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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)你的原則,要有分寸地說出來

你的原則,要有分寸地說出來

你的原則,要有分寸地說出來

定 價:¥45.00

作 者: 榎本博明 著
出版社: 北京聯(lián)合出版公司
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787559640987 出版時間: 2020-05-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 248 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  生活中迎合他人期待、意見的人總是備受歡迎,但有時候這種過分的溫柔不僅對自己造成傷害,也會給家人、朋友、下屬、客戶帶來沉重的壓力,對人際交往、事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。日本資深心理學(xué)家榎本博明針對人情社會普遍存在的這一現(xiàn)象,從心理學(xué)角度進(jìn)行深入淺出的分析,并通過一個個具體的情景、鮮明的事例,讓你清醒認(rèn)識到,沒有原則作為前提,所謂的涵養(yǎng)就只是一把害人害己的利器。本書提供了很多重建內(nèi)心的方式、方法或途徑,能夠更好地幫助讀者在說出自己的原則時掌握好分寸感,溫柔地保有自己的原則和立場,以更高效的方式去工作和生活。

作者簡介

  [日] 榎本博明 1955年生于東京,畢業(yè)于東京大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè),是日本著名的心理學(xué)家。歷任川村短期大學(xué)的講師、加利福尼亞大學(xué)特邀研究員、大阪大學(xué)副教,現(xiàn)任MP人類科學(xué)研究所的所長。 主要著作有《酸葡萄效應(yīng):為什么總有人莫名其妙地討厭你》《透視性格》《工作與心理學(xué)》《e時代人際關(guān)系》《內(nèi)向所以成功》等。

圖書目錄

I前言
第 1 章
那個人,是真心和顏悅色嗎?
2 “ 溫柔的人”大受歡迎
5 不傷害別人的感情就是溫柔嗎?
8 孩子獲得成功時父母的態(tài)度
10 對嚴(yán)師的感謝
14 溺愛孩子的父母,能和溫柔畫上等號嗎?
16 不責(zé)備下屬的領(lǐng)導(dǎo)的心里話
18 待人和善的人常被看作溫柔的人,但是……
22 學(xué)生一求情就給好成績的老師,溫柔嗎?
27 “媽寶”與不愿放手的母親
30 有些溫柔心機(jī)太重
32 內(nèi)心溫柔但是容易被誤解的人
34 “我是為你好”的溫柔中浮現(xiàn)的自以為是
第 2 章
“溫柔”帶來的沉重壓力
38 幾乎從沒被罵過、在贊美聲中成長的年輕一代
41 吃苦耐勞的精神已經(jīng)成為過去
43 容易受傷、消沉的一代
46 總是抱怨別人欺負(fù)他的人
49 溫柔與脆弱是相通的嗎?
53 正因為是朋友才更小心翼翼
56 讓座時的窘境
58 “不傷害他人”的溫柔具有絕對價值的社會
60 變樣的溫柔
63 從“治愈型溫柔”到“預(yù)防型溫柔”
66 每個人都為了不傷害別人而煞費(fèi)苦心
70 在“溫柔社會”中連提醒別人也不行?
73 “溫柔”在詞典中的解釋
75 溫柔很容易流于“虛有其表”
78 “手機(jī)綜合征”患者
第 3 章
這樣的朋友、戀人,稱得上溫柔嗎?
82 對朋友、戀人的溫柔懷有疑慮
84 含糊表達(dá)
86 內(nèi)心拒絕、表面逢迎是溫柔嗎?
89 迎合你的朋友vs 糾正你的朋友
92 無法交心的關(guān)系
95 朋友之間不會討論沉重的話題
97 社交平臺上互相點(diǎn)贊體現(xiàn)的“溫柔”
99 溫柔聽話的戀人真的好嗎?
101 性格冷淡的戀人就是不溫柔的人?
103 敢于表達(dá)自己價值觀的戀人是不溫柔的人?
105 督促體現(xiàn)的溫柔與包容體現(xiàn)的溫柔
第 4 章
這樣的父母,稱得上溫柔嗎?
110 父母無意識的“溫柔的欺騙”
112 社會上泛濫的“不責(zé)罵孩子的父母”與“采用贊美式教育的父母”
115 不責(zé)罵的理由
117 破壞了孩子的心情,就是不溫柔嗎?
119 為什么一味地執(zhí)著于不要讓孩子傷心這件事?
122 有“玻璃心”的年輕人越來越多
124 言聽計從的父母是溫柔的嗎?
127 美國對于“贊美式教育”的批判
132 與孩子做朋友的家長,真的溫柔嗎?
135 沒有權(quán)威感的當(dāng)代父母
138 嚴(yán)格的法國父母
142 不想被孩子討厭的父母
144 孩子被罵覺得很可憐的父母,是溫柔的嗎?
147 覺得父母靠不住的年輕人
149 “為什么從來不罵我?”
152 覺得自己不被愛的年輕人
第 5 章
這樣的領(lǐng)導(dǎo),真的溫柔嗎?
156 嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)招人煩
158 善于提出意見的領(lǐng)導(dǎo),就是不溫柔的嗎?
160 不愿意接受建議的下屬
163 害怕被控告利用職權(quán)騷擾他人的領(lǐng)導(dǎo)
165 過度在意下屬評價的領(lǐng)導(dǎo)
168 手把手教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是溫柔的領(lǐng)導(dǎo)嗎?
170 嚴(yán)厲的小學(xué)老師
173 不被理解的“未說出口的溫柔”
第 6 章
原則的崩潰帶來的利己主義溫柔
178 應(yīng)該這么做vs聽從自己的心
180 12% 的女人想要做嚴(yán)格的母親
184 太在意別人眼中的自己
186 企圖以贊美操控人心
第 7 章
人情文化
190 不擅長表達(dá)意見的東方人
193 以自我為中心的文化vs人情文化
197 “不把自己的想法強(qiáng)加于他人”的溫柔
199 “不否定別人”的溫柔
201 “不想讓對方失望”的溫柔
203 “不給對方添麻煩”的溫柔
205 “若無其事”的溫柔
第 8 章
為了不被“虛偽的溫柔”所騙
212 警覺“有心機(jī)的溫柔”
215 未說出口的溫柔
218 笨拙的溫柔
222 小心只想避免尷尬的溫柔
225 不要誤把自保當(dāng)成溫柔
227 真正的溫柔是嚴(yán)于律己,也嚴(yán)以待人
230 真正的溫柔是有一顆不失寬容的心
233 后 記

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