腦與閱讀：破解人類閱讀之迷

　　《腦與閱讀》是有“神經(jīng)科學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的大腦獎(jiǎng)獲得者、腦科學(xué)領(lǐng)域的大神級(jí)專家斯坦尼斯拉斯 迪昂為讀者帶來(lái)一場(chǎng)閱讀、教育和終身學(xué)習(xí)的知識(shí)盛宴。本書先為讀者展現(xiàn)了人腦神奇的閱讀能力，像拆解鐘表的精密結(jié)構(gòu)一樣，揭示了閱讀在腦中的認(rèn)知齒輪，回答了“我們是如何閱讀的？”這一問(wèn)題。然后通過(guò)考察兒童是如何習(xí)得閱讀的，向我們明示什么樣的方法是科學(xué)有效的，對(duì)目前教育實(shí)踐中錯(cuò)誤的閱讀學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了抨擊，就“應(yīng)該如何學(xué)習(xí)閱讀？”給出了答案。同時(shí)，作者用科學(xué)研究成果論證了閱讀的價(jià)值，揭示了“閱讀是如何塑造我們的大腦的”。書中還討論了拼寫的隱藏邏輯、文字的發(fā)現(xiàn)、文化的誕生等話題，試圖探究這樣一個(gè)有趣的問(wèn)題——“為什么只有人類創(chuàng)造出了如此精細(xì)而復(fù)雜的文化？”在這個(gè)信息快速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，每一種事物、每一個(gè)行業(yè)，遲早會(huì)迎來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)的變化，終身學(xué)習(xí)成為時(shí)代的要求。而一個(gè)人一生如果想要獲得過(guò)人的成就，注定與讀書和終身學(xué)習(xí)形影不離。想要真正了解閱讀，真正實(shí)踐終身學(xué)習(xí)，不妨拿起這本書，發(fā)現(xiàn)閱讀的方法、價(jià)值與樂趣，享受閱讀帶來(lái)的改變，成為新世紀(jì)的優(yōu)秀人才！

　　斯坦尼斯拉斯 迪昂全世界極具影響力的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家之一，歐洲腦科學(xué)研究領(lǐng)域的領(lǐng)頭人，世界腦科學(xué)領(lǐng)域大師級(jí)的人物。雖然本科主修數(shù)學(xué)專業(yè)，但對(duì)神經(jīng)科學(xué)抱有極大興趣，繼而跟隨認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)創(chuàng)始人喬治·米勒、轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法理論創(chuàng)始人喬姆斯基、認(rèn)知發(fā)展理論創(chuàng)始人皮亞杰三位大師的學(xué)生杰柯 梅勒學(xué)習(xí)。2014年，與其他兩位科學(xué)家共同獲得有“神經(jīng)科學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的大腦獎(jiǎng)（The Brain Prize）。該獎(jiǎng)項(xiàng)在腦科學(xué)領(lǐng)域，地位極高、分量極重，顯示了迪昂在神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域過(guò)人的天賦和巨大影響力。已在《自然》《科學(xué)》等知名雜志上發(fā)表300多篇文章；是數(shù)學(xué)認(rèn)知領(lǐng)域廣為認(rèn)可的專家，作品《數(shù)感》被哈佛大學(xué)等用作專業(yè)教材。在《腦與閱讀》一書中提出關(guān)于人類閱讀能力的新理論，有力地駁斥了大腦具有無(wú)限學(xué)習(xí)能力的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，在閱讀方面取得的成果，對(duì)教育領(lǐng)域同樣有重要的參考價(jià)值。在另一本佳作《腦與意識(shí)》中，迪昂總結(jié)了近20年來(lái)意識(shí)與思維領(lǐng)域的前沿成果，翻開了腦科學(xué)領(lǐng)域的新篇章。[譯者簡(jiǎn)介] 周加仙華東師范大學(xué)教育神經(jīng)科學(xué)研究中心副主任，《教育生物學(xué)雜志》執(zhí)行主編。在哈佛大學(xué)、北京師范大學(xué)已完成兩輪關(guān)于教育神經(jīng)科學(xué)的博士后研究工作。2011年，任國(guó)際心智、腦與教育學(xué)會(huì)執(zhí)行理事、中國(guó)教育學(xué)會(huì)腦科學(xué)與教育分會(huì)理事；2017年，任國(guó)際腦研究組織-聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局學(xué)習(xí)科學(xué)高級(jí)研究顧問(wèn)。在《心理學(xué)前沿》《心智、腦與教育》等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表中英文論文80余篇，主編叢書4套，出版各種著作30余部，其中《教育神經(jīng)科學(xué)與國(guó)民素質(zhì)提升系列叢書》被列為“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目，《教育神經(jīng)科學(xué)引論》獲上海市第十屆教育科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。