遵照《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務院辦公廳與中央軍委辦公廳轉發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知》的有關規(guī)定，為進一步貫徹新頒布的《普通高等學校軍事課教學大綱》的教學內容，推進上海市高校軍事理論教學規(guī)范化開展，促進高校軍事課課程建設。上海市教委學生軍訓辦公室與上海警備區(qū)學生軍訓辦公室、上海市學校國防教育協會三部門組織本市高校從事國防教育和軍事理論課教學的專家、學者，在認真總結大學生軍事理論教學規(guī)律和經驗的基礎上，以教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)《普通高等學校軍事課教學大綱》為主線，在充分征求意見的基礎上，編寫出版上海市普通高等學校軍事課統編教材《高校軍事理論教程》。《上海市普通高等學校軍事課統編教材：高校軍事理論教程》著眼于時代的發(fā)展，力求創(chuàng)新，吸收最新軍事科學成果，具有結構合理、內容完備、實用性和可讀性強的特點，基本形成科學、完整的大學生軍事課程體系?！渡虾Ｊ衅胀ǜ叩葘W校軍事課統編教材：高校軍事理論教程》全面體現了新頒發(fā)的《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求，符合軍事科學規(guī)律和普通高等院校軍事課程教學的客觀實際，有利于提高學生的國防觀念和綜合素質。高校國防教育對國家國防體系建設具有重要的戰(zhàn)略意義。在普通高等學校開設軍事課，對大學生開展國防教育，這是黨中央、國務院和中央軍委始終高度重視的一項戰(zhàn)略性工作。從1985年全國在普通高等學校開設大學生軍事課以來的實踐證明，國防教育已經成為高校素質教育的重要組成部分，受到學校師生員工及家長、社會的高度認可。今天，我們的國家正在抓住未來幾十年的重要戰(zhàn)略機遇期，全面建設小康社會，加快社會主義現代化建設的步伐，在新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。因此，迫切需要一個持續(xù)安全穩(wěn)定的環(huán)境。但是，當今世界遠不是太平盛世，強權政治和霸權主義依然盛行，中國面臨著來自各方面的威脅與挑戰(zhàn)。歷史的教訓告誡人們，沒有強大的國防，就沒有國家的安寧；沒有強大的國防，也就沒有民族的尊嚴。所以，我們必須要有“居安思危，有備無患”的意識與準備，我們必須建設一支強大的國防力量。基于中國的國情，我們走的是一條有中國特色的精兵之路，依托科技、依托人才來增強國防力量，包括建設一支高素質的后備國防力量。大學生是我們社會中最年輕也是最富有活力的知識型群體。通過對大學生進行必要的國防教育，可以使他們掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，同時，依托大學生自身良好的科技和文化素質，履行好應盡的國防義務，成為我國國防后備力量的重要生力軍。所以，對大學生開展國防教育是全民國防教育和國家國防體系建設的一項基礎性的工作。
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