《初中生心理輔導指南（教師用）（修訂版）》是由上海市教育科學研究院研究生與繼續(xù)教育部常務副主任、研究員。上海市中小學心理輔導協(xié)會理事長吳增強帶領的研究團隊，經過十多年研究和實踐探索。形成的一套比較系統(tǒng)的心理健康教育課程教材。1995年5月至1996年8月。在吳增強教授主持下.組織了全市十幾位專家、科研人員和教師，編寫了心理輔導活動課程的系列教材《學校心理輔導活動指南》（包括小學版、初中版、高中版）。這套教材出版后，曾在本市和外省市近500所學校中試用。四年多的實踐表明，《學校心理輔導活動指南》深受廣大教師和學生的歡迎。隨著學校心理健康教育的不斷深入，在心理輔導課程實踐中，我們發(fā)現(xiàn)原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，從2000年9月起，我們組織力量對《學校心理輔導活動指南》進行第一次全面改版。改版后的系列教材分別為《小學生心理輔導指南》、《初中生心理輔導指南》、《高中生心理輔導指南》。各學段教材均包括學生用書兩冊、教師指導用書一冊。
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