社會(huì)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)

　　編寫這本社會(huì)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教材的目的，使社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠用英語(yǔ)的思維和表達(dá)，對(duì)社會(huì)學(xué)這門學(xué)科加深認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)而拓寬視野，提高英語(yǔ)聽說和讀寫能力。本書共分十個(gè)章節(jié)，主要從宏觀和微觀的角度介紹了社會(huì)學(xué)及其主要研究領(lǐng)域。分章節(jié)解讀了什么是社會(huì)學(xué)，社會(huì)以及文化，人與社會(huì)的關(guān)系，人的社會(huì)化，社會(huì)互動(dòng)與社會(huì)結(jié)構(gòu)，社會(huì)分層，社會(huì)問題，社會(huì)組織與社會(huì)制度，最后兩章解釋了社會(huì)制度中的兩個(gè)重要問題：宗教與教育。

　　馬紅艷，副教授。畢業(yè)于西北民族大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)槊袼讓W(xué)及民間文學(xué)。主要講授中國(guó)社會(huì)思想史，家庭社會(huì)學(xué)，人口社會(huì)學(xué)，社會(huì)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)等課程。先后參與了教育部重點(diǎn)課題“西北穆斯林女童教育現(xiàn)狀及對(duì)策”、文化部重點(diǎn)課題“中國(guó)人口較少民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)政策研究”及“中國(guó)穆斯林民族節(jié)日志”等項(xiàng)目的田野調(diào)查和調(diào)研報(bào)告撰寫工作，在核心及省級(jí)期刊發(fā)表論文6篇。