人力資源管理綜合技能訓(xùn)練

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	李琦著
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	復(fù)旦卓越·人力資源管理和社會(huì)保障系列教材
標(biāo)　簽：	大學(xué)教材教材

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ISBN：	9787309097467	出版時(shí)間：	2013-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	315	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《復(fù)旦卓越·人力資源管理和社會(huì)保障系列教材：人力資源管理綜合技能訓(xùn)練》沒有過多的教條，而是通過大量的實(shí)際操作案例，以及業(yè)務(wù)活動(dòng)中所要運(yùn)用的圖表深入淺出地告訴讀者怎樣做人力資源管理?！稄?fù)旦卓越·人力資源管理和社會(huì)保障系列教材：人力資源管理綜合技能訓(xùn)練》的編排基于企業(yè)人力資源業(yè)務(wù)開展的邏輯順序，安排了八個(gè)項(xiàng)目，即組建團(tuán)隊(duì)-考核方案制定-培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施-員工手冊制作-滿意度調(diào)查-工作分析-用人招聘-薪酬方案策劃，使讀者能夠一目了然。另外，將績效考核的內(nèi)容貫穿全書，既實(shí)踐了專業(yè)內(nèi)容，又成為課程控制和成績評定的手段。理實(shí)一體化的課程十分強(qiáng)調(diào)過程性考核，而人力資源管理的考核技術(shù)提供了天然的工具，因此，將這一內(nèi)容貫穿全程既滿足了過程性考核的需要，又是貼合實(shí)際的真實(shí)的專業(yè)實(shí)踐?！稄?fù)旦卓越·人力資源管理和社會(huì)保障系列教材：人力資源管理綜合技能訓(xùn)練》適合實(shí)踐型本科及高職高專類院校人力資源管理和工商管理專業(yè)師生選作教材，同時(shí)也可作為各類組織管理人員培訓(xùn)教材或教學(xué)參考書。

作者簡介

　　李琦，教授，博士后，北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理系主任，全國人力資源和社會(huì)保障職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，北京市教學(xué)名師，北京市優(yōu)秀青年骨干教師，國家級骨干重點(diǎn)專業(yè)人力資源管理專業(yè)帶頭人，北京市級重點(diǎn)支持專業(yè)帶頭人，北京市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)“人力資源管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)”帶頭人，市級精品課程“人力資源管理課程”負(fù)責(zé)人。主要研究方向?yàn)槿肆Y源管理與開發(fā)、人力資本產(chǎn)權(quán)、人力資源市場等，出版學(xué)術(shù)專著1部，編著教材4部，其中主編國家級精品教材1部，北京市級精品教材2部，主持省部級、區(qū)、校級課題研究10余項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，多項(xiàng)科研成果獲得省部級獎(jiǎng)勵(lì)。

圖書目錄

上篇人力資源管理項(xiàng)目教學(xué)基礎(chǔ)理論
模塊一人力資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展
一、人力資源的概念與特征
二、人力資源管理的概念與特征
三、人力資源管理的重要性
四、人力資源管理的發(fā)展階段
模塊二人力資源管理在組織中的實(shí)現(xiàn)
一、人力資源管理的目標(biāo)與功能
二、人力資源管理的任務(wù)與作業(yè)活動(dòng)
三、人力資源管理部門設(shè)置與職權(quán)
四、我國人力資源管理的現(xiàn)狀
五、人力資源管理的發(fā)展趨勢與面臨的挑戰(zhàn)
模塊三人力資源規(guī)劃概述
一、什么是人力資源規(guī)劃
二、人力資源規(guī)劃的作用
三、人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容
模塊四人力資源規(guī)劃的程序與方法
一、人力資源規(guī)劃的程序
二、人力資源供給預(yù)測的方法
三、人力資源需求預(yù)測的方法
四、人力資源預(yù)測結(jié)果的平衡

下篇人力資源管理綜合技能項(xiàng)目化訓(xùn)練
項(xiàng)目一組建課程團(tuán)隊(duì)
進(jìn)程一項(xiàng)目選擇
進(jìn)程二項(xiàng)目能力分解
一、團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)——如何成為一名出色的員工
二、出色的個(gè)人素質(zhì)應(yīng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)共同的能力
進(jìn)程三項(xiàng)目技能詳解
一、團(tuán)隊(duì)要素
二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成和外部環(huán)境
三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
進(jìn)程四項(xiàng)目教學(xué)評價(jià)
項(xiàng)目二團(tuán)隊(duì)績效考核方案設(shè)計(jì)
進(jìn)程一項(xiàng)目選擇
進(jìn)程二項(xiàng)目能力分解
一、績效管理崗位說明書示例
二、關(guān)鍵崗位能力分析
三、績效管理崗位工作流程
進(jìn)程三基于崗位說明書職責(zé)的項(xiàng)目能力詳解
一、績效管理制度的建設(shè)與維護(hù)
二、日?？冃Э己斯ぷ鞴芾?br /> 三、績效管理溝通與輔導(dǎo)
四、績效考核結(jié)果管理？
進(jìn)程四項(xiàng)目執(zhí)行所需工具表格
一、績效管理崗位常用工具表單
二、績效管理崗位業(yè)務(wù)示例
進(jìn)程五項(xiàng)目教學(xué)評價(jià)
項(xiàng)目三人力資源培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與實(shí)施
進(jìn)程一項(xiàng)目選擇
進(jìn)程二項(xiàng)目能力分解
一、培訓(xùn)管理崗位說明書示例
二、關(guān)鍵崗位能力分析
三、培訓(xùn)管理崗位工作流程
進(jìn)程三基于崗位說明書職責(zé)的項(xiàng)目能力詳解
一、培訓(xùn)制度建設(shè)
二、培訓(xùn)管理實(shí)施
三、培訓(xùn)相關(guān)日常管理工作