本套學具中的立體幾何學具折起來成立體模型,展開后是平面圖形,在使用過程中能幫助學生樹立起立體問題轉化為平面問題的思想,由于學具是白板紙制成,根據需要可以隨意添加輔助線,這樣它的使用面就更寬了。學生使用了這套學具,會胸有成竹地想像出足夠多的立體模型,同時也學會了制作立體模型的方法,為研究較復雜的問題奠定了基礎,本套學具共四十件套,是為新教材配套制作的,所以設計的模型可以直接演示教材中的圖形和習題,使用該套學具會使抽象的數學問題變得直觀,把復雜的思考變得簡捷了許多。使用這套學具,學生空間想像力增強了,分析問題、解決問題的能力也就提高了,同時降低了無實物空想所帶來的腦力勞動強度,減少了空想不當所產生的概念錯誤,因而,可以大大提高學生的數學學習興趣、學習效率及成績。<