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檢驗(yàn)與臨床的溝通:案例分析200例

檢驗(yàn)與臨床的溝通:案例分析200例

定 價(jià):¥69.00

作 者: 顧兵 等主編
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 檢驗(yàn)學(xué)

ISBN: 9787117138123 出版時(shí)間: 2011-02-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 458 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  由顧兵、鄭明華、陳興國(guó)擔(dān)任主編編寫的《檢驗(yàn)與臨床的溝通:案例分析200例》共收錄了200余個(gè)檢驗(yàn)與臨床溝通的案例,其中,臨床案例77個(gè),檢驗(yàn)案例162個(gè),護(hù)理案例18個(gè)。本書的100多名作者均為丁香園網(wǎng)站站友,來自包括北京協(xié)和醫(yī)院、南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院、上海同濟(jì)大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院等50多家醫(yī)院,以在臨床一線工作的中青年臨床醫(yī)生和檢驗(yàn)技師為主,亦有高級(jí)職稱人員參與。大家以?大的熱情進(jìn)行案例的整理、分析與寫作,分享自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。案例素材均來源于臨床實(shí)踐,具有絕對(duì)的原創(chuàng)性與真實(shí)性。寫作形式上采用“案例經(jīng)過”、“分析與心得”和“經(jīng)典箴言”的格式;寫作風(fēng)格上注重專業(yè)性與文學(xué)性的結(jié)合統(tǒng)一,語言生動(dòng)活潑。讀者既可以結(jié)合案例的參考文獻(xiàn)對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深入分析,亦可在休息之余閱讀一個(gè)個(gè)“小故事”,在輕松中掌握一個(gè)個(gè)檢驗(yàn)與臨床溝通的要點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《檢驗(yàn)與臨床的溝通:案例分析200例》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一篇 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可對(duì)檢驗(yàn)與臨床溝通的要求
第一章 概述
第二章 ISO 15189對(duì)臨床微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室與臨床溝通的要求
第一節(jié) 檢驗(yàn)前程序
一、檢驗(yàn)申請(qǐng)單的開具
二、微生物學(xué)標(biāo)本的正確采集、運(yùn)送和保存
三、微生物學(xué)檢驗(yàn)標(biāo)本的運(yùn)輸
四、微生物學(xué)檢驗(yàn)標(biāo)本的接收
第二節(jié) 結(jié)果報(bào)告
一、檢驗(yàn)報(bào)告的一般要求
二、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告單中藥物敏感性試驗(yàn)的報(bào)告
三、微生物學(xué)檢驗(yàn)的危急值的報(bào)告
第三節(jié) 臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)的相關(guān)咨詢服務(wù)
一、被動(dòng)咨詢服務(wù)
二、主動(dòng)咨詢服務(wù)
第二篇 檢驗(yàn)與臨床溝通現(xiàn)狀及對(duì)醫(yī)療工作者提出的要求
第一章 檢驗(yàn)與臨床溝通現(xiàn)狀
第一節(jié) 檢驗(yàn)與臨床溝通的現(xiàn)狀
一、檢驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)不合理
二、標(biāo)本采集與運(yùn)送不規(guī)范
三、管理制度不健全
四、不重視檢驗(yàn)與臨床的溝通
第二節(jié) 檢驗(yàn)與I臨床溝通不足的原因分析__
一、臨床醫(yī)護(hù)人員與檢驗(yàn)醫(yī)師知識(shí)結(jié)構(gòu)不對(duì)等
二、不重視溝通,不懂得溝通技巧
三、缺乏有效的溝通途徑
四、醫(yī)院管理部門不重視
第二章 搭建和諧溝通橋梁對(duì)醫(yī)務(wù)人員提出的要求
第一節(jié) 對(duì)臨床醫(yī)生提出的要求
一、貫徹循證醫(yī)學(xué)理念,選擇最合理和最經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn)項(xiàng)目
二、注重檢驗(yàn)申請(qǐng)單的填寫
三、指導(dǎo)患者留取合格的標(biāo)本
四、了解檢驗(yàn)項(xiàng)目流程,客觀分析檢驗(yàn)結(jié)果
五、根據(jù)臨床需求向檢驗(yàn)科提出開展新項(xiàng)目的建議
六、主動(dòng)與檢驗(yàn)醫(yī)師溝通,了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)向
第二節(jié) 對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)師提出的要求
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握與臨床溝通的能力
二、與臨床醫(yī)生溝通,闡明分析前質(zhì)量控制的重要性
三、進(jìn)一步加強(qiáng)檢驗(yàn)質(zhì)量控制,得到可靠的檢驗(yàn)結(jié)果
四、以患者為中心,將“檢驗(yàn)數(shù)據(jù)”轉(zhuǎn)化為“臨床診療信息
五、主動(dòng)與臨床醫(yī)生溝通,積極參與臨床查房和病例討論
第三節(jié) 對(duì)醫(yī)院管理提出的要求
一、重視檢驗(yàn)與臨床溝通,建立長(zhǎng)效的溝通制度
二、組織檢驗(yàn)與臨床溝通相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核
三、設(shè)立檢驗(yàn)醫(yī)師崗位,架起檢驗(yàn)與臨床溝通的橋梁
第三篇 臨床案例篇
第一章 內(nèi)科案例
第一節(jié) 不該發(fā)生的遺憾
第二節(jié) 都是英文縮寫惹的禍
第三節(jié) 有細(xì)菌感染為何培養(yǎng)陰性?
第四節(jié) 偷梁換柱
第五節(jié) 酮體的挑撥
第六節(jié) 正確對(duì)待血小板輸注無效
第七節(jié) 類風(fēng)濕因子陽性就是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎嗎?
第八節(jié) 關(guān)節(jié)疼痛就一定是風(fēng)濕關(guān)節(jié)病嗎?
第九節(jié) 事情有遺憾,教訓(xùn)應(yīng)吸取
第十節(jié) 血清球蛋白增高不一定是慢性肝病
第十一節(jié) D-二聚體在肺栓塞鑒別診斷中的意義
第十二節(jié) 動(dòng)態(tài)觀察肌酶水平助診皮肌炎1例分析
第十三節(jié) 指甲肌酐:急慢性腎衰鑒別的工具之
第十四節(jié) 送檢的腺苷脫氨酶標(biāo)本合格嗎?
第十五節(jié) 尿糖陽性就一定是糖尿病嗎?
第十六節(jié) 肝硬化患者血細(xì)胞三系降低的謎底
第十七節(jié) 為何不同醫(yī)院檢測(cè)的HBVDNA結(jié)果相差懸殊?
第十八節(jié) 耄耋之年遭遇梅毒“陽性”的尷尬
第十九節(jié) 是誰吞噬了血細(xì)胞?
第二十節(jié) 藏在EB病毒后面的大顆粒淋巴細(xì)胞
……
第四篇 檢驗(yàn)案例篇
第五篇 護(hù)理案例篇
附錄

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