大學(xué)英語四級考試閱讀理解（經(jīng)典710分）

　　為了適應(yīng)我國的高等教育新的發(fā)展形勢，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，滿足新時期國家對人才培養(yǎng)的需要，2004年6月教育部頒發(fā)了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》。新的教學(xué)要求重新規(guī)定了大學(xué)英語的教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們能在今后的工作和社會交往中用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。為體現(xiàn)新的教學(xué)要求的精神，并達到這一教學(xué)要求，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會頒發(fā)了《全國大學(xué)英語四、六級考試改革方案（試行）》及《大學(xué)英語四級考試大綱》（2006修訂版），對大學(xué)英語四級考試進行配套改革，從考試內(nèi)容到題型設(shè)計進行了重大調(diào)整。從2007年1月開始，全面實施改革后的新大學(xué)英語四級考試。 這套輔導(dǎo)用書在選材上力求“經(jīng)典”。在長度和難度上與樣卷保持一致，井力求在信度與效度方面達到樣卷的同等水平．將完整試題與單項訓(xùn)練相結(jié)合，旨在幫助考生全面熟悉改革后四級考試題型，做到胸有成竹，順利通過四級考試。本書是“經(jīng)典71O分”的閱讀理解分冊（只包括仔細閱讀理解，快速閱讀單獨成書），由50個單元組成。每單元由篇章填空（Paragraph Blank Filling）和閱讀理解（ReadingComprehension）兩部分構(gòu)成。本書主要取材于英美的報紙、期刊，或者美國大學(xué)的教材等。篇章閱讀理解文章為300個字左右，篇章詞匯理解為200-250字左右中等難易程度的短文。檢查考生閱讀理解以及捕捉文章中信息的能力。要做好該練習(xí)，除了學(xué)好大學(xué)英語精讀的內(nèi)容還要大量進行泛讀訓(xùn)練，不僅能擴大語言的接觸面，而且可以溫習(xí)與鞏固已學(xué)過的詞匯，提高自己的閱讀理解能力。從提高英語閱讀應(yīng)試能力的角度看，要使學(xué)生在較短的時間內(nèi)提高英語閱讀能力，從而在英語測試中取得理想的成績，必須熟練掌握“閱讀攻略”。閱讀攻略的內(nèi)容主要包括閱讀技巧、語篇能力和思維能力。從大學(xué)英語四級測試試題的設(shè)計去分析，涉及閱讀技巧和語篇能力方面的考點主要有：理解主旨大意與細節(jié)、根據(jù)上下文線索猜測生詞詞義、識別具體事實和抽象概念、把握全篇的結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)系、理解文章的字面意思與深層含義等。這方面的訓(xùn)練必須通過學(xué)生獨立自主的閱讀和有針對性的解題實踐，才能使讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀理解能力。本輔導(dǎo)用書針對性強，在選材和試題設(shè)計上力求經(jīng)典，在各方面與大學(xué)英語四級考試新題型保持一致，具有一定的預(yù)見性和前瞻性。通過單項訓(xùn)練與模擬試題相結(jié)合，幫助考生全面熟悉四級考試新題型，做到胸有成竹，順利通過四級考試。

　　汪士彬，南開大學(xué)教授，知名大學(xué)英語四、六級考試輔導(dǎo)專家。長期從事英語語言學(xué)、英語測試學(xué)研究，編寫大學(xué)英語四，六級考試系列、快速閱讀系列及語法、詞匯系列等圖書20余部。其編寫的四、六級輔導(dǎo)用書深受讀者歡迎，影響廣泛。