注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科政治政治理論形勢與政策

形勢與政策

形勢與政策

定 價:¥17.80

作 者: 吳光林 編
出版社: 中國礦業(yè)大學(xué)出版社
叢編項: 高職學(xué)生思想政治教育教材
標(biāo) 簽: 暫缺

購買這本書可以去


ISBN: 9787564600792 出版時間: 2009-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 382 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《高職學(xué)生思想政治教育教材:形勢與政策》編寫的目的是深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生形勢與政策教育的通知》等文件精神,增強高等職業(yè)院校思想政治教育的針對性,提高形勢與政策教育的實效性。《高職學(xué)生思想政治教育教材:形勢與政策》認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,重點就中國特色社會主義旗幟和道路、科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想、“四位一體”的戰(zhàn)略部署、新中國60年的輝煌歷程、社會主義核心價值體系、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、兩岸關(guān)系、中國的和平外交政策和國際關(guān)系等內(nèi)容進行了解讀,同時,專就反對分裂活動增強民族團結(jié)、蓬勃發(fā)展的中國高職教育等同學(xué)們比較關(guān)心的問題進行了較為細(xì)致的解讀。在每章之后,還列出了一些關(guān)鍵詞、資料鏈接和思考題,以增強知識性,有效進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本書內(nèi)容豐富、緊跟形勢、可讀性強,可作為高職院校形勢與政策教育的教材和教學(xué)指導(dǎo)用書。

作者簡介

暫缺《形勢與政策》作者簡介

圖書目錄

第一章 中國特色社會主義旗幟和道路
第一節(jié) 中國特色社會主義偉大旗幟是當(dāng)代中國發(fā)展進步的旗幟
第二節(jié) 高舉中國特色社會主義偉大旗幟的哲學(xué)解讀
第三節(jié) 堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路
第二章 科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的提出
第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
第三節(jié) 深入開展學(xué)習(xí)實踐活動
第四節(jié) 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺地樹立科學(xué)發(fā)展觀
第三章 "四位一體"的戰(zhàn)略部署
第一節(jié) "四位一體"中國特色社會主義事業(yè)總體布局的形成
第二節(jié) "四位一體"的內(nèi)涵和相互關(guān)系
第三節(jié) "四位一體"總體布局形成的重大意義
第四章 新中國60年的輝煌歷程
第一節(jié) 新中國60年經(jīng)濟、科技、教育的發(fā)展成就
第二節(jié) 30年來我國發(fā)生了巨大變化
第三節(jié) 正確理解改革開放30年的輝煌歷程
第四節(jié) 改革開放30年的重要經(jīng)驗
第五章 社會主義核心價值體系
第一節(jié) 社會主義核心價值體系提出的社會背景
第二節(jié) 社會主義核心價值體系的內(nèi)涵
第三節(jié) 建設(shè)社會主義核心價值體系的現(xiàn)實意義
第六章 社會主義新農(nóng)村建設(shè)
第一節(jié) 農(nóng)村改革的成就和問題
第二節(jié) 建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基本要求
第三節(jié) 建設(shè)社會主義新農(nóng)村應(yīng)突出解決的重點問題
第四節(jié) 江蘇省新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗
第七章 反對分裂活動 增強民族團結(jié)
第一節(jié) 敵對勢力的分裂活動
第二節(jié) 民族分裂活動的實質(zhì)
第三節(jié) 增強民族團結(jié)促進社會發(fā)展
第八章 正確認(rèn)識兩岸關(guān)系
第一節(jié) 臺灣是中國不可分割的一部分
第二節(jié) 我國處理臺灣問題的原則和立場
第三節(jié) 維護臺海和平 同"臺獨"勢力作堅決斗爭
第九章 中國的和平外交政策和國際關(guān)系
第一節(jié) 中國的和平發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 中國的和平外交政策
第三節(jié) 世界主要熱點問題:
第十章 蓬勃發(fā)展的中國高職教育
第一節(jié) 我國高職教育的發(fā)展歷史
第二節(jié) 我國高職教育的發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié) 我國高職教育持續(xù)健康發(fā)展的對策
參考文獻
后記
再版后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) hotzeplotz.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號