設(shè)計構(gòu)成

定　價：￥60.00

作　者：	劉剛田，朱丹君，張茜著
出版社：	北京大學出版社
叢編項：	21世紀全國高等院校藝術(shù)設(shè)計系列實用規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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京東 (￥60.00)

ISBN：	9787301298381	出版時間：	2018-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	200	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《設(shè)計構(gòu)成》分為三大部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成。構(gòu)成原理是一種思維方式，它可以融入任何一個設(shè)計領(lǐng)域中。本書以創(chuàng)新思維教育為核心，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和動手能力。使學生掌握構(gòu)成的基本原理和一般規(guī)律，學會以構(gòu)成的方式思考設(shè)計問題，達到開闊視野、積極創(chuàng)新的目的。　本書具有較強的理論指導意義和實踐性，可在較短的學時里取得顯著的教學效果，適用于普通高等院校設(shè)計類專業(yè)師生作為教材和教學參考書籍，也可供廣大藝術(shù)與設(shè)計工作者和愛好者參考。

作者簡介

　　劉剛田，河南科技大學藝術(shù)學院副院長、教授，碩士研究生導師、國際設(shè)計師協(xié)會洛陽學術(shù)委員會會長、河南省廣告協(xié)會理事。主要從事產(chǎn)品造型設(shè)計及理論、人機工程學技術(shù)應(yīng)用研究。朱丹君，河南科技大學教師。張茜，河南科技大學教師。

圖書目錄

第一部分平面構(gòu)成
第1 章平面構(gòu)成概述／ 1
1.1 平面構(gòu)成的概念／ 2
1.2 構(gòu)成的歷史發(fā)展／ 4
1.3 平面構(gòu)成的學習／ 6
1.4 平面構(gòu)成的關(guān)鍵詞／ 7
本章小結(jié)／ 8
實訓課堂／ 8
第2 章平面構(gòu)成造型法則／ 9
2.1 從具象到抽象／ 10
2.2 平面構(gòu)成造型法則——基本形創(chuàng)造／ 12
2.3 平面構(gòu)成造型法則——基本形組合／ 15
2.4 視覺與心理的游戲——形的錯視／ 19
2.5 平面構(gòu)成的形式美法則／ 20
本章小結(jié)／ 25
典型案例／ 25
實訓課堂／ 26
第3 章基礎(chǔ)構(gòu)成——點、線、面／ 27
3.1 點的構(gòu)成／ 28
3.2 線的構(gòu)成／ 30
3.3 面的構(gòu)成／ 32
3.4 點、線、面綜合構(gòu)成／ 33
本章小結(jié)／ 34
典型案例／ 34
實訓課堂／ 34
第4 章構(gòu)成設(shè)計法則／ 37
4.1 骨格／ 38
4.2 重復構(gòu)成／ 40
4.3 近似構(gòu)成／ 42
4.4 漸變構(gòu)成／ 43
4.5 發(fā)射構(gòu)成／ 46
4.6 特異構(gòu)成／ 47
4.7 聚散構(gòu)成／ 49
4.8 對比構(gòu)成／ 51
本章小結(jié)／ 52
典型案例／ 52
實訓課堂／ 52

