基于互聯(lián)網(wǎng)+的大學生電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)策劃指導研究

定　價：￥78.00

作　者：	陳鏡羽
出版社：	西南財經(jīng)大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787550441286	出版時間：	2019-09-01	包裝：
開本：	其他	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為中國經(jīng)濟增長的新動力，而大學生是創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)新力量，電子商務輻射面廣影響大，因此對在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)策劃指導具有一定意義。本書聚焦電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)的團隊構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)意思路引導、框架結(jié)構(gòu)及內(nèi)容、電子商務相關(guān)平臺構(gòu)建、宣傳與推廣、財務預測、格式修改及美化、項目實踐、答辯與展示、項目應用等方面，以及詳細介紹了在制作電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)策劃書中常用到的電子商務知識，不僅僅適合上過《電子商務概論》的學生、也適合沒有上過《電子商務概論》的學生。本書旨在對意愿撰寫電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)策劃書、參加比賽、申報項目、及真正創(chuàng)業(yè)的學生團隊進行指導，以及對意愿進行指導學生團隊的指導教師提供參考。選題號：2019Y00119

作者簡介

暫缺《基于互聯(lián)網(wǎng)+的大學生電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)策劃指導研究》作者簡介

圖書目錄

篇團隊構(gòu)建及尋找指導老師1一、團隊構(gòu)建1(一)成員結(jié)構(gòu)及特點1(二)成員分工1二、項目取名1(一)精簡型項目取名1(二)詳細型項目取名2三、團隊取名及口號3(一)團隊取名方式3(二)團隊起名整體注意事項4四、廣告語5(一)廣告語概述5(二)廣告語設置方法5(三)學生尋找指導老師9第2篇創(chuàng)新創(chuàng)意思路引導10一、傳統(tǒng)行業(yè)+電子商務方式10二、物聯(lián)網(wǎng)+形式10(一)物聯(lián)網(wǎng)概念及應用10(二)物聯(lián)網(wǎng)主要技術(shù)11(三)物聯(lián)網(wǎng)“+”何物及功能說明11三、參考電子商務創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)相關(guān)項目立項選題12(一)地區(qū)級電子商務創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)相關(guān)項目申報立項選題12(二)國家級電子商務創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)相關(guān)項目申報立項選題13四、參考當前社會熱點13(一)社會熱點概念及收集渠道13(二)社會熱點關(guān)鍵詞舉例14五、從生活中遇到的問題思考而來18六、從團隊專業(yè)優(yōu)勢及擅長領域出發(fā)20七、從其他創(chuàng)業(yè)團隊的劣勢思考而來21八、其他選題建議21第3篇框架結(jié)構(gòu)及內(nèi)容寫法23章項目概要25一、項目簡介25二、LOGO設計31三、產(chǎn)品和服務37四、項目贏利點/盈利模式38五、市場分析38六、運營與營銷策略39七、財務預測39八、項目創(chuàng)新點40第2章公司描述41一、公司簡介41二、公司理念41三、公司目標43四、目標用戶群定位46五、組織結(jié)構(gòu)與人力資源46六、創(chuàng)業(yè)團隊48第3章產(chǎn)品與服務49第4章盈利模式50一、網(wǎng)上目錄盈利模式50二、數(shù)字內(nèi)容盈利模式51