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孔子詩(shī)論的文化推繹

孔子詩(shī)論的文化推繹

定 價(jià):¥48.00

作 者: 蕭兵
出版社: 湖北人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787216045124 出版時(shí)間: 2006-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 422 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)由《孔子詩(shī)論》出發(fā),用比較人類學(xué)的方法探討早期中國(guó)詩(shī)學(xué)“詩(shī)志同構(gòu)”“情志合一”的特征,儒家的“雨巫”來(lái)源,以及相關(guān)《詩(shī)經(jīng)》諸元。

作者簡(jiǎn)介

  蕭兵,原名邵宜縫,1933年11月生于福建福州?,F(xiàn)任淮陰師院、華中師大中文系、東南大學(xué)東方文化研究所、吉林師大東北文化研究所教授。有《楚辭研究》、《中國(guó)文化的人類學(xué)破譯》、《四大小說(shuō)的人類學(xué)趣讀》系列著作20余種。曾獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀社科著作獎(jiǎng)等。曾赴美國(guó)、中國(guó)香港和臺(tái)灣及大陸30余所高校講學(xué)。曾被評(píng)為全國(guó)自學(xué)成才優(yōu)秀人物,國(guó)務(wù)院專家津貼享受者,江蘇省高校優(yōu)秀學(xué)科帶頭人以及省優(yōu)秀哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者。

圖書(shū)目錄

前 言
第一章 中國(guó)詩(shī)學(xué)之伊始
 一、《詩(shī)論》的作者是誰(shuí)
 二、《詩(shī)論》與《詩(shī)序》之同異
 三、《書(shū)·堯典》與“詩(shī)言志”的提出
 四、“詩(shī)言志”的神圣證明
 五、詩(shī)與音樂(lè)的神秘性
第二章 “詩(shī)言志”的多面觀
 一、“詩(shī)”的多義性
 二、詩(shī)從“之”不從“止”
 三、“志”的多解性
 四、“情志”理論的“獨(dú)立”與比照
 五、從命到性,從性到情
 六、孔子論詩(shī)不及于情嗎
第三章 《詩(shī)》的采、觀與賦詩(shī)明志
 一、采詩(shī)的可信性
 二、“專對(duì)”的語(yǔ)義場(chǎng)
 三、從斷章取義到以意逆志
 四、詩(shī)可以觀
第四章 詩(shī)教或詩(shī)用
 一、思,而無(wú)邪;言,而無(wú)游
 二、“溫柔敦厚”尚屬可信
 三、詩(shī)是一種“持”
 四、有言、無(wú)言之吊詭
 五、“四始”與夫妻之愛(ài)
 六、以色喻禮與“賢賢易色” 
 七、《詩(shī)論》也講美刺
 八、“正/變”極不可靠
第五章 《詩(shī)經(jīng)》大部分不來(lái)自民歌嗎
 一、從孔子不隨便刪詩(shī)說(shuō)起
 二、夫子惡鄭聲卻不棄鄭風(fēng)
 三、《詩(shī)》對(duì)民歌的增飾或加工
 四、民歌最愛(ài)夸飾
 五、“物質(zhì)貧困者,精神不會(huì)富有”
第六章 詩(shī)可以群:套語(yǔ),過(guò)渡儀式
 一、“切磋”跟“群”有什么關(guān)系
 二、詩(shī)、樂(lè)的群集與諧振作用
 三、集體抒情
 四、“廒興”與相喪
 五、《詩(shī)經(jīng)》里的模板句節(jié)
 六、可供參照的“套語(yǔ)”或“水詞”
第七章 風(fēng)雅頌的由來(lái)
 一、詩(shī),風(fēng)詩(shī)與樂(lè)曲
 二、“風(fēng)”與性信息交流
 三、雅夏正聲
 四、雅、南,由樂(lè)器而樂(lè)曲
 五、從舂牘“相力”到儒者“相禮”
 六、頌:容:誦:鏞
 七、頌重儀容
第八章 作為詩(shī)歌技法的賦比興
 一、賦是“流水賬”
 二、技法的比興,其區(qū)別
 三、所謂“詩(shī)體”的比興,與美刺的聯(lián)系
 四、引譬連類與觸物感興
 五、興的“領(lǐng)引”與“隱奧”
 六、興,采摘母題與贈(zèng)遺之風(fēng)
 七、韻興
第九章 儀式之“興”與求雨的儒
 一、“興”字的來(lái)源與構(gòu)成
 二、“興”與領(lǐng)和之制
 三、興風(fēng)起雨
 四、雩與興,雨與巫與儒
 五、灌、釁與興雨、興辭的關(guān)系
第十章 “興于詩(shī)一立于禮—成于樂(lè)”的鎖鏈
 一、詩(shī)的啟蒙或認(rèn)知功能
 二、“樂(lè)語(yǔ)”、“文言”和“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”
 三、“押韻”(成均)就是高等教育
 四、“立于禮”:生命形態(tài)與軌范的確立
 五、“樂(lè)”——人生的最高境界
后記

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