第5 章平面空間構(gòu)成／ 57
5.1 平面空間／ 58
5.2 平面空間構(gòu)成設(shè)計／ 60
本章小結(jié)／ 64
典型案例／ 64
實訓課堂／ 66
第6 章肌理探索／ 67
6.1 肌理／ 68
6.2 肌理構(gòu)成技法／ 68
本章小結(jié)／ 74
典型案例／ 74
實訓課堂／ 76
第7 章平面構(gòu)成綜合實踐／ 77
7.1 材料拼貼與構(gòu)成改造技術(shù)要點／ 78
7.2 平面構(gòu)成綜合實踐作品賞析／ 79
本章小結(jié)／ 81
典型案例／ 81
實訓課堂／ 83
第二部分色彩構(gòu)成
第8 章色彩構(gòu)成基礎(chǔ)／ 84
8.1 色彩基礎(chǔ)／ 85
8.2 色彩存在的客觀因素／ 88
8.3 色彩的思維方法／ 89
本章小結(jié)／ 91
典型案例／ 92
實訓課堂／ 92
第9 章色彩基本原理／ 93
9.1 色彩的屬性／ 94
9.2 色彩原則／ 94
9.3 色彩三要素——明度、純度、色相／ 99
9.4 色立體／ 100
9.5 色調(diào)／ 102
本章小結(jié)／ 102
典型案例／ 102
實訓課堂／ 103
第10 章色彩對比／ 104
10.1 明度對比／ 105
10.2 色相對比／ 106
10.3 純度對比／ 108
10.4 冷暖對比／ 109
10.5 面積對比／ 109
10.6 同類色對比／ 111
10.7 互補色對比／ 112
本章小結(jié)／ 113
實訓課堂／ 113
第11 章色彩調(diào)和／ 114
11.1 同一調(diào)和／ 115
11.2 類似調(diào)和／ 117
11.3 秩序調(diào)和／ 117
11.4 對比調(diào)和／ 118
11.5 面積調(diào)和／ 119
11.6 視覺生理的平衡／ 119
本章小結(jié)／ 120
實訓課堂／ 120
第12 章色彩混合／ 121
12.1 正混合／ 122
12.2 負混合／ 122
12.3 加色混合／ 122
12.4 減色混合／ 122
12.5 中性混合／ 123
本章小結(jié)／ 125
實訓課堂／ 125
第13 章色彩的視覺心理／ 126
13.1 色彩的視覺感受／ 127
13.2 色彩的心理象征／ 127
13.3 色彩肌理／ 129
13.4 色彩歸納／ 131
本章小結(jié)／ 135
實訓課堂／ 135
第三部分立體構(gòu)成
第14 章立體構(gòu)成概述／ 136
14.1 立體構(gòu)成的概念／ 137
14.2 立體構(gòu)成的特征／ 139
本章小結(jié)／ 140
實訓課堂／ 140
第15 章立體構(gòu)成造型原理／ 141
15.1 立體構(gòu)成的造型要素／ 142
15.2 立體構(gòu)成的視覺要素／ 144
15.3 立體構(gòu)成的美學法則／ 145
15.4 立體構(gòu)成造型技法／ 149
本章小結(jié)／ 151
實訓課堂／ 151
第16 章立體構(gòu)成的空間創(chuàng)造／ 152
16.1 立體構(gòu)成的空間探索——半立體構(gòu)成／ 153
16.2 半立體構(gòu)成實訓練習／ 153
16.3 半立體積聚構(gòu)成實訓練習／ 155
16.4 紙材仿生構(gòu)成／ 155
本章小結(jié)／ 156
實訓課堂／ 156
第17 章立體構(gòu)成的材料探索／ 157
17.1 認識材料／ 158
17.2 材料的加工與創(chuàng)造／ 162
17.3 肌理的加工與創(chuàng)造／ 163
17.4 材料的利用與開發(fā)／ 165
本章小結(jié)／ 165
實訓課堂／ 165

第18 章面材立體構(gòu)成／ 166
18.1 面材的概念／ 167
18.2 面材的曲面構(gòu)成／ 167
18.3 面材的單板插接構(gòu)成／ 168
18.4 面材的單板分解重構(gòu)構(gòu)成／ 169
18.5 面材的層板排列構(gòu)成／ 169
18.6 柱結(jié)構(gòu)面材造型構(gòu)成／ 170
本章小結(jié)／ 171
實訓課堂／ 171
第19 章線材立體構(gòu)成／ 172
19.1 線材概述／ 173
19.2 線材的空間構(gòu)成技法／ 174
本章小結(jié)／ 176
實訓課堂／ 176
第20 章塊材立體構(gòu)成／ 177
20.1 塊體概述／ 178
20.2 塊體的構(gòu)成變化／ 179
20.3 塊體的組合構(gòu)成／ 181
20.4 塊體的分割構(gòu)成／ 183
本章小結(jié)／ 183
實訓課堂／ 183
第21 章綜合立體構(gòu)成實訓／ 184
21.1 綜合立體構(gòu)成／ 185
21.2 作品欣賞／ 187
本章小結(jié)／ 191
實訓課堂／ 191
參考文獻／ 192