yàn)樾睦斫】到逃?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、管理心理學(xué)。

圖書目錄

第 1 章
引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意義
1.4 研究方法
1.5 研究設(shè)計(jì)
1.6 研究路線
1.7 研究章節(jié)安排
第 2 章
隱性知識綜述
2.1 知識觀
2.2 隱性知識的內(nèi)涵
2.3 隱性知識研究綜述
2.4 客觀主義知識觀的隱性知識管理
2.5 流程主義知識觀的隱性知識管理
2.6 隱性知識研究現(xiàn)狀述評
2.7 研究主問題的提出
第 3 章
預(yù)調(diào)研及子問題的提出
3.1 預(yù)調(diào)研的方法
3.2 預(yù)調(diào)研的取樣
3.3 預(yù)調(diào)研訪談問題的設(shè)計(jì)
3.4 預(yù)調(diào)研結(jié)果分析
3.5 研究子問題的提出
第 4 章
方法論
4.1 研究方法的哲學(xué)基礎(chǔ)
4.2 數(shù)據(jù)收集方法
4.3 數(shù)據(jù)分析方法
4.4 訪談提綱的設(shè)定
4.5 訪談對象的選取
4.6 訪談程序
4.7 質(zhì)性研究的評估
第 5 章
個(gè)人隱性知識的覺知階段
5.1 個(gè)人隱性知識覺知途徑
5.2 個(gè)人隱性知識自我覺知的影響因素
5.3 個(gè)人隱性知識他人告知方式的影響因素
5.4 個(gè)人隱性知識覺知原因
5.5 個(gè)人隱性知識覺知狀態(tài)
第 6 章
個(gè)人隱性知識的靈感階段
6.1 靈感階段個(gè)人隱性知識的狀態(tài)
6.2 靈感階段個(gè)人隱性知識產(chǎn)生的相關(guān)因素
6.3 個(gè)人靈感階段隱性知識產(chǎn)生原因分析
6.4 情境在個(gè)人靈感產(chǎn)生過程中的作用
6.5 個(gè)人在靈感產(chǎn)生中的作用
第 7 章
個(gè)人隱性知識的建構(gòu)階段
7.1 個(gè)人隱性知識的建構(gòu)過程
7.2 個(gè)人隱性知識的建構(gòu)原因分析
7.3 個(gè)人對相關(guān)靈感的整合與發(fā)展
7.4 建構(gòu)階段個(gè)人隱性知識的特征
第 8 章
個(gè)人隱性知識的形成
8.1 個(gè)人隱性知識的形成階段
8.2 形成階段的個(gè)人隱性知識及其表現(xiàn)方式
8.3 形成階段隱性知識的產(chǎn)生條件
8.4 形成階段隱性知識的特征
第 9 章
結(jié)論與展望
9.1 個(gè)人隱性知識的產(chǎn)生是四階段的行為過程
9.2 個(gè)人隱性知識的覺知是個(gè)人隱性知識產(chǎn)生的前提
9.3 個(gè)人隱性知識最初來源于靈感
9.4 建構(gòu)階段的隱性知識基于靈感的不斷發(fā)展和完善
9.5 形成階段的隱性知識是個(gè)人頭腦中系統(tǒng)隱性知識在實(shí)踐中的運(yùn)用
9.6 研究的理論貢獻(xiàn)
9.7 研究不足與展望
參考文獻(xiàn)
附件 A 訪談知情同意書
附件 B 關(guān)鍵事件個(gè)人訪談綱要

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