音樂欣賞

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	王玲，劉刈，郝文晶，謝琳著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302468325	出版時(shí)間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	224	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《音樂欣賞》是一本普及音樂常識(shí)的專業(yè)用書。主要講述如何欣賞各種形式、各種類型的音樂。其中包括：欣賞音樂所具備的基礎(chǔ)知識(shí)、中外各種聲樂名曲賞析、中外各種器樂名曲賞析、歌劇音樂和舞劇音樂名段賞析、音樂劇賞析、兒童音樂賞析及流行音樂賞析等等。

作者簡介

　　王玲：現(xiàn)就職于首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，鋼琴教師，副教授。中國音樂家協(xié)會(huì)北京鋼琴分會(huì)會(huì)員。自1988年從教以來，為幼教戰(zhàn)線培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。自2003年以來，連續(xù)每屆被聘請為北京鋼琴音樂節(jié)，及希望杯鋼琴比賽和音樂節(jié)的評委，并因每次學(xué)生的突出表現(xiàn)而獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。主要發(fā)表論文：《求實(shí)創(chuàng)新——鋼琴教學(xué)演奏會(huì)的啟示》、《關(guān)于肖邦g小調(diào)敘事曲》、《淺談師范生音樂心理素質(zhì)的培養(yǎng)1》等。主持首都師范大學(xué)教材建設(shè)立項(xiàng)并出版教材《樂理與視唱練耳》。參編教材：《基本樂理與伴奏編配》、《簡譜彈唱教材》、《音樂欣賞》、幼兒園教育活動(dòng)《教師參考用書》、北京幼師三年制《鋼琴教材》等。副主編教材：《鋼琴演奏基礎(chǔ)教程》，初版及再版。本人根據(jù)多年執(zhí)教本科、專科及各種層次職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，熟悉目前我國高等院校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀及學(xué)前音樂教育的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)范圍和要求，同時(shí)又了解以往使用教材的不完善與弊病。所以就更有利于主編《音樂欣賞》這本教材。我認(rèn)為自己能很好地勝任這一工作。

圖書目錄

目錄
第一章音樂欣賞概述1
第一節(jié)什么是音樂1
第二節(jié)如何欣賞音樂6
復(fù)習(xí)與思考7第二章民歌欣賞8
第一節(jié)中國民歌8
第二節(jié)外國民歌23
擴(kuò)充曲目29
復(fù)習(xí)與思考31第三章藝術(shù)歌曲及大型聲樂作品欣賞32
第一節(jié)藝術(shù)歌曲概述32
第二節(jié)中國藝術(shù)歌曲33
第三節(jié)外國藝術(shù)歌曲44
第四節(jié)大型聲樂作品54
擴(kuò)充曲目67
復(fù)習(xí)與思考68第四章中國器樂作品欣賞69
第一節(jié)中國民族器樂概述69
第二節(jié)中國樂器的分類72
第三節(jié)中國民族管弦樂隊(duì)81
第四節(jié)中國器樂作品82
擴(kuò)充曲目99
復(fù)習(xí)與思考99第五章外國器樂作品欣賞100
第一節(jié)外國樂器概述100
第二節(jié)外國樂器的分類100
第三節(jié)西洋管弦樂隊(duì)108
第四節(jié)西方音樂流派110
第五節(jié)外國器樂作品116
擴(kuò)充曲目122
復(fù)習(xí)與思考123第六章歌劇與音樂劇欣賞124
第一節(jié)歌劇124
第二節(jié)音樂劇142
擴(kuò)充曲目148
復(fù)習(xí)與思考148第七章舞劇欣賞149
第一節(jié)舞劇概述149
第二節(jié)外國舞劇150
第三節(jié)中國舞劇154
擴(kuò)充劇目158
復(fù)習(xí)與思考158第八章兒童音樂欣賞159
第一節(jié)兒童音樂概述159
第二節(jié)兒童歌曲160
第三節(jié)兒童器樂曲168
擴(kuò)充曲目174
復(fù)習(xí)與思考175第九章流行音樂欣賞176
第一節(jié)流行音樂概述176
第二節(jié)歐美流行音樂177
第三節(jié)中國流行音樂185
擴(kuò)充曲目195
復(fù)習(xí)與思考196第十章戲曲與曲藝欣賞197
第一節(jié)戲曲197
第二節(jié)曲藝206
擴(kuò)充曲目212
復(fù)習(xí)與思考213附錄譜例索引214
參考文獻(xiàn)217