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開(kāi)放式培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才的研究與實(shí)踐

開(kāi)放式培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才的研究與實(shí)踐

定 價(jià):¥30.00

作 者: 張立彬,肖瑞峰,徐維祥 主編
出版社: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 求職/面試

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ISBN: 9787505877283 出版時(shí)間: 2008-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 366 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  當(dāng)前的中國(guó),改革大潮驚濤拍岸,社會(huì)發(fā)展日新月異。在大變革的浪潮中,培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才,是每個(gè)高校必須回答的基本問(wèn)題,也是一項(xiàng)倍需教育智慧的“質(zhì)量工程”。浙江工業(yè)大學(xué)在傳統(tǒng)的工程教育領(lǐng)域確立開(kāi)放式培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才的體系,并以此為主題匯編部分研究成果,是為展現(xiàn)我們的思考與行動(dòng),并以期交流、商榷。工程創(chuàng)新人才的培養(yǎng),于浙工大,是一種信念,還是一份堅(jiān)守。這本論文集,是集全校之智慧共同完成“地方本科院校主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式研究”這一教育部高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目的重要例證,其中收錄的僅僅是浙江工業(yè)大學(xué)近四年圍繞人才培養(yǎng)改革而作的部分論文,但在梳理、集納這些篇什的時(shí)候,卻又仿佛史海鉤沉,浙工大55年的發(fā)展軌跡不時(shí)從文字的背后顯露出來(lái)。以工科起步的浙江工業(yè)大學(xué),盡管不斷地向綜合性大學(xué)邁進(jìn),不斷有更多的學(xué)科專業(yè)增設(shè),卻始終是浙江乃至全國(guó)高級(jí)工程創(chuàng)新人才的重要培養(yǎng)基地,工程教育始終是歷久彌新的底色、不離不棄的根本,即使是人文社科專業(yè)也都有著工程的背影。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《開(kāi)放式培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才的研究與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

理念篇
 面向區(qū)域創(chuàng)新地方綜合性大學(xué)人才培養(yǎng)體系
 創(chuàng)新人才培養(yǎng):美國(guó)比照下的反思與變革
 精英教育:量與質(zhì)的解讀
 高校教育中“以人為本”之尺度把握
 專業(yè)學(xué)習(xí)共同體與教師合作文化
 專業(yè)教育模式當(dāng)代變革的基本特征
 高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)三大主體認(rèn)知的調(diào)查研究
 浙江企業(yè)人才需求狀況調(diào)查及對(duì)策研究
 RQFDM:培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施質(zhì)量保證模型
 基于CDlO模型的工程類大學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
模式篇
 基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的機(jī)械工程學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力
 培養(yǎng)模式探索
 校企融合培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的改革與實(shí)踐
 “長(zhǎng)三角”區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化下的高等教育合作
 一體化雙專業(yè):復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的新構(gòu)想
 校企教改聯(lián)合體:理念與實(shí)踐
 “藥學(xué)類+工商管理一體化雙專業(yè)”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
 “化工+計(jì)算機(jī)”復(fù)合人才培養(yǎng)新模式初探
 化工類創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
 跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的發(fā)展走向
 技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的數(shù)字媒體跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式探討
……
教學(xué)篇
體制篇

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