專業(yè)的力量：在自己的領(lǐng)域成為專家

目　錄
前言　人人都想贏的時代，勝出靠的是專業(yè)// 5
第 1 部分　掌握四項元能力
第1章　邏輯與框架能力// 002
第1節(jié)　所有能力的構(gòu)建都需要歸納總結(jié)// 002
第2節(jié)　所有能力的發(fā)揮都通過演繹呈現(xiàn)// 007
第3節(jié)　方法論是立竿見影的執(zhí)行利器// 017

第2章　講依據(jù)的能力// 022
第1節(jié)　事實是專業(yè)者的通行證// 022
第2節(jié)　錨點讓信息更有說服力// 026
第3節(jié)　能支撐決策的特征才值得提取// 030

第3章　對標的能力// 034
第1節(jié)　結(jié)構(gòu)性對標：先從局部開始學(xué)習(xí)// 034
第2節(jié)　階段性對標：“當(dāng)年的事”更具有借鑒意義// 037
第3節(jié)　類比性對標：向同類事物之外學(xué)習(xí)// 040

第4章　價值輸出的能力// 044
第1節(jié)　一切價值都通過出方案體現(xiàn)// 044
第2節(jié)　無效交流浪費的時間超乎想象// 048
第3節(jié)　減概念發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，加概念提升高度// 052
第4節(jié)　用關(guān)鍵視角應(yīng)對復(fù)雜// 056
第5節(jié)　接地氣就是專業(yè)知識能隨需而用// 058

第 2 部分　構(gòu)建所在領(lǐng)域的知識系統(tǒng)
第5章　構(gòu)建系統(tǒng)的領(lǐng)域知識// 063
第1節(jié)　先精通一個小的領(lǐng)域作為根據(jù)地// 063
第2節(jié)　構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)// 066
第3節(jié)　用縱向分層級視角區(qū)分同一類知識// 070
第4節(jié)　掌握知識的使用條件才能不被知識綁架// 074
第5節(jié)　激活的知識才是自己的知識// 077

第6章　洞察現(xiàn)實的領(lǐng)域格局// 081
第1節(jié)　研究業(yè)內(nèi)典型參與者的玩法// 081
第2節(jié)　關(guān)注下游需求及需求演變// 085
第3節(jié)　用技術(shù)與壁壘這兩大抓手去判斷趨勢// 089

第 3 部分　解決現(xiàn)實問題
第7章　理解現(xiàn)實// 094
第1節(jié)　看懂別人的“弱智”，以免讓自己弱智// 094
第2節(jié)　內(nèi)行看門道，外行看熱鬧// 098
第3節(jié)　深度理解表達者傳遞的信息// 101
第4節(jié)　學(xué)會界定問題，走出“無從下手”的困境// 104
第5節(jié)　認知水平?jīng)Q定破局能力// 108
第6節(jié)　有關(guān)注點就有洞察力// 111

第8章　設(shè)計方案// 115
第1節(jié)　想清楚這么做的邏輯是什么// 115
第2節(jié)　操作性是任何解決方案的根基// 119

第9章　反證與自檢// 122
第1節(jié)　自己先給自己的方案提問題// 122
第2節(jié)　用清單主義代替經(jīng)驗主義// 125

第 4 部分　跨越能力停頓期
第10章　警惕三個嚴重問題// 130
第1節(jié)　善于自我說服，靠自欺掩蓋焦慮// 130
第2節(jié)　被立場拉低了智商// 134
第3節(jié)　以為在進步，實際在繞圈// 138

第11章　優(yōu)化自己的成長邏輯// 142
第1節(jié)　構(gòu)建適合自己的成長框架// 142
第2節(jié)　有效反思，失敗才有價值// 145
第3節(jié)　外界反饋是做改進的導(dǎo)航儀// 148
第4節(jié)　消化任何人的優(yōu)秀要素// 152
第5節(jié)　自我管理不能僅靠決心// 156

第 5 部分　必備的觀念
第12章　對待工作：經(jīng)營意識是導(dǎo)向// 160
第1節(jié)　用做經(jīng)營的思維做工作// 160
第2節(jié)　干活不由東，累死也無功// 163
第3節(jié)　永遠不要離開一線// 166

第13章　對待自我：突破是關(guān)鍵// 170
第1節(jié)　避免讓心智進入稀缺狀態(tài)// 170
第2節(jié)　優(yōu)勢不足或短板太明顯都會帶來發(fā)展瓶頸// 173
第3節(jié)　做你該做的而不是做你想做的// 176
第4節(jié)　所有的能力都是投資的結(jié)果// 179
第5節(jié)　閉關(guān)修煉成不了高手，戰(zhàn)斗中學(xué)會戰(zhàn)斗// 182