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實用漢語水平認定考試多視角研究(C.TEST)

實用漢語水平認定考試多視角研究(C.TEST)

定 價:¥33.00

作 者: 王佶曼,聶丹 編
出版社: 中國書籍出版社
叢編項:
標 簽: 對外漢語 外語

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ISBN: 9787506837644 出版時間: 2013-12-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 221 字數(shù):  

內容簡介

  《實用漢語水平認定考試(C.TEST)多視角研究》是對實用漢語水平認定考試(C.TEST)多視角的研究的論文集。論文對C.TEST系列筆試的研究和口語面試的研究。學者們從影響考試命題的信度和效度、影響考生在筆試面試中發(fā)揮的各種因素出發(fā),研究完善該考試的命題與考試的組織方式方法。

作者簡介

  王佶曼,女,北京語言大學教授?,F(xiàn)任漢語水平考試中心副主任,研究領域涉及語言測試、語言認知與學習、心理測量學、發(fā)展與教育心理學等。多年來一直從事教育考試的研發(fā)工作,包括漢語水平考試(HSK)、實用漢語水平認定考試(C.TEST)、本科來華留學生預科教育結業(yè)考試以及基礎教育階段語文學習質量監(jiān)測等。出版專著3部,編著2部,發(fā)表論文30余篇,主持或參加各類科研項目15項。曾獲第九屆國際漢語教學研討會創(chuàng)新論文獎,北京語言大學教育創(chuàng)新標兵。聶丹,女,文學博士,北京語言大學教授,研究領域涉及漢語作為第二語言的測試與教學、普通話測試與教學、語用學、話語分析等。作為項目負責人或重要成員參與多項科研課題。出版專著3部,合著1部;發(fā)表學術論文30余篇。曾入選北京市中青年社科理論人才“百人工程”培養(yǎng)計劃以及北京語言大學“青年骨干教師”培養(yǎng)計劃。

圖書目錄

C.TEST系列筆試研究
C.TEST命題中應如何認識和處理話題知識和認知因素
C.TEST(G)的設計
關于C.TEST(A—D)測驗長度科學性的實證研究
從C.TEST看公開試卷考試的等值
C.TEST(A—D)考試數(shù)據(jù)分析與評價
C.TEST(A—D)聽力圖表題的編制及注意事項
C.TEST(A—D)與HSK(高等)考試等級對比分析
C.TEST(G)管理系統(tǒng)設計
C.TEST(E—F)的多元概化理論研究
C.TEST(G)聽力理解分測驗題型研究
2008年C.TEST試題質量分析及C.TEST前景展望
C.TEST口語面試研究
C.TEST少兒版口語面試的總體設計
社會心理學視角下的C.TEST口語面試引領技術淺議
C.TEST口語面試中面試官的身體語言
國內漢語作為第二語言口語測試研究述評——由C.TEST口語面試引發(fā)的思考
C.TEST交互式網絡自動化面試研究
C.TEST口語面試語料庫在第二語言韻律習得研究上的應用

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