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經(jīng)學(xué)視野下的史記與周易春秋

經(jīng)學(xué)視野下的史記與周易春秋

定 價:¥23.50

作 者: 葉文舉
出版社: 安徽師范大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787567619999 出版時間: 2015-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 169 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  司馬遷在《司馬相如列傳》論贊中寫道:“《春秋》推見至隱,《易》本隱之以顯?!碧饭J(rèn)為《春秋》與《周易》之間有著深層的內(nèi)在關(guān)系。而司馬遷本人認(rèn)為自己撰寫的《史記》是要“紹明世,正《易傳》,繼《春秋》”(《太史公自序》)。從學(xué)術(shù)思想而言,《史記》與《周易》《春秋》之間存在著深層的內(nèi)在聯(lián)系,受到了《周易》《春秋》的深刻影響。司馬遷的易學(xué)思想繼承父親司馬談的家學(xué)淵源,而司馬談受教于注重大誼主旨的楊何易學(xué),在司馬遷身上能夠看到楊氏易學(xué)的影子?!妒酚洝贰巴ü沤裰儭钡男奘纷谥迹邮芰恕吨芤住贰巴ㄗ儭彼枷氲挠绊?,其“觀古今之變”“協(xié)古今之變”“通古今之變”和《周易》“變易”“易簡”“不易”三個層次之間保持著對應(yīng)的關(guān)系。司馬遷通過歷史事件的記載鮮明地透露歷史“長于變”及“其所由來者漸矣”的漸變思想,提出考察歷史要“見盛觀衰”。司馬遷接受《周易》“終則有始”的思想,提出認(rèn)識歷史要“綜其終始”,《史記》甚至帶有歷史循環(huán)論的色彩。受到《易經(jīng)》卜筮傳統(tǒng)的濡染,《史記》記錄了諸多的卜筮、相事,而且司馬遷都表示了信服的態(tài)度。當(dāng)然在卜筮之外,太史公相信德性的重要性,也反映司馬遷在天命與人事兩者關(guān)系認(rèn)識上的矛盾。《太史公自序》提出“《易》更天地陰陽四時五行”,司馬遷在《天官書》中探討了天運之變與人事變動之間的關(guān)系,有“天人感應(yīng)”的傾向,但同時也強調(diào)德性在天人關(guān)系上的重要性。在人生觀上,《史記》所表現(xiàn)出的“立功名于天下”“見幾而作”“謙讓”“進(jìn)退盈縮,與時變化”等人生的諸多品格在《周易》思想中都能找到深刻影響的因素?!锻馄菔兰摇匪岢龅摹啊兑住坊肚贰独ぁ贰庇^念對司馬遷夫婦倫理觀影響甚大,從王朝政治的角度來說,夫婦關(guān)系處理得當(dāng)與否是國家興衰的重要因素。《周易》“致天下之民,聚天下之貨”的交換觀念對《史記》的經(jīng)濟思想影響甚大,這在《貨殖列傳》《平準(zhǔn)書》等傳記中有鮮明的反映,但司馬遷在當(dāng)代功利性非常濃重的情境下,又提出了“以禮義防于利”。《周易》“同歸而殊途,一致而百慮”的思想又成為《史記》論學(xué)、論治、論術(shù)的重要方式,同時《史記》運用較為繁富的《易》語來評價歷史事件或人物,《周易》的憂患意識也滲透在司馬遷《史記》的編撰過程之中。司馬遷從《周易》中吸收營養(yǎng),形成自己的獨特史觀。司馬遷以孔子作《春秋》的使命感來要求自己編撰《史記》,其在《太史公自序》中所提出的關(guān)于《春秋》的一些觀念在《史記》文本中都有鮮明的體現(xiàn),并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展。《春秋》“上明三王之道”,在《史記》中表現(xiàn)為對王道核心的“德”“禮”的推崇,特別是司馬遷提出“親民”“禮讓”在政治生活中的重要性,表明司馬遷以儒家為主的思想基調(diào)。司馬遷認(rèn)為《春秋》“辯是非,故長于治”,《史記》繼承《春秋》經(jīng)世致用的思想,其“勸善懲惡”的理念、“刺譏”的精神,都表明《史記》的編撰是“述往事,思來者”,可以成為“百王大法”。司馬遷繼承《春秋》“一字寓褒貶”“微言大義”的筆法并加以發(fā)展,尤其從“君子日”形式到“太史公日”形式的發(fā)展,在傳中人物的安排以及篇目的設(shè)置上,《史記》表現(xiàn)出子書的鮮明特性。司馬遷認(rèn)為孔子作《春秋》“欲載之空言,不如見之于行事之深切*明也”,在敘事中有所寄托,但《春秋》敘事較為簡單,《史記》在紀(jì)事上為繁富。重要的是,司馬遷思想主要寄托在紀(jì)事之中,形成了“于序事中寓論斷”的特點:敘小事,以見大處;實錄其言行,以見其人;以事例對比,彰顯其旨;重點人物與事件不斷關(guān)注;“重言”使用;借助傳中其他人物的言語來評價人物;等等。這形成其“于序事中寓論斷”的多重具體方式。相對于《春秋》而言,司馬遷的《史記》個人主體性強,主要原因是“發(fā)憤以抒情”思想的滲透。從司馬遷“紹明世,正《易傳》,繼《春秋》”的作史目的來看,《史記》的精神主要是受儒家思想的影響?!妒酚洝穼嶋H上是一部特殊形態(tài)的思想著作(經(jīng)書)。它秉承先秦的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),整合百家思想,自鑄偉辭,以演變的歷史和人物的活動為載體,以文學(xué)的樣式為表現(xiàn)手段,闡明關(guān)于治亂規(guī)律的認(rèn)識和對天人之際的反思。

