思考的藝術(shù)（原書(shū)第11版）

目錄
前言

第一部分　了解思考
第1章　培養(yǎng)思考能力 ： 概述　/ 2
什么是思考　/ 4
思考的重要性　/ 5
大腦與思維的運(yùn)轉(zhuǎn)　/ 7
優(yōu)秀的思考是一種習(xí)慣　/ 9
本書(shū)的結(jié)構(gòu)　/ 10
讓你的努力產(chǎn)生最大成效　/ 11
利用情感　/ 13
學(xué)會(huì)專心　/ 14
應(yīng)對(duì)挫折　/ 14
讓討論有意義　/ 15
預(yù)備思考策略　/ 18
樣題練習(xí)和解題思路　/ 21
第2章　奠定基礎(chǔ)　/ 30
自由意志與決定論　/ 31
什么是真相　/ 33
什么是知識(shí)　/ 35
知道的途徑　/ 37
記憶的問(wèn)題　/ 40
什么是意見(jiàn)　/ 42
理解因果關(guān)系　/ 44
討論道德問(wèn)題　/ 51
道德判斷的基礎(chǔ)　/ 53
應(yīng)對(duì)困境　/ 57
一個(gè)特殊的思考策略　/ 57
第3章　拓寬你的視野　/ 65
成為有個(gè)性的人　/ 68
妨礙思考的習(xí)慣　/ 71
克服壞習(xí)慣　/ 82
第4章　批判性地閱讀、傾聽(tīng)和觀看　/ 88
批判性評(píng)價(jià)的定義　/ 89
做出重要的區(qū)分　/ 91
批判性閱讀的策略　/ 96
評(píng)價(jià)與判斷范例　/ 103
批判性傾聽(tīng)的策略　/ 105
批判性觀看的策略　/ 108
批判性分析與寫(xiě)作的關(guān)系　/ 110
第二部分　要有創(chuàng)造性
第5章　創(chuàng)造的過(guò)程　/ 124
有關(guān)創(chuàng)造力的關(guān)鍵事實(shí)　/ 125
創(chuàng)造型人才的特征　/ 128
應(yīng)用創(chuàng)造力來(lái)解決問(wèn)題和爭(zhēng)議　/ 131
創(chuàng)造過(guò)程的階段　/ 136
第6章　尋找挑戰(zhàn)　/ 143
好奇心的重要性　/ 144
好奇心是怎樣喪失的　/ 146
重獲好奇心　/ 147
6個(gè)有用的技巧　/ 148
第7章　表述問(wèn)題或爭(zhēng)議　/ 159
區(qū)分問(wèn)題與爭(zhēng)議　/ 160
表述問(wèn)題　/ 161
表述爭(zhēng)議　/ 162
當(dāng)問(wèn)題變成爭(zhēng)議　/ 163
問(wèn)題和爭(zhēng)議表述的指導(dǎo)原則　/ 164
謹(jǐn)慎表述的好處　/ 165
問(wèn)題實(shí)例　/ 168
爭(zhēng)議實(shí)例　/ 169
第8章　調(diào)查問(wèn)題或爭(zhēng)議　/ 174
調(diào)查什么　/ 176
用好圖書(shū)館　/ 184
使用互聯(lián)網(wǎng)　/ 187
保持質(zhì)疑的態(tài)度　/ 189
安排訪問(wèn)　/ 189
避免抄襲　/ 191
完成你自己的研究　/ 197
保持活躍的創(chuàng)造力　/ 198
第9章　產(chǎn)生想法　/ 204
激發(fā)你的想象力　/ 206
追求獨(dú)創(chuàng)性　/ 212
不要輕易下判斷　/ 213
克服障礙　/ 214
頓悟是怎樣發(fā)生的　/ 216
問(wèn)題范例　/ 217
爭(zhēng)議范例　/ 221
第三部分　要有批判性
第10章　批判性思維的作用　/ 228
為什么批判性思維必不可少　/ 229
聚焦于你的想法　/ 230
克服批判性思維的障礙　/ 231
運(yùn)用好奇心　/ 231
不要臆斷　/ 232
改進(jìn)你的解決方案　/ 234
問(wèn)題范例　/ 235
改進(jìn)你對(duì)爭(zhēng)議的看法　/ 236
爭(zhēng)議范例　/ 237
針對(duì)爭(zhēng)議采取行動(dòng)　/ 238
第11章　改進(jìn)問(wèn)題的解決方案　/ 243
改進(jìn)的三個(gè)步驟　/ 244
兩個(gè)問(wèn)題范例　/ 250
第12章　評(píng)價(jià)你對(duì)爭(zhēng)議的推理　/ 259
影響真實(shí)性的錯(cuò)誤　/ 260
影響有效性的錯(cuò)誤　/ 265
一個(gè)特殊問(wèn)題：隱藏的前提　/ 268
識(shí)別復(fù)雜論證　/ 270
評(píng)價(jià)論證的步驟　/ 271
家長(zhǎng)抗議電視節(jié)目的案例　/ 272
智障女孩的案例　/ 274
第13章　改進(jìn)爭(zhēng)議的解決方案　/ 281
第一步：決定應(yīng)該采取什么行動(dòng)　/ 282
第二步：識(shí)別并克服困難　/ 283
兒童是否應(yīng)該宣誓效忠　/ 284
是否應(yīng)該廢除米蘭達(dá)法則　/ 286
第四部分　溝通你的想法
第14章　說(shuō)服別人　/ 292
弄清楚人們?yōu)槭裁磁懦庑孪敕ā? 294
了解你的受眾　/ 296
預(yù)測(cè)受眾的反對(duì)意見(jiàn)　/ 298
有效地展現(xiàn)你的想法　/ 301
時(shí)機(jī)的重要性　/ 305
第15章　有效地寫(xiě)作和演講　/ 309
有效寫(xiě)作的特點(diǎn)　/ 310
按部就班的寫(xiě)作方法　/ 312
培養(yǎng)可讀性強(qiáng)的寫(xiě)作風(fēng)格　/ 316
寫(xiě)作范文　/ 318
有效演講的挑戰(zhàn)　/ 321
演講的類(lèi)型　/ 321
組織你的演講材料　/ 322
提綱和演講范例　/ 324
練習(xí)演講的發(fā)表　/ 327
附錄　范例問(wèn)題的答案　/ 333
注釋　/ 335