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穿越孤獨(dú)擁抱你

穿越孤獨(dú)擁抱你

定 價(jià):¥49.00

作 者: 張雁 著
出版社: 華夏出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787508097626 出版時(shí)間: 2019-12-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《蝸牛不放棄》自2006年出版以來一直是孤獨(dú)癥領(lǐng)域新手家長(zhǎng)、教師、社工、志愿者的必備讀物。書中介紹的幾個(gè)家庭的真實(shí)故事有助于初步了解孤獨(dú)癥群體所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。時(shí)隔十年,書中涉及的孩子們有的已經(jīng)獨(dú)立就業(yè),有的讀了博士,有的馬上面臨成年……書中的那些人物在過去的十年中發(fā)生了什么?過去的十年里我們的國(guó)家,我們的社會(huì),我們所處的世界又有哪些變化?這個(gè)群體人數(shù)隨著診斷標(biāo)準(zhǔn)的變化越來越多,新家長(zhǎng)如何面臨剛被診斷的困惑?老家長(zhǎng)又該如何面臨身后之事?這些問題將在《我們一起創(chuàng)造了多少美好》中一一呈現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

  張雁,原名張雁麗,常用筆名:四月二日。多年從事媒體工作,先后擔(dān)任《新財(cái)經(jīng)》、《證券日?qǐng)?bào)》、《時(shí)代人物周報(bào)》記者、編輯,曾為《新世紀(jì)周刊》專欄作者。長(zhǎng)子樂漁患有孤獨(dú)癥,生育次子之后從媒體離職,從事孤獨(dú)癥公益、特殊教育、兒童教育和閱讀推廣工作,主編孤獨(dú)癥生活類電子雜志《2,April·星日》。已出版《蝸牛不放棄:中國(guó)孤獨(dú)癥群落生活故事》,著有長(zhǎng)篇童話《仙女燈》等,現(xiàn)為微信公眾號(hào)“新童年走神志”專欄作者。

圖書目錄

第一部分 孩子,你是造物的恩寵
第一章 他的生命或許簡(jiǎn)單,但并不空虛
某時(shí),某地,在人群中
故人安在1
樂漁這些年:給于丹老師的信
“并沒有奇跡這回事”
殊途同歸的朋友們
不會(huì)走失的楊弢
第二章 走過幽暗之谷
再見康康
羅意的回歸
面對(duì)校園欺凌,他們的回答是成長(zhǎng)
石頭:與孤獨(dú)癥從抗?fàn)幍焦蔡?br />媽媽給小玄的信
第三章 長(zhǎng)大成人
聰明的孩子和“高級(jí)的煩惱”
小畫家們
從“鋼琴王子”到“秋實(shí)哥哥”
石頭&張海迪:你激勵(lì)了我
愛與性:“傳說”與現(xiàn)實(shí)
第二部分 家:最溫柔就是最勇敢
第一章 危機(jī)中抵制絕望
另類星爸蔡春豬
許爸爸:曾經(jīng)三次想要放棄兒子
秋爸爸一家的艱難時(shí)刻
南雁:陜北有棵“愛心樹”
第二章 生如嘉樹,愛如春華
故人安在2
做生活的主人:給年輕媽媽的信
石爸爸、方媽媽秀恩愛
相思始覺海非深:許偉星與陳葵的故事
第三章 兄弟姐妹一起長(zhǎng)大
相隔九年的兩封信
兄弟行
張戈一家:兩個(gè)重心,二十年成長(zhǎng)
“她是我的姐姐”
更多的付出,更多的愛
一起面對(duì)未知
第三部分 穿越孤獨(dú)擁抱你
第一章 用生命影響生命
你是我的朋友
在生命的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上
用生命影響生命
為你點(diǎn)亮每一座城市
“少年俠客”小秋實(shí)
如果想要幫助孤獨(dú)癥群體,普通人可以做什么
“昆蟲”陸誠和他的世界
第二章 與“天真者”同行
海倫和中國(guó)孤獨(dú)癥群體同行24年
白崎爺爺?shù)膩硇?br />薛曉路:你的善念里有天堂
竇干爹:“我也是一個(gè)天真者”
故人安在3
附錄:關(guān)于孤獨(dú)癥,普通人想知道什么
第四部分 我們一起創(chuàng)造了多少美好
第一章 發(fā)聲改變世界
講述我們自己的故事
幫助有需要的人
論戰(zhàn),為了揭示真相
“冰箱媽媽”假說是如何破滅的
秋爸“攔轎”記
十年播種,今日花開
“議員先生,請(qǐng)看看我們的孩子!”
第二章 從一無所有到蔚然成林
因愛結(jié)盟
溫洪:我的一生好像都在為這件事做準(zhǔn)備
“家長(zhǎng)組織是血脈,要滲透到生活的方方面面”
融愛于行:把更多的人引為同伴
一代人,又一代人
故人安在4
第五部分愛、恐懼與堅(jiān)持
第一章 從尋求治愈到支持生命
每一個(gè)生命都可以自我成全
佑佑的故事:讓我聽到你的心聲
天天和他的“魔法學(xué)校”
繼續(xù)融合還是在家上學(xué)
支持性就業(yè):一千場(chǎng)春雨和一千個(gè)春天
成年養(yǎng)護(hù),路在何方
第二章 我們的生命課
假如有一只猴子得了孤獨(dú)癥
孤獨(dú)癥教給我們的……
田惠平的生命課
肖揚(yáng):我們的愛、恐懼與堅(jiān)持
尾聲 我追尋答案,卻總是抵達(dá)未知
后記

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