注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究(第7版,精裝版)

改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究(第7版,精裝版)

改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究(第7版,精裝版)

定 價(jià):¥88.00

作 者: [美] 羅杰·霍克 著,白學(xué)軍 等 譯
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787115527073 出版時(shí)間: 2020-01-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 374 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《改變心理學(xué)的40 項(xiàng)研究》的獨(dú)到之處在于填補(bǔ)了心理學(xué)導(dǎo)論性書(shū)籍和心理學(xué)研究類(lèi)著作之間的溝壑,從歷史的角度深入闡述了心理學(xué)史上具有里程碑意義的40 項(xiàng)研究,并介紹了這些研究的后續(xù)進(jìn)展和相關(guān)研究。全書(shū)分為十個(gè)專(zhuān)題,分別為:人類(lèi)行為的生物學(xué)基礎(chǔ),意識(shí)和知覺(jué),條件作用和學(xué)習(xí),認(rèn)知、記憶和智力,畢生發(fā)展,動(dòng)機(jī)和情緒,人格,心理障礙,心理治療以及人類(lèi)互動(dòng)和社會(huì)行為。 自1992 年首版以來(lái),《改變心理學(xué)的40 項(xiàng)研究》一直是備受推崇的心理學(xué)暢銷(xiāo)書(shū),成為世界各地許多大學(xué)和中學(xué)的參考教材,且已被譯為6 種語(yǔ)言。作者羅杰· 霍克不僅是一位心理學(xué)家,同時(shí)也是優(yōu)秀的教育家和作家,他用自己簡(jiǎn)練的思維和生動(dòng)的語(yǔ)言,將“枯燥的”心理學(xué)經(jīng)典研究,變成了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。閱讀此書(shū),會(huì)讓你感到心理學(xué)將不再“枯燥”,不再“遠(yuǎn)離實(shí)際”,也不再“高不可攀”。同時(shí),閱讀這些經(jīng)典研究,還會(huì)讓你信服現(xiàn)代心理學(xué)的確是“硬”科學(xué),并折服于心理學(xué)大師們的絕妙思路和天才的想法。 《改變心理學(xué)的40 項(xiàng)研究》第7 版新增了在心理學(xué)史上極具影響力的兩項(xiàng)研究。第一項(xiàng)是羅施自1973 年以來(lái)的革命性發(fā)現(xiàn),她通過(guò)巧妙的方法來(lái)研究人類(lèi)大腦對(duì)顏色的分類(lèi);第二項(xiàng)是近年來(lái)的研究,它基于研究目的來(lái)使用核磁共振腦成像(MRI)直觀地揭示人腦活動(dòng)。此外,更新了很多研究報(bào)告中的“近期應(yīng)用”部分,反映了進(jìn)入21 世紀(jì)以來(lái)這40 項(xiàng)研究被引用的情況。此次修訂還對(duì)全書(shū)譯文進(jìn)行了精心修訂和編校,修正了譯文中不少錯(cuò)漏之處。

作者簡(jiǎn)介

  羅杰??霍克(Roger R. Hock) 博士是美國(guó)門(mén)多西諾學(xué)院(Mendocino College)的心理學(xué)教授,在心理學(xué)方面有30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)心理學(xué)教科書(shū)因篇幅有限,無(wú)法詳細(xì)介紹作為學(xué)科基礎(chǔ)的研究過(guò)程,于是籌備本書(shū)以填補(bǔ)心理學(xué)導(dǎo)論性書(shū)籍與研究類(lèi)著作之間的鴻溝。1992年出版本書(shū)的第1版之后,好評(píng)如潮且備受關(guān)注,被譯為6種語(yǔ)言?;艨苏驹趯W(xué)科發(fā)展的高度縱觀心理學(xué)研究的發(fā)展歷程,精心篩選出對(duì)心理學(xué)發(fā)展影響*大、文獻(xiàn)引用較多且至今仍受關(guān)注的40項(xiàng)研究,范圍涵蓋廣泛,介紹全面詳實(shí),而且每次修訂都會(huì)更換兩項(xiàng)研究,以反映心理學(xué)的*新發(fā)展趨勢(shì)。

