華職 2015全國高等教育自學考試創(chuàng)新型試卷系列專科 微生物學與免疫學基礎階梯式突破試卷

　　《微生物學與免疫學基礎階梯式突破試卷》全部按照最新的自學考試大綱要求編寫，涵蓋了大綱中所有的知識點、考核點，重難點分明，有助于考生對考試內容作以全局性的掌握。《微生物學與免疫學基礎階梯式突破試卷》主要涵蓋了醫(yī)學微生物學和醫(yī)學免疫學兩大部分。醫(yī)學微生物學主要研究病原微生物的性質、致病性與免疫性，微生物學檢測診斷及特異性預防?？忌鷳莆罩匾牟≡⑸铩⒄＞?、條件致病菌的基本概念以及鑒別和培養(yǎng)方法，病原微生物致病的基本規(guī)律和途徑；熟悉常見病原微生物的形態(tài)結構、致病物質及所致疾??；了解病原微生物生長繁殖的一般規(guī)律及其感染的診斷及防治原則。醫(yī)學免疫學是研究人體免疫系統(tǒng)的組成和功能、免疫應答規(guī)律和效應、免疫功能異常所致疾病及其發(fā)病機制，以及免疫學診斷與防治的一門生物科學?？忌鷳莆彰庖邔W的基本理論和基本概念、免疫系統(tǒng)的組成和功能；熟悉免疫應答過程及其效應、免疫功能異常所致疾病及其發(fā)病機制和預防措施；了解免疫學檢測診斷技術和防治的方法及其在臨床中的應用。通過對《微生物學與免疫學基礎階梯式突破試卷》基礎理論、基本知識和基本技能的掌握，有助于考生熟悉許多臨床疾病的發(fā)病原因、機理和臨床特征，了解這些疾病的診斷方法和治療原則；掌握消毒滅菌、無菌概念、無菌操作和防治醫(yī)院內交叉感染的方法，指導護理和管理工作，并與醫(yī)生密切配合，做好臨床醫(yī)療工作。大綱中要求掌握的基本概念有：現(xiàn)代免疫，抗原，半抗原，抗原決定基（表位），抗原特異性，順序決定基，構象決定基，功能性抗原決定基，隱蔽性抗原決定基，共同抗原，交叉反應，超抗原，絲裂原，類毒素，ABO血型抗原，Rh抗原，異嗜性抗原，胸腺依賴性抗原，胸腺非依賴性抗原，免疫球蛋白，抗體，單克隆抗體，多克隆抗體，免疫球蛋白類別轉換，補體，主要組織相容性復合體（HMC），細胞因子，白細胞介素，TCR/BCR輔助受體，固有免疫應答，模式識別受體，病原相關分子模式，適應性免疫應答，抗原提呈細胞，抗體初次應答，抗體再次應答，免疫耐受，克隆排除學說，超敏反應，Arthus反應，嵌合抗體，人源化抗體，免疫效應細胞過繼免疫治療，抗毒素，人丙種球蛋白，亞單位疫苗，重組抗原疫苗，DNA疫苗，人工主動免疫，人工被動免疫，厭氧菌，質粒，噬菌體，正常菌群，條件致病菌，菌群失調，毒力，菌血癥，毒血癥，敗血癥，內毒素血癥，消毒，滅菌，防腐，抑菌，無菌，結核菌素試驗，內基小體，朊粒等。需要掌握的重點包括：免疫的三大功能；影響抗原的理化因素和宿主因素，弗氏不完全佐劑和完全佐劑的組成和應用；免疫球蛋白的功能區(qū)組成和各功能區(qū)的主要作用，免疫球蛋白的分類以及每一類的生物學特性；補體三條活化途徑的激活過程和比較，補體介導的溶菌作用、調理作用、過敏毒素作用、對中性粒細胞的趨化和激活作用，遺傳性血管神經(jīng)水腫的發(fā)生原因和臨床表現(xiàn)；HLA復合體的組成和染色體定位，HLA-II類基因區(qū)中的抗原加工提呈相關的基因及其功能，HLA復合體的遺傳特性和HLA在醫(yī)學上的意義；各類細胞因子的主要生物學功能和細胞因子的共同特征以及在臨床上的應用；T、B淋巴細胞在淋巴結中的主要分