身體里面有什么

　　身體里面有什么？相信你們家的小孩一定問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我們?cè)?jīng)在幼兒園里做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是讓小朋友們通過(guò)自己的想象畫(huà)出身體內(nèi)的東西。他們通常會(huì)畫(huà)出米飯、水果、青菜等食物，喜歡惡作劇的小朋友還會(huì)畫(huà)出大便、尿等體內(nèi)的排泄物，一些有弟弟妹妹的甚至還會(huì)在肚子里畫(huà)上小嬰兒。整個(gè)過(guò)程中，我們不得不佩服小孩子強(qiáng)大的好奇心和天馬行空的想象力。當(dāng)然，通過(guò)這個(gè)游戲，孩子們通過(guò)仔細(xì)觀察身體的各個(gè)部分，也更加了解自己的身體結(jié)構(gòu)，還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。這也是編輯本書(shū)的主要目的，通過(guò)發(fā)問(wèn)，引起孩子的興趣，并讓他們自己找到問(wèn)題的答案，而答案也并不唯一。我們更想通過(guò)本書(shū)，拋磚引玉，激發(fā)孩子的想象力、鍛煉孩子的觀察能力和自主學(xué)習(xí)能力。這與灌輸式的教育理念不同，這種通過(guò)自主學(xué)習(xí)得到的知識(shí)才會(huì)讓孩子真正理解并記牢。本書(shū)是從一個(gè)孩子的視角來(lái)撰寫(xiě)的，包括涂鴉式的繪畫(huà)風(fēng)格、孩子氣的發(fā)問(wèn)方式，更適家庭親子閱讀。在家長(zhǎng)的發(fā)問(wèn)引領(lǐng)下，讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和觀察力，認(rèn)識(shí)自己的身體。而且書(shū)后我們還附贈(zèng)了一個(gè)身體掛圖和父母導(dǎo)讀，希望更多的家長(zhǎng)能夠和孩子一起做有關(guān)身體知識(shí)的互動(dòng)游戲。

　　金榮明，“我希望能有這樣一個(gè)溫暖的世界：小朋友們可以盡情地思考有趣的問(wèn)題，通過(guò)各種奇思妙想得到更多的知識(shí)和樂(lè)趣，并且在這種快樂(lè)體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)美好的未來(lái)?！弊髡呦群螳@得了韓國(guó)首爾大學(xué)兒童教育學(xué)碩士學(xué)位和淑明女子大學(xué)兒童福利學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任韓國(guó)中央保育信息中心負(fù)責(zé)人兼幼兒園園長(zhǎng)，正盡情享受著與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。曾出版描繪小朋友們生活的兒童之家系列畫(huà)冊(cè)等。金由大，“我經(jīng)常因?yàn)楹猛娴氖虑槿滩蛔⌒Τ雎晛?lái)，有時(shí)甚至夸張地哈哈大笑，還會(huì)手舞足蹈。我想我的身體里一定是住著一只喜歡撓人的小猴子，一個(gè)聲音響亮的大喇叭和喜歡一條動(dòng)來(lái)動(dòng)去的大魷魚(yú)！”雖然已經(jīng)年過(guò)半百，但作者依然童心未泯。他經(jīng)常說(shuō)是藏在心底深處的童心一直在快樂(lè)地?fù)]動(dòng)著他的雙手，讓他在不知不覺(jué)中完成一張張圖畫(huà)。他的很多作品始終保持著愉快明朗的繪畫(huà)風(fēng)格，曾出版《圖書(shū)館日記》《魔法師便便》《被發(fā)現(xiàn)的秘密》《老師餅干》《小東西，力氣大》《與企鵝一起做聽(tīng)寫(xiě)》《飛吧，咻咻球》等。