學生版蓋洛普優(yōu)勢識別器

　　針對學生開發(fā)的、獨特的學生優(yōu)勢測量工具，為學生的學習、職業(yè)規(guī)劃、找工作、人際關系和校園生活提供了認識自我、做zui正確選擇的科學方案。本書是一個革命性的貢獻：優(yōu)勢始于天賦、思維模式以及那些zui為一致、可靠且能使你與眾不同的行為。找到自己的優(yōu)勢，應用優(yōu)勢，更專注于自己擅長的領域，做自己相對有優(yōu)勢的事，這才是zui正確的。如果人們每天都利用自己的優(yōu)勢，那么他們對于學習和工作的專注度可能要比常人高6倍，獲得高品質生活的概率要高3倍。有成就的人生靠的是不斷延伸“長板”——發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮個人優(yōu)勢。 蓋洛普提供了34個天賦主題，用天賦主題來提升自己，真的非常有用。比如，溫斯頓·丘吉爾和圣雄甘地這樣的偉大領袖，他們既有共同點也有不同點——這些差別正是他們的天賦特點。丘吉爾的領導力在于其膽識及力度，因此才能成功地將當時深受戰(zhàn)爭蹂躪的英國人民動員起來。在印度獨立戰(zhàn)爭期間及獨立之后，甘地的領導力致力于和平抵抗，而這與丘吉爾則正好相反。他們兩個都很清楚自己的優(yōu)勢能力所在，并進行了明智的運用。 《學生版蓋洛普優(yōu)勢識別器》為你提供了進行克利夫頓優(yōu)勢識別器的測試密碼。完成測試后，你將得到三份個性化的測試報告。內含你的五大優(yōu)勢主題分析報告和行動建議清單，并供你下載和分享。通過分別關注你的“標志主題”以及對它們綜合分析，你可以確定自己的天賦并通過行動將它們發(fā)展成自己的獨特優(yōu)勢。 《學生版蓋洛普優(yōu)勢識別器》還就如何在學校及工作職場中培養(yǎng)運用個人優(yōu)勢提出了行動建議。如果你能理解、運用自身優(yōu)勢，那么你的學生生涯以至今后的人生，都將更加愉悅、充實、成就斐然。這正是應用優(yōu)勢的意義所在——在未來的一周、一個月、一年等更多時間里，發(fā)掘應用個人優(yōu)勢——從校內到校外，在zui擅長的領域做得越多，便越能有所建樹，成就一番事業(yè)。 本書適合： 科學選拔、評價、培養(yǎng)人才的學校和教育機構； 選擇專業(yè)方向、職業(yè)規(guī)劃、準備報考大學的高中生、家長和教師； 進行就業(yè)選擇、職業(yè)指導的大學生和大學教師； 希望了解學生天賦優(yōu)勢的家長和教師。

　　蓋洛普公司咨詢機構蓋洛普公司在長達80多年的時間里，遍及全球160多個國家和地區(qū)，致力于測量和分析人的態(tài)度、意見和行為，創(chuàng)新開發(fā)出獨到的個人優(yōu)勢測量工具——優(yōu)勢識別器，為個人發(fā)現(xiàn)與選擇、組織效能提升做出了革命性貢獻，改變了千萬人的命運。得到包括中國政府、美國政府在內的世界各國政府和商業(yè)機構的認可。