驚喜效應(yīng)：開啟心理契約的密碼

定　價：￥48.00

作　者：	李維著
出版社：	北京聯(lián)合出版公司
叢編項：
標　簽：	管理戰(zhàn)略管理

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ISBN：	9787550258754	出版時間：	2015-09-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：	224	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《驚喜效應(yīng) ：開啟心理契約的密碼》是作者對驚喜效應(yīng)長期研究和講課的精華。第一章介紹了驚喜效應(yīng)的原理，包括驚喜的現(xiàn)象、本質(zhì)和規(guī)律，以及驚喜效應(yīng)的能量等。第二章介紹了驚喜效應(yīng)產(chǎn)生的方法，包括設(shè)計懸念、打造體驗點、打破常規(guī)、降低期望等。第三章到第七章介紹了驚喜效應(yīng)在實際工作和生活中的應(yīng)用，包括營銷、銷售、管理、職場和婚姻家庭等。同時，在附錄中為大家介紹了驚喜效應(yīng)的理論來源。如果你閱讀了這本書，你一定能從書中學到驚喜效應(yīng)的形成機制并應(yīng)用于你的工作和生活中，那樣，你的世界里一定會因此充滿一個又一個驚喜。

作者簡介

　　李維，中國軟實力研究領(lǐng)域知名學者ILO（國際勞工組織）LED-VCD（地方產(chǎn)業(yè)診斷與價值鏈升級）中國項目執(zhí)行主任、中國軟實力研究院副院長、北京大學國家軟實力課題組組長、專家委員會主任、中國市長行長董事長城市經(jīng)濟論壇聯(lián)席主席、聯(lián)合國“千年發(fā)展目標項目”中國文化與發(fā)展伙伴關(guān)系項目專家。中國軟實力學友會總會長。作者先后在政府機關(guān)、媒體、國企、高校學術(shù)機構(gòu)工作，是經(jīng)歷了政、商、學三界歷練的當代知名專家，專注于個人軟實力、企業(yè)軟實力、地區(qū)軟實力三大系統(tǒng)的研究，服務(wù)過數(shù)百家政府機構(gòu)和企事業(yè)單位。

圖書目錄

第一章驚喜效應(yīng)的原理\\\\001
何謂驚喜 \\\\003
驚喜效應(yīng)的定義和內(nèi)涵 \\\\006
驚喜效應(yīng)產(chǎn)生的規(guī)律 \\\\010
驚喜效應(yīng)的超大能量 \\\\014
驚喜效應(yīng)的結(jié)果判斷 \\\\018
驚喜效應(yīng)的正能量與負效應(yīng) \\\\022
第二章驚喜效應(yīng)產(chǎn)生的方法 \\\\027
懸念設(shè)計：讓“喜”變成“驚喜” \\\\029
打造體驗點：讓對方置身驚喜之中 \\\\032
打破常規(guī)：常規(guī)是驚喜大的忌諱 \\\\036
降低期望：讓超越成為可能 \\\\039
第三章驚喜效應(yīng)在營銷中的應(yīng)用 \\\\043
破譯吸客留客的營銷密碼 \\\\045
滿意還是驚喜？未來營銷標準之爭 \\\\049
一份果盤對企業(yè)營銷智慧的終極考驗 \\\\054
昂貴的星巴克帶來的驚喜效應(yīng) \\\\059
“學不會”的海底撈營銷 \\\\065
博彩業(yè)火爆背后的驚喜效應(yīng) \\\\070
第四章驚喜效應(yīng)在銷售中的應(yīng)用 \\\\075
破譯推動成交的銷售密碼 \\\\077
“秘密協(xié)議”讓銷售充滿驚喜 \\\\085
打折促銷降低了驚喜感 \\\\090
解析人類大腦對價值的取向 \\\\096
與銷售無關(guān)卻又實用的“銷售技巧” \\\\103
第五章驚喜效應(yīng)在管理中的應(yīng)用 \\\\111
破譯獲取員工忠誠的管理密碼 \\\\113
用給予的方式換取員工忠誠 \\\\118
小字條背后的驚喜魔力 \\\\123
環(huán)境對于打造團隊的重要性 \\\\130
用驚喜效應(yīng)為企業(yè)“留人” \\\\137
怎樣發(fā)錢才是最“驚喜”的 \\\\143
第六章驚喜效應(yīng)在職場中的應(yīng)用 \\\\151
破譯升職、加薪的職場密碼 \\\\153
員工思維PK老板思維 \\\\159
驚喜激發(fā)職場正效應(yīng) \\\\165
職場中的“爭”與“不爭” \\\\170
“給同事驚喜”同樣重要 \\\\174
第七章驚喜效應(yīng)在生活中的應(yīng)用 \\\\179
破譯增進夫妻感情的情感密碼 \\\\181
“小別”的驚喜勝“新婚” \\\\187
一道菜的驚喜能影響婆媳關(guān)系 \\\\191
送禮物，用心才“驚喜” \\\\198
附錄：驚喜效應(yīng)理論基礎(chǔ) \\\\203
馬斯洛需求層次理論 \\\\204
赫茨伯格雙因素激勵理論\\\\210