作者簡介

  葉文舉,1974年生,江蘇宜興人,文學(xué)博士,現(xiàn)為安徽師范大學(xué)文學(xué)院副教授,中國古代文學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師,中國古代文學(xué)教研室主任。學(xué)術(shù)興趣主要在中國古代文學(xué)思想研究,近年來在《國學(xué)研究》《孔子研究》《文學(xué)評論叢刊》《古代文學(xué)理論研究》等刊物發(fā)表論文四十余篇。

圖書目錄

摘要
緒論
上篇 《史記》與《周易》
第一章 《史記》與正《易傳卜兼論司馬遷的易學(xué)淵源
第二章 《周易》對《史記》“通古今之變”修史宗旨的影響
一、“變易”與“觀古今之變”
二、“易簡”與“協(xié)古今之變”
三、“不易”與“通古今之變”
四、余論
第三章 《周易》對《史記》“究天人之際”修史宗旨的影響
一、“蓋若遵厭兆祥”——《周易》與《史記》的卜筮
二、“與政事俯仰,最近天人之符”——《周易》與《史記》中的星氣、天官
第四章 《周易》對《史記》人事活動記載的影響
一、“進(jìn)退盈縮,與時變化”——《史記》人生觀與《周易》
二、“《易》基《乾》《坤》”——《周易》與《史記》夫婦倫理觀
三、“致天下之民,聚天下之貨”——《周易》與《史記》經(jīng)濟思想
第五章 《史記》評價歷史事件或人物所用《周易》法與《周易》語考
下篇 《史記》與《春秋》
第六章 《史記》與“繼《春秋》”——兼論司馬遷的《春秋》學(xué)思想
第七章 《春秋》“上明三王之道”及其對《史記》的影響
一、《史記》之前關(guān)涉“王道”的學(xué)術(shù)史考察
二、《史記》所受《春秋》“王道”思想影響之一:非“武”
三、《史記》所受《春秋》“王道”思想影響之二:重“德”
四、《史記》所受《春秋》“王道”思想影響之三:尊“禮”
第八章 從“辯是非。故長于治人”到“述往事,思來者”——《史記》對《春秋》著史動機的繼承與發(fā)展
一、“勸善”“懲惡”的思想
二、“刺譏”精神的繼承
三、“刺譏”之外:美化
第九章 從“微言大義”到“成一家之言”——《史記》所潛藏的子書特性
一、《史記》對于《春秋》“一字寓褒貶”的繼承與發(fā)展
二、從“君子日”等形式的沿襲到“太史公日”形式的發(fā)展
三、《史記》傳中人物的安排帶有子書所表現(xiàn)的思想因素
四、《史記》篇目的設(shè)置一定程度上也能體現(xiàn)出其思想的內(nèi)涵
第十章 從“我欲載之空言,不如見之于行事之深切著明也”到“于序事中寓論斷”——《史記》對《春秋》著史方法的傳承與發(fā)展
一、敘小事,以見大處
二、實錄其言行,以見其人
三、以事例對比,彰顯其旨
四、重點人物或事件的不斷關(guān)注,以明太史公之立場
五、“重言”的頻繁使用,藉以彰顯自己的思想情感
六、借助傳中其他人物的言語來評價人物
第十一章 《史記》對《春秋》其他方面的發(fā)展
一、“發(fā)憤以抒情”的滲透
二、五體架構(gòu):修史體例的改變
結(jié)語
主要參考文獻(xiàn)
后記

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