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中小學(xué)生的奇妙創(chuàng)造

中小學(xué)生的奇妙創(chuàng)造

定 價(jià):¥13.00

作 者: 徐長(zhǎng)發(fā)主編;中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)編
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中學(xué)生 創(chuàng)造發(fā)明

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ISBN: 9787115108609 出版時(shí)間: 2003-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 19cm 頁(yè)數(shù): 282 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)由約130篇小論文匯編而成,內(nèi)容包括創(chuàng)作發(fā)明作品闡述、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù)課的體會(huì)和作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。本書(shū)中的小論文皆由中小學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)作完成,每篇小論文后面還有家長(zhǎng)和指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng),內(nèi)容豐富、實(shí)用,語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng),學(xué)習(xí)后既能培養(yǎng)青少年動(dòng)手、動(dòng)腦能力,又能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。本書(shū)適合中小學(xué)生閱讀,也是家長(zhǎng)和教師對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的不可多得的參考讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)生的奇妙創(chuàng)造》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

首屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽暨優(yōu)秀作品
展示會(huì)開(kāi)幕詞 徐長(zhǎng)發(fā) 1
首屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽暨優(yōu)秀作品
展示會(huì)閉幕詞 卓晴君 4
第一部分 創(chuàng)造作品思路
一、綜合作品
論“音樂(lè)古堡”的創(chuàng)作和勞技課的體會(huì) 龍  7
營(yíng)養(yǎng)袋裝土助快鉗的研制 楊家剛 11
一種新型燃?xì)庠畹膯?wèn)世 任秋菊 王 子 15
小學(xué)生乘車(chē)便攜式把手 孫 辰 19
自埋式多功能施肥器的發(fā)明和制作過(guò)程 柯 強(qiáng) 21
CMOS植物電流放大器 歐陽(yáng)鵬飛 24
玩具車(chē)中裝有人的“大腦” 朱蔓宇 28
二、生物、環(huán)保作品
觀察、思維和創(chuàng)造 蘇 銳 梁 宵 32
花園撿垃圾槍 趙筱玲 35
廢電池綠色處理的思考 徐昀 37
汽車(chē)清潔擦 張倩雯 42
小小環(huán)保蠟燭燈 馮蓬勃 43
小蜜蜂真棒 孫少臣 46
對(duì)蠶豆適時(shí)整枝摘心可獲高產(chǎn) 潘君青 48
正確的土壤準(zhǔn)備有利于樹(shù)木生長(zhǎng) 俞佳慶 50

