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帶團(tuán)隊(duì)一定要會(huì)玩游戲:如何用游戲化思維管好新生代員工

帶團(tuán)隊(duì)一定要會(huì)玩游戲:如何用游戲化思維管好新生代員工

定 價(jià):¥49.80

作 者: 張靜靜 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787115498199 出版時(shí)間: 2019-01-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁(yè)數(shù): 217 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  隨著90后、95后新生代員工成為職場(chǎng)主力軍,傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)管理模式已經(jīng)不再適用。本書首先分析了新生代員工愛玩游戲的天性,進(jìn)而提出以游戲化思維為核心的游戲化管理模式,并深入解讀游戲化管理模式的本質(zhì);接著,從招聘、績(jī)效、培訓(xùn)、文化4個(gè)方面對(duì)團(tuán)隊(duì)采取游戲化管理模式進(jìn)行了指導(dǎo);結(jié)尾,本書對(duì)中國(guó)本土的幾大游戲化管理試水企業(yè)進(jìn)行了解讀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供讀者參考。本書適合團(tuán)隊(duì)管理者、企業(yè)管理者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

  張靜靜EMBA工商管理碩士團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行教練企業(yè)管理顧問國(guó)家注冊(cè)講師國(guó)家注冊(cè)主任審核員職業(yè)經(jīng)理人聯(lián)合創(chuàng)辦了專業(yè)從事管理培訓(xùn)、體系認(rèn)證、管理改善等企業(yè)管理服務(wù)的三合同創(chuàng)集團(tuán)。擁有多年企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),主導(dǎo)企業(yè)體系審核320多家,對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)、管理流程、運(yùn)行機(jī)制有獨(dú)到見解。專注于中小企業(yè)管理顧問和管理者能力提升培訓(xùn)事業(yè),幫助眾多企業(yè)有效改善,獲得企業(yè)的一致好評(píng)!微信號(hào):zhangjingjing2081

圖書目錄

第 1章 游戲化管理:讓你的團(tuán)隊(duì)“嗨”起來
玩游戲是人類的天性
游戲的實(shí)質(zhì):源自內(nèi)在動(dòng)機(jī)的熱愛
新生代員工:我只為“快樂”工作
人們工作的終極動(dòng)力:自我實(shí)現(xiàn)
重新設(shè)計(jì):讓工作充滿樂趣
什么是游戲化管理
游戲化管理的最終目標(biāo)
第 2章 游戲化的本質(zhì):讓團(tuán)隊(duì)管理變得更有趣
游戲化不等于游戲
以員工為中心設(shè)計(jì)游戲化管理
游戲化的兩種類型
體察并利用心理動(dòng)機(jī)
游戲化引擎:變欲望為內(nèi)驅(qū)
游戲化設(shè)計(jì)的4種趣味元素
游戲化設(shè)計(jì)的公平原則
游戲化設(shè)計(jì)的工具
積極情緒是參與游戲的終極獎(jiǎng)勵(lì)
心流理論:循序漸進(jìn)地提高難度
第3章 招聘設(shè)計(jì):讓人才主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)
游戲化時(shí)代,招聘可以更具吸引力
游戲化招聘的好處不止于“人才”
招聘目標(biāo)設(shè)計(jì):你需要什么樣的人才
招聘信息設(shè)計(jì):語(yǔ)言有趣,福利好玩
招聘程序設(shè)計(jì):在游戲中甄選人才
招聘工具設(shè)計(jì):對(duì)應(yīng)崗位和能力要求
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì):游戲化員工成長(zhǎng)體系
第4章 績(jī)效設(shè)計(jì):讓員工全力以赴地投入
績(jī)效管理設(shè)計(jì):把工作變成“打怪”升級(jí)
績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì):抓住關(guān)鍵性指標(biāo)
績(jī)效流程設(shè)計(jì):明確分工和進(jìn)度
績(jī)效考核設(shè)計(jì):積分制考核體系
績(jī)效規(guī)則設(shè)計(jì):公平且透明
績(jī)效反饋設(shè)計(jì):定量化的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)
績(jī)效獎(jiǎng)懲設(shè)計(jì):及時(shí)且明確

第5章 培訓(xùn)設(shè)計(jì):讓員工自覺地提升戰(zhàn)斗力
游戲化培訓(xùn)VS培訓(xùn)游戲
游戲化學(xué)習(xí)的力量
根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)提煉關(guān)鍵任務(wù)點(diǎn)
設(shè)定關(guān)鍵任務(wù)說明
為任務(wù)創(chuàng)設(shè)故事背景
設(shè)置工具,推動(dòng)游戲中的互動(dòng)
游戲回顧,關(guān)注培訓(xùn)的最初目標(biāo)
第6章 文化設(shè)計(jì):讓快樂工作成為一種習(xí)慣
團(tuán)隊(duì)文化VS游戲氛圍
讓員工參與到文化設(shè)計(jì)中
在文化中注入積極情緒
驚喜文化,為員工增添動(dòng)力
趣味團(tuán)建,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合
革新工作環(huán)境,營(yíng)造快樂氛圍
彈性化制度,去除不必要的約束
鼓勵(lì)員工分享成就感
打造明星員工俱樂部
第7章 游戲化管理實(shí)踐案例
騰訊:“游戲化”員工成長(zhǎng)體系
Uber:免費(fèi)移動(dòng)游戲推動(dòng)司機(jī)學(xué)習(xí)
盛大:經(jīng)驗(yàn)值和升職加薪掛鉤
網(wǎng)龍:以游戲化星級(jí)為核心的激勵(lì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制
“羅輯思維”:節(jié)操幣游戲系統(tǒng)
不跟團(tuán):飆單團(tuán)和散打王

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