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社會(huì)心理服務(wù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

社會(huì)心理服務(wù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

定 價(jià):¥68.00

作 者: 韋志中,漆德安,林平光 著
出版社: 臺(tái)海出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787516823934 出版時(shí)間: 2020-01-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在當(dāng)今社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的大背景下,心理學(xué)工作者該何去何從,如何運(yùn)用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù),如何讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益,這是很值得探討的話題。作者根據(jù)自己20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把對(duì)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的一些思想、理論和技術(shù)探索表達(dá)出來,匯集成書。本書共分為5個(gè)部分:心理學(xué)與社會(huì)服務(wù)、社會(huì)心理服務(wù)的心態(tài)提升探索、本土化社會(huì)心理服務(wù)模式探索、社會(huì)心理服務(wù)的人才培養(yǎng)探索、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的要點(diǎn)。作者希望通過本書,為決策部門和執(zhí)行部門提供參考,更好地促進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)工作的推進(jìn)。

作者簡(jiǎn)介

  韋志中1號(hào)渡老師,國(guó)家心理督導(dǎo)師。安徽省第十屆科協(xié)委員,“阜陽好人”,阜陽市心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),廣州市心絲帶心理志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),韋志中心理學(xué)網(wǎng)校校長(zhǎng)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)委員,中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)常務(wù)委員兼本會(huì)團(tuán)體心理咨詢學(xué)部主任,廣東省心理咨詢與治療專委會(huì)委員。 韋志中從事心理咨詢與心理教育工作20多年,出版心理學(xué)著作《畫心:繪畫心理治療師的心靈透視課》《心理咨詢師成長(zhǎng)之路》《誰在掌控你的人生:破解生命的四大魔咒》等20多本。他被多所高校聘為客座教授、特邀研究員,被《人民日?qǐng)?bào)》《南風(fēng)窗》等上百家媒體采訪報(bào)道。他創(chuàng)辦的心理學(xué)網(wǎng)校有學(xué)員3萬多名。他以“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”為職業(yè)理想,努力踐行一個(gè)心理學(xué)工作者的社會(huì)責(zé)任和使命。 漆德安阜陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組書記、主席。 林平光中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng),中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)總干事,中國(guó)心理學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)委員。

圖書目錄

第一章 心理學(xué)與社會(huì)服務(wù)
第一節(jié) 心理學(xué)的三次“變性”/ 002
第二節(jié) 心理學(xué)的“自上而下”和“自下而上”/ 010
第三節(jié) 社會(huì)服務(wù)對(duì)心理學(xué)工作者的挑戰(zhàn)/ 020
第四節(jié) 心理學(xué)本土化的未來展望/ 032
第二章 社會(huì)心理服務(wù)的心態(tài)提升探索
第一節(jié) 論幸福/ 044
第二節(jié) 社會(huì)積極心態(tài)培育中的積極情緒培育/ 058
第三節(jié) 社會(huì)積極心態(tài)培育中的積極品質(zhì)訓(xùn)練/ 075
第四節(jié) 中國(guó)人的集體心理資本/ 088
第五節(jié) 中國(guó)人的幸福之道——五倫與四端/ 098
第六節(jié) 社會(huì)心理教育的“大心育”策略探討/ 109
第三章 本土化社會(huì)心理服務(wù)模式探索
第一節(jié) 運(yùn)用積極心理學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀/ 122
第二節(jié) 心理茶館/ 132
第三節(jié) “254”社區(qū)心理服務(wù)技術(shù)/ 145
第四節(jié) 心旅伴心理旅游/ 164
第五節(jié) 扶貧干部的心理資本建設(shè)/ 176
第六節(jié) 基層民主會(huì)議的合作對(duì)話模式/ 188
第七節(jié) 積極婚姻輔導(dǎo)模式/ 201
第四章 社會(huì)心理服務(wù)的人才培養(yǎng)探索
第一節(jié) 心理學(xué)家使命感× 專業(yè)能力= 心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的效能/ 218
第二節(jié) 科學(xué)與人文、心理學(xué)工作者的兩條腿走路/ 233
第三節(jié) 心理學(xué)工作者的跨界思維/ 250
第四節(jié) 心理學(xué)志愿者隊(duì)伍選拔、培訓(xùn)與督導(dǎo)機(jī)制/ 258
第五節(jié) 社會(huì)心理服務(wù)隊(duì)伍的品牌建設(shè)/ 269
第五章 社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的要點(diǎn)
第一節(jié) 社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的三大階段/ 282
第二節(jié) 社會(huì)心理服務(wù)中的倫理觀建設(shè)和倫理設(shè)置/ 293
第三節(jié) 公益活動(dòng)與幸福感/ 301
第四節(jié) 管理、治理與服務(wù)的差異/ 313
第五節(jié) 健康中國(guó)和平安中國(guó)/ 325

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