圖書(shū)目錄

第一章 人類(lèi)行為的生物學(xué)基礎(chǔ)  1
01 一個(gè)腦還是兩個(gè)腦  2
Gazzaniga, M. S. (1967). The split brain in man. Scientific American, 217 (2), 24-29.
02 豐富的經(jīng)歷= 更大的大腦嗎   13
Rosenzweig, M. R., Bennett, E. L., & Diamond, M. C. (1972). Brain changes in response to experience. Scientific American, 226 (2), 22-29.
03 人的本性是“天生的”嗎   21
Bouchard, T., Lykken, D. , McGue, M., Segal, N., & Tellegen, A. (1990).Sources of human psychological differences: The Minnesota study of twins reared apart. Science, 250, 223-229.
04 小心視崖!   31
Gibson, E. J., & Walk, R. D. (1960). The “visual cliff.” Scientific American, 202 (4), 67-71.

第二章 意識(shí)與知覺(jué)  39
05 注視偏好   40
Fantz, R.L. (1961). The origin of form perception. Scientific American, 204 (May), 61-72.
06 睡眠,毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)做夢(mèng)……   47
Aserinsky, E., & Kleitman, N. (1953). Regularly occurring periods of eye mobility and concomitant phenomena during sleep. Science, 118, 273-274. Dement, W. (1960). The effect of dream deprivation. Science, 131, 1705-1707.
07 類(lèi)別天成  56
Rosch, Eleanor H. (1973). Natural categories. Cognitive Psychology, 4, 328-350.
08 行動(dòng),如同被催眠了一般   65
Spanos, N. P. (1982). Hypnotic behavior: A cognitive, social,psychological perspective.Research Communications in Psychology, Psychiatry, and Behavior, 7, 199- 213.

第三章 條件作用和學(xué)習(xí)  75
09 不只限于分泌唾液的狗   76
Pavlov, I. P. (1927). Conditioned reflexes. London: Oxford University Press.
10 情緒化的小阿爾伯特   83
Watson, J. B., & Rayner, R. (1920). Conditioned emotional responses. Journal of Experimental Psychology, 3, 1-14.
11 敲敲木頭   91
Skinner, B. F. (1948). Superstition in the pigeon. Journal of Experimental Psychology, 38, 168-172.
12 觀察到攻擊行為……做出攻擊行為   98
Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. A. (1961). Transmission of aggression through imitation of aggressive models. Journal of Abnormal and Social Psychology, 63, 575- 582.

第四章 認(rèn)知、記憶和智力  108
13 所想即所得   109
Rosenthal, R., & Jacobson, L. (1966). Teachers' expectancies: Determinates of pupils' IQ gains. Psychological Reports, 19, 115-118.
14 你在哪方面更聰明   117
Gardner, H. (1983) Frames of mind: The theory of multiple intelligences. New York: Basic Books.
15 心中的地圖   128
Tolman, E. C. (1948). Cognitive maps in rats and men. Psychological Review, 55, 189-208.
16 感謝記憶!   137
Loftus, E. F. (1975). Leading questions and the eyewitness report. Cognitive Psychology, 7,
560-572.

第五章 畢生發(fā)展  147
17 愛(ài)的發(fā)現(xiàn)   148
Harlow, H. F. (1958). The nature of love. American Psychologist, 13, 673-685.
18 眼不見(jiàn),不一定心不煩   156
Piaget, J. (1954). The development of object concept. In J. Piaget, The construction of reality in the child (pp. 3-96). New York: Basic Books.
19 你的品德如何   166
Kohlberg, L. (1963). The development of children's orientations toward a moral order: Sequence in the development of moral thought. Vita Humana, 6, 11-33.
20 讓你愉快的控制力   176
Langer, E. J., & Rodin, J. (1976). The effects of choice and enhanced personal responsibility for the aged: A field experiment in an institutional setting. Journal of Personality and Social
Psychology, 34, 191-198.