布區(qū)域和再循環(huán)，派氏小結的結構及其與功能之間的關系；血-腦屏障和血-胎屏障的組成及其功能；各類固有免疫細胞的來源、分布、表面標志、表面受體及其對抗原的識別；固有免疫應答的作用時相和作用特點；固有免疫應答與適應免疫應答的主要特點以及關系；T細胞和B細胞表面識別受體、TCR/BCR輔助受體和相應共刺激分子的組成、結構和主要功能，CD4+Th細胞亞群和CD8+CTL細胞的主要功能，B2細胞的主要生物學功能；內、外源性抗原的加工處理和提呈過程，抗體初次應答和再次應答的主要特征，B細胞介導產生的特異性體液免疫應答過程；T、B細胞免疫耐受的特點，機體對組織特異性自身抗原的免疫耐受機制；各型超敏反應的主要特征和發(fā)生機制，臨床常見的各型超敏反應性疾病和I型超敏反應的防治原則；凝集反應、沉淀反應、酶聯(lián)免疫吸附試驗的方法和原理，死疫苗和減毒活疫苗的主要區(qū)別，單克隆抗體在診斷和治療中的應用；革蘭陽性菌和革蘭陰性菌細胞壁結構的主要區(qū)別及意義，細菌生長曲線，細菌耐藥性產生的原因；病毒復制與增殖，病毒的干擾現(xiàn)象，利用病毒基因重組原理解釋流感流行的原因；真菌與細菌的區(qū)別，真菌的繁殖方式、抵抗力、培養(yǎng)條件及菌落特點；內外毒素的區(qū)別，病毒與腫瘤的關系，細菌、病毒的傳播方式與途徑，持續(xù)性感染三種類型的區(qū)別；標本的采集與送檢原則，細菌形態(tài)學檢查，病毒感染的血清學診斷；醫(yī)院感染的控制方法，常用熱力滅菌法的溫度與作用時間；葡萄球菌SPA在生物學上的意義及在臨床診斷上的意義，甲型溶血性鏈球菌與肺炎球菌的鑒別方法，大腸埃希菌在水、食品衛(wèi)生細菌學中的意義，肥達氏反應的原理及結果分析，主要引起霍亂的血清群，霍亂腸毒素的致病機理，破傷風的防治原則，結核菌素試驗原理、方法結果分析及應用，結核病的防治原則，對感染炭疽的病畜尸體的處理方法，主要對人致病的立克次體傳播媒介及所致疾病，外斐反應的原理、方法和應用；流感病毒的結構、致病性和特異性預防，先天性風疹綜合征，乙型肝炎病毒的形態(tài)結構、抗原組成、抵抗力、傳染源、傳播途徑、致病機理，HBV與原發(fā)性肝癌的關系、特異性預防措施，人類皰疹病毒的共同特點，人類免疫缺陷病毒的生物學特性和致病性，漢坦病毒的形態(tài)與結構、傳染源與傳播途徑、致病機制，狂犬病毒的致病性與免疫性；白假絲酵母菌和新生隱球菌的致病性，曲霉、毛霉、卡氏肺孢菌的致病性。考生在復習知識點的過程中可能會因為知識點太多而感覺到無從下手，考生在第一遍復習的時候應該做到面廣，留意書中每一個細小的知識點，不一定要記憶但一定要有印象并且理解其內容的含義；第二遍復習的時候結合大綱，將大綱中列出來的知識點進行重點理解和記憶，第三遍復習的過程中結合試卷中的題目，將每張試卷當作檢測對知識的掌握程度，此時可以重點復習自己未掌握好的知識。如果在考試前做完這三項復習，就可以對知識點作出總結，探索真題的出題規(guī)律?？荚嚂r如果時間不充裕也不要緊張，良好的心態(tài)對于考試的發(fā)揮有著重要的作用，要盡量讓自己放輕松，那些原本掌握的知識才會牢固地印在腦海中，考試中才能夠發(fā)揮出正常水平。祝愿所有的考生都順利通過自學考試，取得優(yōu)異成績！

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