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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)邏輯學(xué)(論理學(xué))存在的幸福

存在的幸福

存在的幸福

定 價:¥39.00

作 者: 姜涵 著
出版社: 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787509770498 出版時間: 2015-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 340 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  存在的幸福一書,用平易近人、通俗易懂的語言對八位存在主義哲學(xué)家的人生意義系統(tǒng)娓娓道來,穿插以有趣又意味深長的故事和作者自身的經(jīng)歷感悟,旨在重建現(xiàn)代社會中人與他人、人與自身、人與社會、人與自然之間適當(dāng)?shù)年P(guān)系。針對的主要是出于成長期的青少年和為人父母者。作者有著幸福的家庭和一雙各有所成的兒女,她基于豐富的人生經(jīng)歷和對西方存在主義哲學(xué)家的深度了解,寫成《存在的幸福》,讀來引人入勝讀,給人以深刻的啟發(fā)。

作者簡介

 姜涵(本名:姜靜琴),師承魏子云老師(古典文學(xué))、傅佩榮教授(西方哲學(xué))、葉微微老師(HBDI赫曼全腦優(yōu)勢模型)。愛好哲學(xué)并展現(xiàn)其學(xué)習(xí)哲學(xué)的積極效益,將哲學(xué)的愛智精神融入教學(xué),研發(fā)出以點、線、面、體到多體的教學(xué)結(jié)構(gòu),并將結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。自行研發(fā)諸多課程,傳授“人的知識”,對學(xué)生產(chǎn)生具體的意義與價值。廣播資歷超過30年,臺灣廣播電視金鐘獎三屆得主。曾任家庭教育廣播節(jié)目《親密大對決》制作主持人、《親密月刊》專欄作者,累積對話輔導(dǎo)人數(shù)超過三千人次;并將國際“HBDI赫曼全腦優(yōu)勢模型”運用在個人、家庭的咨詢輔導(dǎo)上,成效顯著。多年來貢獻(xiàn)所學(xué),秉持真誠、正直的原則投身教育。

圖書目錄

在的幸福:人生議題系統(tǒng)/001 存在主義之源起/001 緣起:楔子/003 蘇格拉底的抉擇/005 齊克果的選擇/006 尼采的抉擇是走過自己/006 雅士培面對死亡的抉擇/007 海德格抉擇了真正存在/007 馬塞爾對“是”的抉擇/007 沙特抉擇了自由/008 卡繆以反抗超越了荒謬/008 蘇格拉底/009 緣起:楔子/011 生平背景/013 雕刻家與助產(chǎn)士之子/014 從軍/017 我的朋友是城邦內(nèi)的人而非城外的樹木/018 人格表現(xiàn)/020 智慧的啟發(fā)/020 蘇格拉底教學(xué)法/021 蘇格拉底身為老師的觀點/024 哲學(xué)信念/025 主張“認(rèn)識自己”而不是認(rèn)識自然/025 追求真理/031 肯定傳統(tǒng)/033 內(nèi)心之聲/036 選擇/037 靈魂不死/039 對我身為老師的啟發(fā)/040 蘇格拉底名言/041 齊克果/043 緣起:楔子/045 生平背景/047 思想核心/054 選擇成為自己、個人/054 自由/056 主體性真理/058 跳躍與信仰/062 人生的進(jìn)程與困難/064 人生三階段/064 人生的三種絕望/072 齊克果名言/076 尼采/077 緣起:楔子/079 能夠與應(yīng)該——做生命的主人/081 生平背景/084 思想背景/084 家庭背景/089 生涯發(fā)展/094 思想精華/096 健康的文化——希臘悲劇精神/096 時代的危機(jī)——虛無主義的時代已經(jīng)到來/101 創(chuàng)造一切價值的根源——權(quán)力意志/103 克服虛無主義——重估一切價值/120 尼采名言/126 雅士培/129 緣起:楔子/131 生平背景/132 家庭背景/133 生涯發(fā)展/134 思想啟發(fā)/137 思想精華/151 人的自由/151 界限狀況/152 剎那與永恒/157 密碼與超越界/157 四大圣哲/158 雅士培名言/162 海德格/163 緣起:楔子/165 生平背景/165 家庭背景/169 生涯發(fā)展/169 思想背景/169 思想精華:前期思想/170 被忽略的“存有”問題/170 人是“此有”與“在世存有”/172 此有與時間/177 思想精華:后期思想/178 從存有到存有者/178 存有當(dāng)前的命運——虛無主義/179 真理的本質(zhì)/180 藝術(shù)與技術(shù)、思想與哲學(xué)、詩與語言/182 克服虛無主義/186 海德格名言/188 馬塞爾/189 緣起:楔子/191 生平背景/193 思想精華/197 人類當(dāng)前的困境與解決之道/198 存在的旅程/206 馬塞爾名言/208 沙特/211 緣起:楔子/213 生平背景/214 家庭背景/214 生涯發(fā)展/216 情感與道德/218 思想啟發(fā)/220 思想精華/225 思想的起點/225 存有者的類別:“在己存有”與“為己存有”/225 人生/231 沙特名言/236 卡繆/237 緣起:楔子/239 生平背景/239 家庭背景/239 生涯發(fā)展/240 思想啟發(fā)/240 誤會的生命/241 荒謬的參與者/247 活出新生命/248 思想精華/249 從“荒謬”出發(fā)/249 超越荒謬/260 卡繆名言/265 結(jié)語/267 八位哲學(xué)家表格式重點/274 參考文獻(xiàn)/280 后 記 共學(xué)的意義與價值/283 附錄一 鼎愛學(xué)院親子共學(xué)/290 附錄二 HBDI赫曼全腦優(yōu)勢模型/293 附錄三 存在的幸福學(xué)生反饋/298 致 謝/322

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