第六章 動(dòng)機(jī)和情緒  185
21 性動(dòng)機(jī)   186
Masters, W. H., & Johnson, V. E. (1966). Human sexual response. Boston: Little, Brown.
22 我能讀懂你的臉!   197
Ekman, P., & Friesen, W. V. (1971). Constants across cultures in the face and emotion. Journal of Personality and Social Psychology, 17, 124-129.
23 觀察你的情緒?  205
Ross, P. (2003, August 11). Mind readers. Scientific American, 289 (3), 74-77.
24 認(rèn)知失調(diào)   210
Festinger, L., & Carlsmith, J. M. (1959). Cognitive consequences of forced compliance. Journal of Abnormal and Social Psychology, 58, 203-210.

第七章 人 格  220
25 你能主宰自己的命運(yùn)嗎  221
Rotter, J. B. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs, 80, 1-28.
26 男性化、女性化……還是雙性化  230
Bem, S. L. (1974). The measurement of psychological androgyny. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 42, 155-162.
27 和心臟賽跑   242
Friedman, M., & Rosenman, R. H. (1959). Association of specific overt behavior pattern with blood and cardiovascular findings. Journal of the American Medical Association, 169, 1286-1296.
28 個(gè)人與集體   251
Triandis, H., Bontempo, R., Villareal, M., Asai, M., & Lucca, N. (1988). Individualism and collectivism: Cross-cultural perspectives on self-ingroup relationships. Journal of Personality and Social Psychology, 54, 323-338.

第八章 心理障礙  261
29 這兒,誰(shuí)是瘋子   262
Rosenhan, D. L. (1973). On being sane in insane places. Science, 179, 250-258.
30 你再次獲得防御!   271
Freud, A. (1946). The ego and the mechanisms of defense. New York: International Universities Press.
31 習(xí)得性抑郁   279
Seligman, M. E. P., & Maier, S. F. (1967). Failure to escape traumatic shock. Journal of Experimental Psychology, 74, 1-9.
32 擁擠導(dǎo)致行為失常   287
Calhoun, J. B. (1962). Population density and social pathology. Scientific American, 206 (3), 139-148.

第九章 心理治療   296
33 為自己挑選心理治療師   297
Smith, M. L., & Glass, G. V. (1977). Meta-analysis of psychotherapy outcome studies. American Psychologist, 32, 752-760.
34 緩解你的恐懼心理   303
Wolpe, J. (1961). The systematic desensitization treatment of neuroses. Journal of Nervous and Mental Diseases, 132, 180-203.
35 投射出真正的你  312
Rorschach, H. (1942). Psychodiagnostics: A diagnostic test based on perception.New York: Grune & Stratton.
36 編個(gè)故事吧!   319
Murray, H. A. (1938). Explorations in personality (pp. 531-545). New York: Oxford University Press.

第十章 人類(lèi)互動(dòng)與社會(huì)行為   327
37 斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)   328
Zimbardo, P. G. (1972). The pathology of imprisonment. Society, 9 (6), 4-8. Haney, C., Banks, W. C., & Zimbardo, P. G. (1973). Interpersonal dynamics in a simulated prison. International Journal of Criminology & Penology, 1, 69-97.
38 從眾的力量   337
Asch, S. E. (1955). Opinions and social pressure. Scientific American, 193 (5), 31-35.
39 你會(huì)伸出援手嗎  343
Darley, J. M., & Latané, B. (1968). Bystander intervention in emergencies: Diffusion of responsibility. Journal of Personality and Social Psychology, 8, 377-383.
40 無(wú)條件服從?  352
Milgram, S. (1963). Behavioral study of obedience. Journal of Abnormal and Social Psychology, 67, 371-378.

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) hotzeplotz.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)