證據法：原理·圖解·案例·司考

“全國高等學校卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃系列教材”是為適應高等學?！白吭椒扇瞬沤逃囵B(yǎng)汁劃”而組織編寫的，其有別于理論型和傳統(tǒng)型教材，采用活潑新穎的{奉例，通過現實生活中發(fā)生的典型案例及豐富的圖片資料來詮釋深奧的法律原理和抽象的法律規(guī)則，梳理和解讀中西最新立法及發(fā)展趨勢，深入剖析法學前沿問題；同時結合司法考試內容，嬋論性和實踐性有機結合，學術水平適巾，注重對學生應用能力和實踐能力的培養(yǎng)，適合于高校法學本科及碩士師生和相關領域的實務操作人員使用。
　　《證據法：原理·圖解·案例·司考/全國高等學校卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃系列教材》是本套教材中的一種，是在總結多年證據法學教學經驗的基礎上，結合新頒布的刑事訴訟法、民事訴訟法等法律規(guī)范相關司法解釋和我同證據法治發(fā)展的情況以及證據法學近年來理論與實踐的最新進展而編寫的證據法學教科書：它既注重切實而簡要地闡述證據法學知識與理論，又緊密結合生活實際和法律實務，各部分前后呼應，體例平衡，方便學生掌握重點和難點，形成了概念清晰、理論扎實、條琿清楚，既能正確把握我國法律規(guī)定，又能從一般原理說明問題的教學體系。《證據法：原理·圖解·案例·司考/全國高等學校卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃系列教材》緊密繞繞證據法學教育的目標，以傳授證據法學基本概念、基本知識和基本原理為主，兼及學術觀點的介紹；在內容上，以通說為主，適當介紹和評價各種學術觀點，反映當代證據法學研究發(fā)展的新成果。教材注意運用生動鮮活的案例、圖解詮釋出證據法學的各種理念、原理和制度，梳理與解讀最新的立法及發(fā)展趨勢，深入剖析證據法學前沿問題；并在每節(jié)后給出若干適合于司法考試的題目，以加強教學的應用性與針對性。對較為復雜的內容適當使用圖表予以說明，增加教材的生動性和趣味性。

卞建林，男，1991年畢業(yè)于中國政法大學，獲得法學博士學位，為新中國第一位訴訟法學博士。現任中國政法大學訴訟法學研究院院長、教授、博士生導師。兼任國務院學位委員會法學學科評議組成員，中國刑事訴訟法學研究會會長，國際刑法協(xié)會中國分會副主席，最高人民檢察院專家咨詢委員，公安部特約監(jiān)督員，廈門大學、中國人民公安大學、國家檢察官學院、中南財經政法大學、華東政法大學、西北政法大學等校兼職或特聘教授，主要從事訴訟法學、證據法學、司法制度等領域的教學與研究工作；擔任國家級精品課程《刑事訴訟法學》首席專家，國家社科基金重大招標項目“建設公正、高效、權威的社會主義司法制度研究”首席專家，先后主持教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“證據立法研究”和“依法治國與律師權利保障”、最高人民檢察院重大課題“人民檢察院組織法修改專家意見稿”、重點課題“人民監(jiān)督員制度實證研究”，外交部、聯(lián)合國人權高專項目“警察調查中的預防酷刑”，教育部重大攻關項目子課題“證明責任研究”，北京市哲學社會科學“十一五”重點項目“現代司法理念研究”等國家級和省部級科研項目。主要著作有：《刑事起訴制度的理論與實踐》、《刑事訴訟的現代化》、《傳媒與司法》等，主編的教材有：《刑事訴訟法學》、《證據法學》、《證據法學案例教程》等。