一個小生命的成長、成熟，就好像小葡萄樹要結成果實，爬滿了整個藤架一樣。孩子小小的年紀，需要的不僅僅是規(guī)范，他們就像小葡萄樹一樣需要滋養(yǎng)和支撐的力量。而這種力量根基于孩子周圍的價值觀體系，及其在孩子生命中的建造。外在體格的成長，可以從體形和發(fā)育看出來，而內(nèi)在生命的成長，則通過品格力來展現(xiàn)。這種品格力，需要的不僅是正確的價值觀，重要的是價值觀運用于生活，需要這個人愿意突破、成長和改變。這套品格教材分為6-8歲、8-10歲和10-14歲三個系列。每個系列在品格培育中的側重點有所不同，6-8歲的側重小朋友生命的“突破”，8-10歲的著重講生命的“成長”，而10-14歲針對前青春期和青春期的孩子們，重點練習“改變”。這三套課程自六年前開始探索，經(jīng)過許多學校、多個夏令營和輔導中心的使用，也借鑒了其他機構的寶貴經(jīng)驗。在課程中，圖畫、故事、游戲、手工、中英文歌曲、視頻、短劇和項目被大量采用，還結合了英語學習，將品格教育寓于游戲之中?！镀犯癯砷L50課（CHARACTER BUILDING AGES6-8）》適用于學校、夏令營、輔導中心，也可用于家庭。
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