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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長孕產(chǎn)知識你知道小嬰兒在想什么嗎?

你知道小嬰兒在想什么嗎?

你知道小嬰兒在想什么嗎?

定 價(jià):¥42.80

作 者: [德] 薩賓娜·鮑恩 著,黃畦,李昕 譯
出版社: 西苑出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787515106359 出版時(shí)間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 200 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  人生來就是“問題解決者”,七個(gè)月大的寶寶就已經(jīng)會(huì)開始思考前因后果。 嬰兒是一種神奇的生物,與他們相處很有趣,但可惜他們不會(huì)說話。我們只能從他們的動(dòng)作、表情和聲音推斷其意圖,這對大多數(shù)父母而言倒不是難事。但是,嬰兒的思維世界究竟如何?外界環(huán)境是如何與寶寶相互作用,并促進(jìn)寶寶成長的?你對待寶寶的方式會(huì)對寶寶的內(nèi)在世界產(chǎn)生怎樣的影響?他們的思維又是如何產(chǎn)生以及變化的? 本書作者在嬰兒研究工作以及作為母親的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上直觀地描述了寶寶1歲之前的思維發(fā)展過程,并對以上一系列的問題給出了解答。

作者簡介

  薩賓娜·鮑恩,生于1963 年。心理學(xué)博士,現(xiàn)任海德堡大學(xué)心理學(xué)系教授、海德堡大學(xué)“幼兒大腦和認(rèn)知發(fā)展”研究組組長。1988 年獲得馬爾堡大學(xué)心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。曾在吉森大學(xué)、圖賓根大學(xué)擔(dān)任助教。1992 年獲得心理學(xué)博士學(xué)位。2000年至 2001年任馬格德堡大學(xué)德國研究委員會(huì)研究小組組長。2002 年至今任海德堡大學(xué)心理學(xué)系教授。

圖書目錄

0011導(dǎo)言
013 2 寶寶有哪些與生俱來的本事
014 1. 運(yùn)動(dòng)
014 1.1????反射
019 1.2????從反射到由意志支配的動(dòng)作
021 1.3????運(yùn)動(dòng)中的同化與適應(yīng)
022 1.4????運(yùn)動(dòng)發(fā)展的里程碑
026 2. 感官
027 2.1????皮膚感覺
030 2.2????嗅和嘗
033 3. 看
034 3.1????視覺的基本功能
039 3.2????成熟和經(jīng)驗(yàn)對視覺的作用
040 3.3????視覺的復(fù)雜功能
053 4. 聽
057 5. 感覺統(tǒng)合
062 6. 社交熱忱
063 6.1????新生兒的社會(huì)特性
068 6.2????交流能力
072 6.3????社會(huì)發(fā)展的里程碑
075 7. 學(xué)習(xí)和記憶能力
075 7.1????習(xí)慣化和敏感化
077 7.2????刺激記憶
077 7.3????記憶和自己的行為
079 7.4????聯(lián)想學(xué)習(xí)和行為偶然性
085 3 思維是如何產(chǎn)生的
089 1. 從現(xiàn)實(shí)客體到思維客體
089 1.1????關(guān)于物體恒存性的研究
093 1.2????翻轉(zhuǎn)橋?qū)嶒?yàn)
099 2. 物體個(gè)性化研究
104 ??2.1????從單個(gè)經(jīng)驗(yàn)到構(gòu)建分類
105 ??2.2????如何把握寶寶時(shí)期的分類工作
106 ??2.3????觀察分類的形成
107 ??2.4????分類實(shí)驗(yàn)中究竟發(fā)生了什么
113 ??2.5????所有的部分是如何相互協(xié)調(diào)的
119 4 寶寶在想什么
122 1. 寶寶會(huì)考慮因果嗎
129 ??1.1????寶寶如何表現(xiàn)“有生命 - 無生命” 之間的區(qū)別
133 ??1.2????寶寶如何區(qū)分不同種類的生命體
135 ??1.3????寶寶如何區(qū)分人工制品
140 2. 物理學(xué)思維
141 ??2.1????寶寶天生就具備物理學(xué)的核心知識嗎
145 ??2.2????關(guān)于支撐關(guān)系的思維發(fā)展
148 ??2.3????關(guān)于空間關(guān)系的思維發(fā)展
153 3. 數(shù)學(xué)思維
161 4. 心理學(xué)思維
161 ??4.1????寶寶會(huì)識別出有意圖的行為嗎
165 ??4.2????人際交往時(shí)的意向性理解
166 ??4.3????心理學(xué)知識和非語言交流
169 ??4.4????關(guān)于行為角色的心理學(xué)知識
172 5. 從模仿到觀察學(xué)習(xí)
175 6. 結(jié)論
176 7. 對讓·皮亞杰理論的批判性認(rèn)知
176 ??7.1????是什么激發(fā)了發(fā)展
178 ??7.2????寶寶是其精神現(xiàn)實(shí)概念的設(shè)計(jì)師
179 ??7.3????感知、運(yùn)動(dòng)機(jī)能和思維發(fā)展

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