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高校經管類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究

高校經管類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究

定 價:¥109.00

作 者: 葛金田,柳興國,朱青梅
出版社: 中國財富出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787504767820 出版時間: 2020-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 474 字數(shù):  

內容簡介

  為更好地實現(xiàn)山東省高水平應用型專業(yè)建設目標,推進教育教學改革與發(fā)展,促進教育教學研究成果的應用,提高人才培養(yǎng)質量和教學研究水平,做好教育教學成果的培育和積累,進一步打造教育教學文化,我們編纂了《高校經管類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究》和《高校經管類課程建設與教學改革研究》兩本論文集。兩本論文集主要圍繞“人才培養(yǎng)模式改革”“專業(yè)特色培育與建設”“實踐教學與能力培養(yǎng)”“研究生教育教學研究”“課程建設與教學改革”“教育教學管理”“師德師風建設與思想政治教育”等主題開展研究。選人的論文是各位作者近年來省級或校級教研項目的階段性研究成果,或是他們多年的教育教學實踐的成果;既涉及教育教學改革的熱點問題,也涉及保證和促進高校育人質量提升的重要手段及方法,是對在新時代提高高校人才培養(yǎng)質量的新探索。

作者簡介

  葛金田,男,1964年8月生,山東青州人,濟南大學商學院黨委書記,山東物流發(fā)展研究中心主任,經濟學教授,管理學博士,碩士生導師。主要研究領域:流通經濟(物流經濟)、物流規(guī)劃與供應鏈管理、城市與區(qū)域經濟、宏觀經濟、企業(yè)戰(zhàn)略與營銷等。學習工作經歷:先后畢業(yè)于山東財經大學(原山東經濟學院)、遼寧大學、河海大學,分獲經濟學學士、碩士和管理學博士。曾任山東省物資學校校長,濟南大學應用技術學院(高職學院)院長、經濟學院黨委書記兼院長等職務。主要社會兼職:山東省智庫高端人才崗位專家,山東省政協(xié)人口資源環(huán)境委員會特聘專家,濟南市“5150引才計劃”海內外高層次人才、泉城特聘專家,濟南市委首批決策研究專家智庫成員,山東省住房和城鄉(xiāng)建設廳專家委員會委員;中國物流學會常務理事,新亞歐大陸橋物流行業(yè)協(xié)會聯(lián)盟專家委員會副主任,山東省商貿物流標準化技術委員會副主任,山東省物流與采購協(xié)會專家委員會委員,山東省物流與交通運輸協(xié)會專家委員會委員,山東省倉儲協(xié)會專家委員會委員,濟南物流與供應鏈學會理事長;中國宏觀經濟管理教育學會常務理事,山東省產業(yè)經濟學會副會長,山東省企業(yè)經營管理學會副會長,山東省區(qū)域經濟學會常務理事;美國劍橋學院教授,曲阜師范大學、臨沂大學兼職教授等。主要學術成就:在國內外重要學術期刊發(fā)表學術論文80余篇,出版專著、教材32部,主持國家社會科學基金項目、國家發(fā)展和改革委員會重大項目、教育部人文社會科學研究項目、省社會科學基金項目、濟南市社會科學基金重大項目等重要項目40余項,獲山東省社會科學優(yōu)秀成果二等獎、山東省研究生教育省級教學成果二等獎、山東省科技進步三等獎等重要獎勵30余項。

圖書目錄

人才培養(yǎng)模式改革
應用型財務管理人才培養(yǎng)措施探討
大學生創(chuàng)業(yè)教育教學模式的反思
我國高校人才培養(yǎng)模式改革研究
基于智慧物流的高層次專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
準確定位科學設課突出特色——酒店管理本科教育發(fā)展與改革策略探討
基于協(xié)同教育的酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
人工智能環(huán)境下會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
基于QFD理論的經管類專業(yè)“理實一體化
教學模式研究
高校培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的方法探討
“新常態(tài)”背景下外貿人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
基于DSR框架的高校跨學科人才培養(yǎng)問題探討
高校商科類專業(yè)能力導向型人才培養(yǎng)模式探索
大學教師評價:困境、成因及對策
物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,高??缇畴娮由虅杖瞬排囵B(yǎng)模式研究
“慕課”環(huán)境下二專業(yè)教學模式優(yōu)化策略
校企合作模式下高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探討
中外著名商學院人才培養(yǎng)模式的比較與借鑒
雙主體教育模式在本科生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的應用
高校國際化發(fā)展過程中教師的作用與師資建設研究
開放式教學模式與高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
影響高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的因素分析
……
專業(yè)特色培育與建設
實踐教學與能力培養(yǎng)
研究生教育教學研究

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