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當前位置: 首頁出版圖書文學藝術藝術戲劇藝術劉若瑀的三十六堂表演課

劉若瑀的三十六堂表演課

劉若瑀的三十六堂表演課

定 價:¥38.00

作 者: 劉若瑀 著
出版社: 中國青年出版社
叢編項:
標 簽: 戲劇藝術/舞臺藝術 戲劇藝術理論 藝術

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ISBN: 9787515340647 出版時間: 2016-04-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 206 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《劉若瑀的三十六堂表演課》劉若瑀結(jié)合葛托夫斯基的身體訓練、東方傳統(tǒng)武術、擊鼓、太*導引等元素,探索出大自然和禪修為表演基礎的“當代肢體訓練法”,在專業(yè)領域上具有開創(chuàng)性。她廣泛地運用音樂、戲劇、文學、舞蹈、祭祀儀式等素材,持續(xù)創(chuàng)作,不斷獲邀參加國際重要藝術節(jié)表演,呈現(xiàn)了中國臺灣優(yōu)質(zhì)的劇場表演藝術,融合了世界觀與當代美學的特點,獲得國際藝壇高度重視。

作者簡介

  劉若瑀,1980年代初為蘭陵劇坊主要演員,接受心理學教授吳靜吉博士指導,開啟其對表演藝術熱愛之門,當時的代表作為“荷珠新配”。曾主持“小小臉譜”。1984年畢業(yè)于美國紐約大學劇場藝術研究所,同年被波蘭劇場大師葛托夫斯基選中,接受為期一年的專業(yè)訓練,啟發(fā)了她對生命本質(zhì)的探尋之旅。并帶起90年代前衛(wèi)小劇場的溯源風潮,在劇場界頗具影響力。1988年創(chuàng)立“優(yōu)表演藝術劇團”(原“優(yōu)劇場”),由民間祭祀儀式和民俗演繹的學習入手,以太*導引和身體能量的開發(fā)為訓練基礎。1993年,與黃志群合創(chuàng)“優(yōu)人神鼓”,將擊鼓、靜坐與武術融入到創(chuàng)作中,開創(chuàng)劇團新的風貌。曾率團兩度云腳中國臺灣,遠赴印度、中國西藏,以行者的腳步帶領優(yōu)人走上“道”“藝”合一之路。劉若瑀結(jié)合葛托夫斯基身體訓練、東方傳統(tǒng)武術、擊鼓、太*導引等元素,探索出大自然和禪修為表演質(zhì)地的“當代肢體訓練法”,在專業(yè)領域上具有開創(chuàng)性。她以“優(yōu)人神鼓”實踐道藝合一、東西交融的理念,長期向下扎根,傳承表演藝術,成果斐然,影響深遠,并于2008年榮獲文藝殊榮獎。

圖書目錄

001 \\自序 三十年釀就的體悟003 \\推薦序 是禪?還是秀? / 李安005 \\ 推薦序 修行與藝術的扎實結(jié)合/ 賴聲川009 \\ 推薦序 臺下十年功的優(yōu)人神鼓 / 張德芬013 \\上學期015 \\第一堂:打破時間019 \\第二堂:沒有語言023 \\第三堂:站在起點029 \\第四堂:只有呼吸,愛會充滿,歌會自己來035 \\第五堂:“看”,不是“看見”──《運行》043 \\第六堂:聽049 \\第七堂:打開全身的共鳴腔053 \\第八堂:說出名字 055 \\第九堂:有機的身體065 \\第十堂:去偷069 \\第十一堂:危險就是機會075 \\第十二堂:全然接受079 \\第十三堂:保持未知,不用語言083 \\第十四堂:知道規(guī)則,然后犯規(guī)087 \\第十五堂:武士——結(jié)束在勝利的時候093 \\第十六堂:《看》的行動107 \\下學期109 \\第十七堂:去做——《神秘劇》121 \\第十八堂:什么是“神”?125 \\第十九堂:矛盾就是生活131 \\第二十堂:打破對稱135 \\第二十一堂:不要偽裝139 \\第二十二堂:要有細節(jié)——必須可以重復147 \\第二十三堂:三種空間151 \\第二十四堂:找出經(jīng)驗的天性153 \\第二十五堂:誠實的探險之旅155 \\第二十六堂:找到自己的家161 \\第二十七堂:眾人同助167 \\第二十八堂:不要慶祝173 \\第二十九堂:安靜、流和努力179 \\第三十堂:不要隱喻181 \\第三十一堂:上臺的時候,就要找下臺的時候183 \\第三十二堂:誰在做夢?187 \\第三十三堂:兩只鳥193 \\第三十四堂:我懷疑自己197 \\第三十五堂:去做你覺得重要的事201 \\第三十六堂:放下大師205 \\跋 表演尚未結(jié)束

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