定位：打造屬于自己的職場(chǎng)人生

定　價(jià)：￥59.80

作　者：	[日] 村山升著，[日] 若田紗希繪，宋天濤譯
出版社：	臺(tái)海出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516824832	出版時(shí)間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	264	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為何工作？如何工作？ 73個(gè)視角夯實(shí)根基，為你建立健全的工作觀，讓你的職業(yè)人生更美好。建立健全的工作觀有多重要？工作占據(jù)了人生的一大半，在一定程度上，健全的工作觀會(huì)決定你的職業(yè)生涯走向，乃至影響你的整個(gè)人生。《定位：打造屬于自己的職場(chǎng)人生》由日本人才教育顧問(wèn)、職業(yè)生涯作家村山升先生所著，旨在從最根本處解決你的工作難題，讓你在面臨工作難題時(shí)能夠從根源出發(fā)，做出更優(yōu)的選擇，讓你的職業(yè)人生更加美好。書中從工作意義、職業(yè)生涯、個(gè)人成長(zhǎng)、自我實(shí)現(xiàn)、公司前景等多個(gè)維度，從岔路口的選擇及發(fā)展方向等多角度深入剖析，分析利弊，讓你在職業(yè)生涯的每一個(gè)關(guān)口都走得明明白白。

作者簡(jiǎn)介

　　【日】村山升著職業(yè)咨詢公司代表，人才教育顧問(wèn)，職業(yè)生涯作家。1986年畢業(yè)于日本慶應(yīng)義塾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系，后攻讀美國(guó)伊利諾理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院碩士、日本一橋大學(xué)研究生院商學(xué)研究科工商管理碩士。先后在日經(jīng)BP社、倍樂(lè)生、NTT數(shù)據(jù)等日本知名公司工作。2003年獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，專門以企業(yè)員工、公務(wù)員為對(duì)象，開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)、職場(chǎng)管理研修等課程培訓(xùn)?！救铡咳籼锛喯＠L 畢業(yè)于日本武藏野美術(shù)大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)系，是一名活躍的插畫師。

圖書目錄

PART 1 WORK & CAREER
工作和職業(yè)生涯
①　工作① 工作是我們的占有者 014
②　工作② 工作意義的延伸 016
③　工作③ 價(jià)值創(chuàng)造型的工作 020
④　工作④ 流程型的工作 022
⑤　工作⑤ 表現(xiàn)型的工作 028
⑥　工作⑥ 建設(shè)型的工作 030
⑦　工作⑦ 機(jī)會(huì)型的工作 032
⑧　職業(yè)生涯① 所謂職業(yè)生涯 034
⑨　職業(yè)生涯② 打造職業(yè)生涯的要素 036
⑩　職業(yè)生涯③ 職業(yè)生涯相關(guān)理論 040
??　職業(yè)生涯④ 登山型/ 漫游型職業(yè)生涯 044
??　職業(yè)生涯⑤ 偶然和職業(yè)生涯形成 048
??　行業(yè)、工種 050
??　就業(yè)形態(tài) 052
??　影響職業(yè)選擇的因素 056
??　職業(yè)生涯的節(jié)點(diǎn) 060
??　專業(yè)人士 062
專欄01 “勞動(dòng)觀念”的變遷 064
PART 2 INDEPENDENCE & GROWTH
主體性和成長(zhǎng)
??　自立和自律 072
??　自導(dǎo) 074
??　成長(zhǎng)① 成長(zhǎng)的3 個(gè)方向 076
21　成長(zhǎng)② 技術(shù)層面的成長(zhǎng)和精神層面的成長(zhǎng) 078
22　成長(zhǎng)③ 連續(xù)性成長(zhǎng)和非連續(xù)性成長(zhǎng) 080
23　成長(zhǎng)④ 成熟 084
WORK 01 用自己的語(yǔ)言定義“成長(zhǎng)” 086
24　守、破、離 092
25　徒然的忙碌 094
26　風(fēng)險(xiǎn) 096
27　失敗 098
專欄02 “七放五落十二達(dá)”的法則 100
28　結(jié)果和過(guò)程① 104
29　結(jié)果和過(guò)程② 106
30　孤獨(dú) 108
專欄03 人要接受“無(wú)視、贊揚(yáng)、譴責(zé)”三個(gè)階段的試煉 112
PART 3 KNOWLEDGE & ABILITY
知識(shí)和能力
31　職業(yè)人能力 118
32　行動(dòng)特性、思考特性 122
專欄04 工作、職業(yè)生涯就如同樂(lè)高積木 124
33　素養(yǎng) 126
34　T 型人才 128
35　知、情、意 130
36　管理 132
37　領(lǐng)導(dǎo)力① 兩種領(lǐng)導(dǎo)力 134
38　領(lǐng)導(dǎo)力② 領(lǐng)導(dǎo)力理論 136
39　追隨力 140
40　在公司創(chuàng)建的人脈/ 個(gè)人創(chuàng)建的人脈 142
41　發(fā)現(xiàn)力 144
42　選擇力 146
43　習(xí)慣 148
專欄05 “我知道”妨礙你的求知欲 152