三、教學(xué)、生活用品
氣車(chē)(氣流推動(dòng)汽車(chē))教給我的 唐偉斌 52
用智慧的雙眼發(fā)現(xiàn),用靈巧的雙手創(chuàng)造學(xué)生
磁性座次表盒發(fā)明過(guò)程簡(jiǎn)介 謝 文 55
保健衛(wèi)生學(xué)習(xí)桌 羅文佳 57
勞技課奇思 趙碧清 58
小白鼠的條件反射 楊硯秋 61
防燙鍋蓋扳手 孟翔宇 66
一項(xiàng)滿意的作業(yè)砧板防滑支架發(fā)明
過(guò)程簡(jiǎn)介 陳 婷 70
科學(xué)是我們走向小發(fā)明成功的途徑 李興龍 72
野外做飯的好幫手微型氣化爐飯盒 趙 捷 74
制作電飯鍋蒸架的收獲 金曉曼 77
做個(gè)小小發(fā)明家 孫 鵬 79
右側(cè)睡保健床墊 楊 延 82
談?wù)劇八钡拿钐帯? 迪 85
晾鞋架 洪伊菲 87
方便信封 李蘇薇 89
將普通吊風(fēng)扇改裝成抽拉折疊式吊風(fēng)扇 蔣業(yè)麗 90
巧妙組合出新招多功能組合臺(tái)燈 楊 毅 92
論一種新型插座 楊 明 94
單手安全插頭的制作過(guò)程和體會(huì) 陳 曦 96
多功能提醒器 楊少云 99
關(guān)于多用防滑拐杖的說(shuō)明 陳曉昀102
會(huì)噴水的雨傘 范 韻 趙 捷104
防漏雨衣 苗 田107
多用雨傘 王 歡108
自行車(chē)剎車(chē)蓄能器 張思楚110
氣門(mén)芯丟失之后自行車(chē)氣門(mén)芯防丟套
發(fā)明過(guò)程簡(jiǎn)介 張 舜112
論新型防雨車(chē)筐 田思聰114
動(dòng)手動(dòng)腦,樂(lè)趣無(wú)窮方便防盜車(chē)筐的
制作過(guò)程 李霄漢116
寫(xiě)字姿勢(shì)矯正儀 李 千118
我是怎樣發(fā)明矯姿防近視器的 徐 杰121
助殘門(mén)鈴 于 濤124
鼾聲處理器 李 昂126
多功能康復(fù)床 高崇倫128
創(chuàng)新源于實(shí)踐 陳志升131
四、玩具
在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí) 孟繁碩133
用瓦楞紙制作機(jī)械玩具 王 俊135
雙人舞玩具 陳 躍137
紙飛機(jī) 晉智欣139
小蠟人 陳 念141
人造小月亮 張俊寅142
水上行走器 張俊寅144
帶千斤的風(fēng)箏收線輪 李 賽 宋 寧146
仿商代青銅器角的創(chuàng)制 李 嫻148
用瓦楞紙制作工藝品 蔡 萍152
我制作的小風(fēng)鈴 楊旭弘154
長(zhǎng)鼻子伙伴的制作感受 陳自禹156
電動(dòng)防翻式暗道(管)引線器簡(jiǎn)述 張 巖157
旋轉(zhuǎn)玻璃窗 任 毅159
家用振動(dòng)篩的誕生始末 崔李朋161
下水蓋的改制設(shè)想 崔 悅163
關(guān)于可控漏斗發(fā)明過(guò)程的說(shuō)明 閆秉森164
玻璃管刀 王延毅167
五、獲專利作品
多功能書(shū)桌 馮育銘168
多功能書(shū)包 于榮榮170
讀書(shū)夾 李 牧173
伸縮式圓規(guī)刻度尺 于榮榮174
一種新型黑板擦 賀世權(quán)176
新型吸塵黑板擦 任 海177
新型節(jié)約粉筆套 楊冬文179
新型粉筆套 梁 苑180
自行車(chē)保險(xiǎn)器 王 帥182
多功能便攜旅行箱 郭亮亮184
全方位鏡子 張春雨185
組合牙刷 楊世峰187
新型梳子 焦 雪188
多功能農(nóng)具 黨銘楊190
第二部分 創(chuàng)造體會(huì)收獲
一、談創(chuàng)造
創(chuàng)新的思維+實(shí)踐的精神=成功的創(chuàng)作我的
創(chuàng)新與實(shí)踐觀 王鏡舟193
神奇的勞技課我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造 沈天君196
從創(chuàng)新實(shí)踐想起的…… 商 嵐197
發(fā)展創(chuàng)新能力,提高綜合素質(zhì) 李 敏200
培養(yǎng)創(chuàng)新能力,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) 周家正203
培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力 張曉麗205
淺談創(chuàng)新精神 張小慶206
勞技課教會(huì)我創(chuàng)造 徐 杰209
學(xué)會(huì)創(chuàng)造淺談勞技課對(duì)我的啟發(fā) 王洪嬌210
重視勞技課學(xué)習(xí),切實(shí)提高創(chuàng)新能力 宋 輝212
在勞技課中獲得創(chuàng)造力的體會(huì) 馬培元214
我對(duì)創(chuàng)造的認(rèn)識(shí) 李 娜216
我手寫(xiě)我感 關(guān)睿嬌218
在學(xué)習(xí)勞技課中開(kāi)展創(chuàng)新與實(shí)踐的感受 李午陽(yáng)220
學(xué)會(huì)創(chuàng)造的目的 徐 帥222
勞動(dòng)技術(shù)課對(duì)我的啟發(fā) 羅 凱223
發(fā)明創(chuàng)造與艱苦奮斗 李巖彬224
二、談感受
勞技課有感 魏 峰226
發(fā)明的偶然性和必然性 劉冰心227
創(chuàng)新實(shí)踐的感受與體會(huì) 羅怡娜229
勞技課使我更聰明 馬文璇231
勞技教育對(duì)我的新啟發(fā) 傅 靖234
觀察、想像、求知和創(chuàng)新 劉 劍236
開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)造發(fā)明,重塑自我,做有用人才
——上勞技課的感受 褚雅莉238
淺談勞技課學(xué)習(xí)的啟發(fā) 李蓓蓓241
我愛(ài)科學(xué) 馮曉君242
學(xué)習(xí)勞技課的體會(huì) 藍(lán) 宇244
我在實(shí)踐課中的感受 孫甜甜246
三、談勞動(dòng)
學(xué)習(xí)勞技課的體會(huì) 胡健男249
認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù),扎實(shí)提高勞動(dòng)素養(yǎng) 吳景旭250
勞技課教我創(chuàng)作 歐陽(yáng)子奇252
勞動(dòng)技術(shù)創(chuàng)造美好世界 徐愛(ài)玲253
學(xué)會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè) 黃瑩瑩254
勞技課教我愛(ài)勞動(dòng) 蘇沖沖255
勞技實(shí)踐是智慧的搖籃 俞豪威256
勞動(dòng)創(chuàng)造一切 顏 翠258
勞動(dòng)+技術(shù)=大收獲 朱 彬259
學(xué)會(huì)勞動(dòng)淺談勞技課學(xué)習(xí)對(duì)我的啟發(fā) 劉文文261
我愛(ài)勞動(dòng) 劉 璐262
我學(xué)勞技課的感受 顏 亮263
學(xué)會(huì)勞動(dòng),獨(dú)立生活 張乾乾264
學(xué)會(huì)自給談勞技課學(xué)習(xí)對(duì)我的啟發(fā) 顏 建266
生存勞技課的啟發(fā) 徐 偉267
學(xué)會(huì)獨(dú)立生存 劉新月268
四、談希望
我對(duì)勞技課的幾點(diǎn)希望 楊 雪269
淺談把勞技課作為一個(gè)突破口加強(qiáng)學(xué)生的
素質(zhì)教育 張 威272
對(duì)勞技和創(chuàng)新課的一些建議 張剛石275
我對(duì)勞技課的新認(rèn)識(shí) 歐陽(yáng)鵬飛277
五、談心得
勞技課寄語(yǔ) 北京醫(yī)科大學(xué)附屬中學(xué)279

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